Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Các con vật nuôi trong gia đình

 giỏ cuối ngày.
................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 23 thỏng 12 năm 2010
Hoạt động
Mục đớch Yờu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Lưu ý
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
LQVH
Truyện “Cỏo, Thỏ và Gà trống”
-Trẻ biết tờn chuyện, cỏc nhõn vật 
-Trẻ hiểu và nắm được nội dung cõu chuyện
-Rốn kĩ năng đúng kịch cho trẻ
- GD trẻ biết yờu mến và giỳp đỡ bạn.Trẻ biết Cỏo đọc ỏc,Thỏ, Chú, Gấu tốt bụng nhưng nhỳt nhỏt, Gà trống dũng cảm, biết giỳp đỡ bạn 
- Tranh truyện
- Giấy màu, bỳt giấy đủ cho trẻ
- Mũ Cỏo, Chú, Thỏ, Gấu, Gà trống
- Đàn 
*Hoạt đụng 1: Trũ chơi bộ thớch
 - Cho trẻ chơi trũ chơi “ễ cửa bớ mật”
- Giới thiệu bức tranh cú hỡnh ảnh con Cỏo, Thỏ, Gà trống cú trong cõu chuyện gỡ?
*Hoạt động 2: Cõu chuyện của bộ
Để biết được chuyện gỡ xảy ra với ngụi nhà của Cỏo khi mựa đụng đến cỏc con cựng lắng nghe cụ kể cõu chuyện “Cỏo, Thỏ và Gà trống” nhộ!
- L1 : cụ kể diễn cảm
- L2 : cụ kể kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa
*ĐT :
 + Cỏc con vừa nghe cụ kể cõu chuyện gỡ? trong cõu chuyện cú những nhõn vật nào?
+ Vỡ sao Cỏo xin sang nhà Thỏ trỳ nhờ?
+ Tại sao Thỏ khúc? Những ai đả đến an ủi Thỏ?
+ Bầy Chú và Gấu cú đuổi được Cỏo khụng? Vỡ sao Gà trống lại đuổi được Cỏo? 
+ Qua cõu chuyện này này con thớch nhõn vật nào? vỡ sao?
GD trẻ biết yờu mến và giỳp đỡ bạn.Trẻ biết Cỏo đọc ỏc,Thỏ, Chú, Gấu tốt bụng nhưng nhỳt nhỏt, Gà trống dũng cảm, biết giỳp đỡ bạn 
*Hoạt động 3: 
Sắp xếp tranh theo trỡnh tự
- Cụ chuẩn bị cỏc bức tranh minh họa nội dung truyện và yờu cầu trẻ tỡm tranh và sắp xếp đỳng với nội dung trỡnh tự cõu chuyện
- Cụ quan sỏt dẫn dắt, khuyến khớch, động viờn trẻ
*Hoạt động 4: Kết thỳc
Hỏt mỳa "Ta đi vào rừng xanh"
HĐNT
-Q/S hoa hồng
-TC "Mốo băt chuột"
-Chơi tự do
- Biết đặc điểm của vườn hoa và 1số loại hoa
-ớch lợi của hoa
- Biết chăm súc, bảo 
vệ hoa,yờu qỳi cỏc loài hoa
- Vườn hoa, cà kheo, phấn sỏi, cỏt nước
Hoạt động 1: 
 - Dặn dũ trẻ trươc khi ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ
 - HD trẻ q/s vườn hoa và trũ chuyện: Con thấy vườn hoa ntn? Cú những loại hoa gỡ? Hoa hồng (sam, mười giờ) ntn? Hỏi trẻ đặc điểm của hoa hồng: Thõn, lỏ, màu hoa, mựi hương
 - Cụ tổng hợp lại ý trẻ .Trồng hoa để làm gỡ? Để vườn hoa luụn đẹp con phải làm gỡ? Vỡ sao?
GD trẻ biết yờu quớ cõy xanh, chăm súc hoa 
*Hoạt động 2 : TCVĐ "Mốo bắt chuột"
 -Cụ nờu cỏch, luật chơi và cho trẻ chơi
 -Cụ q/s, bao quỏt trẻ
*Hoạt động 3: chơi tự do
-Cụ HD và qs trẻ chơi xq sõn trường
*HĐC:
Làm Quen nhúm gia sỳc
Kể chuyện theo tranh
-Biết gọi tờn, đặc điểm của một số con vật nhúm gia sỳc : thức ăn, nơi sống, ớch lợi, sinh sản
-Biết chăm súc bảo vệ vật nuụi
-Tranh ảnh 1 số con vật thuộc nhúm gia sỳc
*Hoạt động 1: 
Trũ chuyện với trẻ chủ đề "Vật nuụi xung quanh bộ", đàm thoại về chủ đề
 -Cho trẻ xem tranh ảnh về cỏc con vật nuụi(lợn, trõu bũ, chú, mốo) trẻ nhận xột tranh vẽ : đặc điểm bờn ngoài, thức ăn, nơi sống, sinh sản, ớch lợi thuộc nhúm ?
à Giỏo dục trẻ yờu quý, chăm súc, bảo vệ cỏc loài vật nuụi trong gia đỡnh 
*Hoạt động 2: 
Cho trẻ xem tranh và kể sỏng tạo về bức tranh của mỡnh
- Chơi tự do ở lớp
-Cụ HD, dặn dũ và quan sỏt trẻ chơi x/q lớp
-Vệ sinh trả trẻ
*Đỏnh giỏ cuối ngày.
