Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ - Chủ đề nhánh 1: Quê hương của bé

o đẹp con phải làm sao?
- Con ngồi dán thế nào?
- Để cho đôi tay sạch con phải làm sao?
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời
- chuối, ngô, gà
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Chào búp bê
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
- Cầm bằng tay phải
- Trẻ trả lời
- Cắt thẳng nhát
- Xếp nan giấy
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Ngồi thẳng lưng
 - Trẻ trả lời
* HOẠT ĐỘNG 3 : Trẻ cắt dán
- Trẻ cắt dán.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ còn lúng túng
- Mở nhạc nhỏ cho trẻ nghe trong khi trẻ thực hiện đề tài.
- Trẻ đi về chỗ ngồi.
- Trẻ thực hiện đề tài.
* HOẠT ĐỘNG 4: Tổ chức nhận xét sản phẩm
- Trẻ mang sản phẩm lên giá, các cháu xem chung.
- Mời trẻ chọn sản phẩm thích? Vì sao?
- Cô chọn sản phẩm thích? Vì sao?
- Cô nhận xét bổ sung sản phẩm chưa hoàn chỉnh.
- Nhận xét chung.
- Trẻ chọn sản phẩm đẹp 
IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 
Bây giờ cô cháu mình cùng về góc xây dựng xây nhà và vườn rau nhé! 
Thứ ba ngày 24 tháng 04 năm 2012
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
Đề tài : TRÒ CHUYỆN , TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ DI TÍCH, DANH LAM, THẮNG CẢNH CỦA QUÊ HƯƠNG
I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết được một số di tích, danh lam , thắng cảnh của quê hương
 - Yêu quí cảnh đẹp của quê hương.
 - Luôn giữ cho môi trường xanh, sạch, đẹp.
II. CHUẨN BỊ :	
- Cô gợi ý cho trẻ tham quan địa danh ở địa phương cùng cha mẹ.
- 1 số tranh ảnh: Tranh vườn nhãn, tranh đồng Nọc Nạng, tranh đền thờ Bác, tranh nhà hát Cao Văn Lầu.
- Băng nhạc chủ điểm
 - Tích hợp: Âm nhạc.
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
* Hoạt động 1. Ổn định- gây hứng thú
Cô hát bài “Bạc Liêu ơi!”
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát nói về gì?
- Chúng ta đang ở đâu thế? Bạc liêu thuộc miền nào của tổ quốc?
- Thế các con có biết Bạc liêu có những di tích lịch sữ, danh lam , thắng cảnh nào không? 
- À, Bạc Liêu có nhiều di tích, danh lam và thắng cảnh Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về các di tích, danh lam , thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu chúng ta nhé!
* Hoạt động 2: Trò chuyện, tìm hiểu về một số di tích, danh lam, thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu.
- Cô gọi nhiều trẻ hỏi: Nhà con ở đâu? ở ấp nào, xã nào, nhà con ở gần nhà ai? Xóm con có đông người không? Có vui không?
- Mình đang ở tỉnh nào?
- Cô và các con đang ở ấp nào?Xã nào? Huyện nào? Tỉnh gì?
- Thế ở Bạc Liêu ta có những di tích văn hóa, di tích lịch sử nào?
- Nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Ai biết đền thờ Bác ở đâu nè?
- À, đền thờ Bác ở xã Châu Thới, Huyện Vĩnh lợi đó các con, đây là di tích lịch sử cấp quốc gia đó các con.
- Các con đã được đi thăm đền thờ Bác chưa?
- Vậy các con nhớ chăm ngoan, vâng lời cô và cha mẹ thì các con sẽ được cha mẹ chở đi tham quan đền thờ Bác các con nhé!
- Các con nhìn xem đây là di tích lịch sử nào?
- À, di tích đồng Nọc Nạng ở huyện nào các con ?
Di tích Đồng Nọc Nạng , tọa lạc tại ấp 4, xã Phong Thạnh, huyện Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu
Các con biết không khu di tích có diện tích 3 ha với nhiều hạng mục: Khu mộ gia đình Mười Chức, phủ thờ - nhà trưng bày hiện vật, cụm tượng diễn tả lại sự kiện ngày 17/02/1928, (trận quyết tử đòi lại ruộng đất của anh em Mười Chức với bọn địa chủ, quan lại cướp đất)
Đây là di tích đuợc Bộ Văn hóa – Thông tin xếp hạng là di tích lịch sử cấp quốc gia năm 1991 đó các con?
- Các con có được cha mẹ chở đi tham quan nơi này chưa?
- Ngoài những di tích trên các con còn biết những di tích lịch sử – văn hóa nào nữa?
* À, ở Bạc liêu còn những di tích lịch sử – văn hóa như :Di tích lịch sử - văn hóa Khu lưu niệm nhạc sĩ Cao Văn Lầu, Tháp cổ Vĩnh Hưng, Đồng hồ mặt trời.
- Ngoài những di tích trên, Bạc Liêu ta còn có những cảnh đẹp gì?
- Đây là tranh gì các con?
- Các con có biết vườn nhãn ở đâu không?
- Các con có được đi vườn nhãn chưa?
* Các con biết không vườn nhãn cổ Bạc Liêu dài trên 11km đi qua 2 xã Hiệp Thành và Vĩnh Trạch Đông, thuộc thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu. khu vườn nhãn cổ đến nay đã trên trăm tuổi. Đây là vườn nhãn đặc biệt nhất ở ĐBSCL, là niềm tự hào của người dân địa phương và còn là điểm thu hút khách phương xa đến tham quan đó các con.
- Ngoài ra ở Bạc Liêu còn có Vườn chim cũng là du lịch sinh thái đó các con.
