Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh 4: Cây cho quả

- Muốn co xoài ăn cần phải làm gì ? 
=> Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây trồng, không vặt lá, bẻ cành . 
2.Hoạt động 2: Trò chơi
a. Trò chơi: Gieo hạt .
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nói cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi
b. Trò chơi: Mèo đuổi chuột.
 - Cô giới thiệu tên trò chơi, gợi cho trẻ nói cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cô giới thiệu các nhóm chơi.
- Cho trẻ chọn nhóm chơi theo ý thích.
- Cô bao quát chung và đảm bảo an toàn cho trẻ. 
- Hết giờ, cô cho trẻ thu dọn đồ chơi, vệ sinh vào lớp chơi góc
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
-------- *** ---------
Thứ 3/02/03/2010 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
--------- *** ---------
KHÁM PHÁ KHOA HỌC: TÌM HIỂU MỘT SỐ LOẠI QUẢ
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật( Hình dạng, màu sắc, mùi vị, lợi ích của 1 số loại quả quen thuộc).
- Trẻ biết so sánh, nhận xét về màu sắc, hình dạng của 2 loại quả
- Rèn kĩ năng hát qua bài: “Quả gì”. Trẻ biết giải câu đố về các loại quả
- Rèn kĩ năng đọc thơ bài: “Quả”.
- Qua trò chơi phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định
II. Chuẩn bị
- Một số loại quả thật: cam, táo, chuối, xoài, khế...và 1 số loại quả nhựa. 
- 1 chiếc túi, 1 con dao nhỏ. 
- Lô tô về 1 số loại quả.
III. Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: 
- Cô cho trẻ hát bài “Quả gì” .
- Các con vừa hát bài hát nói về những loại quả gì ? 
- Các loại quả đó được dùng để làm gì ? 
- Cô giới thiệu tìm hiểu về các loại quả.
2. Hoạt động 2: Quan sát tìm hiểu về một số loại quả 
* Quả cam:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Chiếc túi kì lạ”
- Gọi 1 trẻ lên chơi và lấy ra 1 quả mà trẻ đã sờ được. ( quả cam)
- Cô cùng trẻ quan sát và tìm hiểu về bên ngoài của quả cam ( tên gọi, hình dáng, màu sắc, vỏ nhẵn hay sần sùi)
- Cô bổ quả cam cho trẻ quan sát bên trong của quả cam ( Cung cấp cho trẻ biết quả cam có nhiều múi, nhiều hạt...)
- Cô cho trẻ nếm xem quả cam có vị gì? (Trẻ nêu nhận xét)
=> Cô chốt lại về đặc điểm, mùi vị của quả cam.
* Quả chuối, quả khế, quả xoài ( cô đọc câu đố quả chuối)
Cô xuất hiện từng quả, cho trẻ quan sát, trải nghiệm, nhận xét.
Tiến hành tương tự như Quả cam
* So sánh quả chuối và quả cam.
- Khác nhau: 
 + Quả chuối: Dài, cong, không có hạt
 + Quả cam: Tròn, có nhiều hạt
- Giống nhau: đều là quả ăn được, chứa nhiều vi ta min và các chất dinh dưỡng.
* Mở rộng: 
- Trẻ kể 1 số quả mà trẻ biết, trẻ đã được ăn
- Cô mở rộng thêm 1 số loại quả và củng cố lại. ( cho trẻ quan sát quả nhựa hoặc tranh)
* Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, giáo dục về dinh dưỡng, vệ sinh ăn uống...
3. Hoạt động 3: Trò chơi: Phân loại quả .
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi: Chia trẻ làm 2 đội, mỗi đội chọn 1 loại quả 1 đội chọn các quả có chứa vi ta min C, 1đội chọn các quả có chứa vi ta min A. Cô qui định thời gian đội nào chọn đúng, chọn được nhiều là đội đó thắng cuộc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2, 3 lần
- Cô chơi cùng trẻ, bao quát, sửa sai, động viên trẻ kịp thời.
* Kết thúc : Cả lớp hát bài “ Quả gì” ra ngoài chơi.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
--------- *** ---------
Trò chơi: Gieo hạt, chó sói xấu tính.
Chơi tự do Chơi với phấn, sỏi và đồ chơi ngoài trời.
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi, chơi an toàn, đoàn kết. 
II. Chuẩn bị
- Sân trường sạch sẽ, cô và trẻ gọn gàng, khỏe mạnh.
