Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Nhận biết, phân biệt các hình (Vuông, tròn, tam giác)

GIÁO ÁN BỐC THĂM
NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT CÁC HÌNH ( VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC)
 Chủ đề: Thế giới động vật.
 Đối tượng: Lớp 4-5 tuổi.
 Ngày soạn: 22/11/2013.
 Ngày dạy:
 Người soạn: Phan Thị Bích Hạnh
 Người dạy: Phan Thị Bích Hạnh
 Trường Mầm Non Bình Dương I.
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức.
Trẻ biết tên và đặc điểm các hình vuông, tròn, hình tam giác qua đặc điểm đường bao và số cạnh của hình.
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết phân biệt được các hình.
- Rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm.
3. Thái độ.
- Biết chăm sóc bảo vệ các con vật.
- Có ý thức trong giờ học, tích cực, chủ động tham gia các giờ học.
II. Chuẩn bị.
1/ Của cô.
Một con gà trống được ghép từ các hình.
Hình vuông, tròn, tam giác, kích thước phù hợp.
3 ngôi nhà có dán hình vuông, tròn, tam giác.
3 bức tranh vẽ các con vật từ các hình vuông, tròn, tam giác.
2/ Của trẻ.
Mỗi trẻ rổ đựng hình vuông, tròn, tam giác.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định
Cô cùng trẻ hát bài “ Gà trống, mèo con và cún con”.
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát nói về những con vật gì?Ngoài ra con coàn biết con vật nào khác?
=> Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các con vật.
* Ôn nhận biết các hình.
Có chú gà trống đến học cùng với lớp mình và trò chuyện với trẻ về các hình.
Xung quanh chúng ta có rất nhiều hình và hôm nay chúng mình cùng nhau khám phá về các hình.
- Cho trẻ hát “các hình em yêu” và làm động tác minh họa.
- Bài hát nói về những hình gì? Con thich khám phá về hình gì? Vậy để xem bạn gà trống tặng cho chúng mình hình gì?
* Hoạt động 2: Nhận biết hình tròn, vuông, chữ nhật.
+ Nhận biết hình tròn
- Cho trẻ lấy hình tròn, hỏi tên hình gì? Gọi tên hình. Hình có màu gì?
- Con có nhân xét gì về hình tròn?
=> Hình tròn có đường bao quanh cong tròn đều.
- Con khám phá gì về hình tròn?
- Vì sao hình tròn lại lăn được?
=> Hình tròn lăn được vì có đường bao quanh cong tròn đều.
- Cả lớp đọc tên hình.
+ Nhận biết hình vuông
(Lắng nghe)2
Cô đọc câu đố.
Hình gì bốn cạnh
Đều đặn bằng nhau
Ai giỏi đoán mau.
Đó là hình gì?
 ( Hình vuông).
- Trẻ chọn hình vuông, giơ lên và gọi tên.
- Hình vuông có màu gì?
- Con có nhận xét gì về hình vuông?
=> Đúng rồi, hình vuông có các cạnh, và các góc đều bằng nhau.
- Cho trẻ đếm số cạnh, số góc.
-Hình vuông có lăn được không?Vì sao?
=> Đúng rồi, hình vuuoong không lăn được vì hình vuuong có 4 cạnh và 4 góc bằng nhau, không lăn được vì bị vướng.
+ Nhận biết hình tam giác.
Cô đọc câu đố:
Hình gì 3 cạnh
Trông giống mái nhà
Đố bạn gần xa
Đó là hình gì?
 ( Hình tam giác)
Cả lớp chọn hình và gọi tên.
Hình tam giác có màu gì? 
Con có nhận xét gì về hình tam giác?
Cho trẻ đếm số cạnh,góc.
Hình tam giác có lăn được không? Vì sao? 
=> Hình tam giác không lăn được vì có 3 cạnh và 3 góc.
* Hoạt động 3: Phân biệt các hình.