................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 24 thỏng 12 năm 2009
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH
YấU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
HOẠT ĐỘNG
Cể
CHỦ
ĐÍCH
*HĐÂN
Dạy Hỏt 
“Gà trống, mốo con
 và cỳn con”
- NH: 
Gà gỏy le te
-TCAN : Hỏt theo hỡnh vẽ
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, tờn tỏc giả, hiểu được nội dung bài hỏt
- Trẻ hỏt thuộc BH, hiểu, hỏt đỳng giai điệu cỏc BH
-Rốn kĩ năng mỳa, VTTKH một cỏch thành thạo
-Biết yờu quớ chăm súc con vật nuụi.Biết ớch lợi của gà
-Đàn, băng nhạc, đầu đĩa
-Tranh ảnh về cỏc con vật nuụi trong GĐ
*Hoạt động 1 : Trũ chuyện về chủ đề
Cú 1 bài hỏt núi về những con vật nuụi trong gia đỡnh rất ngộ nghĩnh, con đoỏn xem đú là bài hỏt gỡ? 
*Hoạt động 2 : Bộ yờu ca hỏt
-L1 : Cụ và trẻ cựng hỏt
-L2 : Trẻ hỏt và đi về ngồi 3 tổ
 + Con vừa hỏt BH gỡ? Do ai sỏng tỏc? BH núi lờn điều gỡ? GD trẻ biết yờu quớ, chăm súc cỏc con vật nuụi..
- Để bài hỏt hay và sụi nổi hơn chỳng ta sẽ hỏt và vỗ tay theo tiết tấu kết hợp nhộ!
 + Con biết VTTTKH là vỗ ntn?
- Cụ giới thiệu, làm mẫu theo bài hỏt, phõn tớch động tỏc
- Cho trẻ vỗ theo nhịp đếm. Khi đều bắt đầu vào bài hỏt. Gọi trẻ hỏt, VTTKH luõn phiờn : cả lớp, nam hỏt nữ VT, tổ, cỏ nhõn
- Cụ chỳ ý lắng nghe,qsỏt và sửa sai cho trẻ
 +Với những trẻ VTTKH chưa được cụ dừng lại tập cỏ nhõn, trẻ VT cựng cụ
* BHBS: "Con gà trống"
Trong lớp mỡnh cú nhà bạn nào nuụi gà khụng?Nuụi gà để làm gỡ?Con đó nhỡn thấy chỳ gà trống chưa?Vậy gà trống cú đặc điểm gỡ?(mào đỏ, chõn dài...)Gỏy ntn?Chỳng mỡnh cựng làm những chỳ gà trống và hỏt vang bài hỏt "Con gà trống " nào!
-Trẻ hỏt và VĐ theo bài hỏt
* TCAN: "Hỏt theo hỡnh vẽ "
Cho trẻ nờu cỏch chơi, luật chơi, trẻ chơi 3-4 lần. Nhận xột tuyờn dương trẻ. .
*Cụ hỏt tặng bộ: Cụ GT bài hỏt “Gà gỏy 
le te”( Dõn ca Cống Khao)
Những chỳ gà trống lớn thỡ gỏy ũ ú o, cũn những chỳ gà trống choai thỡ gỏy ntn? Cỏc con cựng lắng nghe những chỳ gà trống choai tập gỏy để đỏnh thức mọi người đi rẫy, lờn nương qua bài hỏt "Gà gỏy le te"(DC Cống Khao - Lai Chõu)
-L1 : cụ hỏt trọn vẹn bài hỏt
-L2 : Mở băng, cả lớp hỏt VĐ theo cụ
-Hỏi trẻ về nội dung BH, giai điệu BH .
-Hỏi lại tờn BH, tỏc giả
-Cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ.
*Hoạt động 3 : Hỏt VTTKH” Đàn gà trong sõn"
*HĐNT
QS cõy tre
TC “Mốo bắt chuột”
- Trẻ biết chỳ ý lắng nghe và quan sỏt cõy Tre
- Gĩư VS mụi trường
- Tranh ảnh về 1 số loại Tre
- Khăn bịt mắt
- Phấn
*Hoạt động 1: Bộ cựng xem 
- Cho trẻ QS, thảo luận và đưa ra cỏc ý kiến về cõy Tre 2 -3 phỳt 
 + Gợi ý trẻ đưa ra cõu hỏi nhận xột về đặc điểm của cõy Tre
- Cụ nhấn mạnh thờm : cõy Tre cú rất nhiều loại : Tre ngà, Tre gai, Trỳc.Cõy Tre mới mọc gọi là măng và măng dựng để nấu nhiều mún ăn rất ngon.
- Cụ tổng hợp lại ý kiến của trẻ. 
*Hoạt động 2: .Trũ chơi bộ thớch 
- TC1 “Mốo bắt chuột” 
- TC2 "Thổi cỏnh hoa"
 + Hỏi trẻ cỏch chơi, luật chơi sau đú cho trẻ chơi.TC 
 + Trẻ chơi 3-4 lần
*Hoạt động 3: nhặt lỏ vàng bỏ thựng rỏc, cho trẻ chơi xớch đu, cầu trượt 
- Cụ bao quỏt trẻ chơi
*HĐC
TC về chủ đề “Những người bạn trong rừng”
- Tranh ảnh về cỏc loài Đ/V rừng
*Hoạt động 1: “Những người bạn trong rừng
- Cho trẻ xem tranh ảnh về động vật sống trong rừng (Voi, Hươu, Nai, Hổ) trẻ nhận xột tranh vẽ 
à Giỏo dục trẻ yờu quý, bảo vệ cỏc loài động vật sống trong rừng.
- Gĩư gỡn bảo vệ mụi trường
*Hoạt động 2: Bộ thớch chơi gỡ nào!
- Cụ H/D, dặn dũ và quan sỏt trẻ chơi xung quanh lớp
- Vệ sinh trả trẻ
*Đỏnh giỏ cuối ngày
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................