- Một số đồ chơi mang theo.
III. Tổ chức cho trẻ hoạt động 
1. Hoạt động 1: Trò chơi . 
a. Trò chơi: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nói cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi
b. Trò chơi: Chó sói xấu tính.
 - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi.
2. Hoạt động 2: Chơi tự do
- Cô giới thiệu các trò chơi, đồ chơi, dặn trẻ chơi an toàn, đoàn kết.
- Cho trẻ tự lựa chọn trò chơi và chơi
- Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Hết giờ chơi cô cho trẻ vệ sinh vào lớp.
TRÒ CHƠI MỚI
----- *** -----
ĐỀ TÀI: CHỌN QUẢ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi, chơi đúng luật và hứng thú chơi
- Củng cố thêm hiểu biết của trẻ về đặc điểm của 1 số loại quả. Hình thành ở trẻ khả năng tạo nhóm theo 1 dấu hiệu cho trước, giúp trẻ phát triển sự nhanh nhẹn, tính chú ý.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm trong lớp
- Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô các loại quả quen thuộc như: cam, chuối, na, hồng bưởi, đu đủ, xoài ...
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi.
- Giới thiệu tên trò chơi: “ Chọn quả ”
- Phổ biến cách chơi, luật chơi.
 * Cách chơi: Cô phát lô tô cho các con, chúng mình xếp toàn bộ lô tô xuống chiếu trước mặt. Khi nghe cô nói: “ Chọn quả chọn quả ” Các con hỏi “ quả gì quả gì? ”. Cô nói “ Chọn quả có dạng hình tròn ( dài  ) ”. Các con hãy chọn thật nhanh các loại quả có hình dạng giống như cô yêu cầu xếp sang 1 bên, nếu ai chọn nhanh, chọn đúng là người thắng cuộc.
 * Luật chơi: Ai chọn sai phải nhảy lò cò.
2. Hoạt động 2: Cô chơi mẫu:
- Lần 1: Cô chơi mẫu cho trẻ xem 1 lần. 
- Lần 2: Cô mời 1 trẻ lên chơi thử cùng cô
- Cô động viên, khuyến khích trẻ.
3. Hoạt động 3: Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô chia lô tô cho trẻ, cho trẻ xếp nhanh lô tô xuống chiếu.
- Tổ chức cho trẻ chơi 4 – 6 lần tùy theo hứng thú của trẻ.
- Khuyến khích trẻ chọn nhanh và chọn đúng
- Trẻ chơi cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ kịp thời.
=> Củng cố: Hỏi lại trẻ tên trò chơi
* Kết thúc: Cô cho trẻ ra chơi nhẹ nhàng.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
------ *** ------
Thứ 4/03/03/2010 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
 -------- *** --------
TẠO HÌNH: NẶN CHÙM QUẢ
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ sử dụng các kỹ năng đã học để nặn các loại quả tạo thành chùm quả 
- TrÎ biÕt ®­îc 1 sè lo¹i qu¶ cho c¸c chÊt dinh d­ìng
- Gi¸o dôc trÎ tÝnh kiªn tr× hoµn thµnh s¶n phÈm.
- RÌn kÜ n¨ng h¸t qua bµi: Qu¶ g×
- RÌn kÜ n¨ng so s¸nh nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.
II. ChuÈn bÞ
- MÉu nÆn cña c« vÒ 1 sè chùm qu¶
- §Êt nÆn b¶ng con cho trÎ.
- M« h×nh v­ên c©y ¨n qu¶.
III. Tæ chøc ho¹t ®éng
1. Ho¹t ®éng 1: Gîi më
- C« cïng trÎ ch¬i trß ch¬i “ Gieo h¹t”
- C« dÉn d¾t cho trÎ quan s¸t m« h×nh v­ên c©y ¨n qu¶.
- C« trß chuyÖn víi trÎ 1 sè lo¹i chùm qu¶: Chùm nhãn, chùm nho...
+ Các con có nhận xét gì về chùm nhãn? mµu g×? ( qu¶ trßn, mµu nâu, mọc thành chùm)
+ Qu¶ ®µo nh­ thÕ nµo? mµu g×? ( qu¶ trßn, mµu hång, xanh)
- So s¸nh xem c©y nµo nhiÒu qu¶, c©y nµo Ýt qu¶.
+ ¡n qu¶ cã t¸c dông g×?
=> Gi¸o dôc vÒ c¸ch ch¨m sãc b¶o vÖ c©y vµ dinh d­ìng cña c¸c lo¹i qu¶ ®èi víi c¬ thÓ.
- C« vµ trÎ h¸t bµi: Qu¶. VÒ chç ngåi
2. Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t ®µm tho¹i
* Chùm nhãn: + C« nÆn ®­îc g× ®©y? ( Chùm nhãn)
	 + Chùm nhãn cô nặn ntn? mµu g×? ( trßn, mµu nâu)
 + Muèn nÆn ®­îc qu¶ nhãn c« nÆn như thế nào ? ( xoay trßn)
=> C« cñng cè l¹i ®Æc ®iÓm vµ c¸ch nÆn chùm qu¶ nhãn
* C« cho trÎ quan s¸t: Qu¶ ®µo, chïm nho. §Æt c©u hái t­¬ng tù nh­ trªn.
- C« hái 1 sè trÎ thÝch nÆn chùm qu¶ g×? nÆn như thế nào ? 
3. Ho¹t ®éng 3: TrÎ thùc hiÖn
- C« nh¾c trÎ c¸ch bãp ®Êt cho mÒm råi chia ®Êt vµ nÆn.
- C« quan s¸t gîi ý ®éng viªn khuyÕn khÝch ®Ó trÎ nÆn ®c nhiÒu qu¶. 
- C« h­íng dÉn cho nh÷ng trÎ cßn lóng tóng.
4. Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
- C« cho trÎ dõng tay, mang s¶n phÈm lªn tr­ng bµy, c« khen c¶ líp.
- C« gäi 1 vµi trÎ lªn chän bµi trÎ thÝch.
- Con thÝch bµi cña b¹n nµo? V× sao?
- C« nhËn xÐt lại bµi ®ã
- C« nhËn xÐt ®éng viªn c¶ líp.
* Kết thúc: C« cho trÎ nhÑ nhµng ra ch¬i.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
--------- *** ---------
Quan sát có mục đích: Quan sát cây ổi.
Trò chơi: Cây nào lá ấy, Kéo cưa lừa xẻ. 
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
I. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết tên cây và 1 số đặc điểm đặc trưng của cây, lợi ích của cây. 
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi, chơi an toàn, đoàn kết. 
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị:
- 1 cây ổi thật. 
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, sân chơi sạch sẽ, trẻ gọn gàng khỏe mạnh.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Quan sát cây ổi.
- Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “ lý cây xanh ”hướng trẻ đi tới chỗ cây ổi và hỏi: 
- Cây này là cây gì ? 
- Cây ổi có những đặc điểm gì ? 
- Lá ổi như thế nào ? Có màu gì ? 
- Cây ổi trồng để làm gì ? 
- Các con đã được ăn quả ổi chưa ? 
- Quả ổi ăn có vị gì ? 
- Ăn ổi có tác dụng gì ? 
- Muốn có ổi ăn cần phải làm gì ? 
=> Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây trồng, không vặt lá, bẻ cành . 
2.Hoạt động 2: Trò chơi
a. Trò chơi: Cây nào lá ấy .
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi
b. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
 - Cô giới thiệu tên trò chơi, gợi cho trẻ nói cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần .
- Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cô giới thiệu các nhóm chơi.
- Cho trẻ chọn nhóm chơi theo ý thích.
- Cô bao quát chung và đảm bảo an toàn cho trẻ. 
- Hết giờ, cô cho trẻ thu dọn đồ chơi, vệ sinh vào lớp chơi góc
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
-------- *** ---------
Thứ 5/04/03/2010 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
 --------- *** ---------
VĂN HỌC: THƠ: “ QUẢ ”
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Biết tên một số loại quả và lợi ích của chúng.
- Nghe và đoán đúng câu đố về quả.
- Hát vui nhộn bài“Quả gì”?
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ: Vườn quả có các loại cây ăn quả: Bưởi, Mãng cầu, Dứa, Thanh long, Thị, Sầu riêng.
- Hai tờ tranh có vẽ sẵn cây. Một số loại quả xoài (Màu vàng), quả cam (Màu đỏ)
III. Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: Ca hát trò chuyện
- Cho trẻ hát bài “Quả gì”
- Trong bài hát nhắc đến những loại quả gì? (Trẻ kể)
- Quả gì ăn được? Quả khế, mít, trứng
- Quả gì không ăn được? (Quả bóng, quả đất)
=> Cô dẫn dắt giới thiệu bài thơ “Quả”
2. Hoạt động 2: Đ