- Ở tỉnh ta có những công trình gì gì lớn?
Khu trung tâm thương mại Bạc Liêu- siêu thị Bạc Liêu- nhà hát Cao Văn Lầu- khu vui chơi công viên Trần Huỳnh- công viên Lê Thị Riêng, công viên nước, nhà hàng khách sạn Công Tử Bạc Liêu 
- Cô tóm ý, nhấn mạnh, tỉnh ta có rừng ngập mặn, có bờ biển dài với nhiều loài thủy sản. Và đặc biệt hơn nữa là lòng hiếu khách của người dân Bạc Liêu, ai ai cũng yêu thích.
-Các con ơi! tỉnh ta thời tiết có mấy mùa?
-À, tỉnh ta thì có 2 mùa đặc trưng đó là mùa mưa và mùa nắng. 
-Cô giới thiệu đặc sản của quê hương:Bún nước lèo, bánh xèo,bánh khọt, bánh tầm Ngan Dừa; nhãn, khóm
- Các con ơi ! Quê hương của chúng ta rất đẹp, có nhiều di tích, danh tham thắng cảnh đẹp nữa, vì vậy các con nhớ học cho giỏi, ngoan vâng lời cô và cha mẹ thì các con sẽ được cha mẹ chở đi tham quan các cảnh đẹp của quê hương các con nhé! 
*Hoạt động 3: Trò chơi
* Trß ch¬i : Ghép tranh
- Cách chơi: Cô mời 2 đội lên chơi, mỗi đội 4 bạn, trên đây cô có các mãnh ghép của bức tranh, mỗi đội sẽ lên ghép sau cho thành một bức tranh hoàn chỉnh.
- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ ghép được một tranh
- Trẻ ghép tranh vườn nhãn, tranh vườn chim, cô nhận xét 
* C¸c con ¹ . Bạc Liêu mình thật đẹp phải không? Các con nhớ mình phải biết bảo vệ cảnh đẹp quê hương mình, bằng cách không vứt rác bừa bãi các con nhé!
- Cháu nghe cô hát
- Trẻ trả lời
- Tỉnh Bạc Liêu, miền nam
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Tỉnh Bạc Liêu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Đền thờ Bác
- Vĩnh Lợi
- Trẻ trả lời
- Đồng Nọc Nạng
- Giá Rai
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Vuờn nhãn, vườn chim..
- Vườn Nhãn
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-
Cháu chơi trò chơi
IV- HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI:
 Bây giờ cô cháu ta cùng về góc tạo hình vẽ lại cảnh quê hương nhé!
Thứ tư ngày 25 tháng 04 năm 2012
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài : ĐI BƯỚC LÙI
I/ YÊU CẦU:
- Trẻ biết thực hiện đi từng chân bước lùi lại phía sau.
- Phát triển cơ chân cho trẻ. 
- Giáo dục trật tự trong giờ học biết đoàn kết với bạn. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 
II/ CHUẨN BỊ:
 - Vạch chuẩn.
 x x x x x x x x x x 
 x
 x
 x x x x x x x x x x 
 - Băng nhạc, trống lắc.
 - Tích hợp: MTXQ, AN
III/TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động.
- Cho trẻ xếp thành 4 hàng dọc chuyển thành vòng tròn (kết hợp các kiểu đi, chạy) rồi di chuyển thành 4 hàng ngang dãn cách đều. (Tập kết hợp với bài hát “Hòa bình cho bé”)
- Cháu đọc bài thơ “xếp hàng”
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
HOẠT ĐỐNG 2: Trọng động.
*Bài tập phát triển chung:
- Tay - vai 1 : Đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang (4/4N)
- Lưng- bụng 1 : Nghiêng người sang bên (4/4N) 
- Chân 3: Đứng , một chân đưa lên trước, khuỵu gối (6/4N) 
Cô dùng khẩu lệnh cho trẻ tách 3 hàng thành 2 hàng ngang đối diện.
*Vận động cơ bản: “Đi bước lùi”
- Các con ơi! Phía truớc các con có gì?
- Các con biết không, hôm nay cô sẽ cho lớp mình thực hiện một vận động đó là vận động “ Đi bước lùi”
- Cho trẻ nhắc tên vận động.
- Để biết rõ cách vận động thì các con chú ý nhé!
- Cô phân tích:
+ Tư thế chuẩn bị: đứng tự nhiên trước vạch chuẩn , hai tay chống hông.
+ Thực hiện : Khi có hiệu lệnh, từng chân bước đi lùi lại phía sau đến đầu bên kia thì dừng lại và đi về chổ.
- Mời 2 trẻ xung phong lên thực hiện .
- Lần lượt cho trẻ thực hiện đến hết lớp.
- Cô bao quát, động viên, sửa sai.
- Mời trẻ yếu, trẻ khá tập lại.
**Trò chơi vận động: “ Kéo co”
- Cho cháu chơi trò chơi “ Kéo co” 
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi.
- Cho trẻ chơi vài lần.
HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ thực hiện các động tác hồi tĩnh trên nền nhạc “con công”
- Trẻ tập theo cô.
- Trẻ nhắc tên bài
- Trẻ chú ý
- Trẻ lên thực hiện
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi và đi nhẹ nhàng về chỗ ngồi
IV- HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI:
 Chơi “uống đá chanh”
Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2012
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: ĐẾM ĐẾN 9, NHẬN BIẾT NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 9
I-YÊU CẦU:
Phaùt trieån lónh vöïc nhaän thöùc tö duy cuûa treû 
Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết nhóm có 9 đối tượng.
Treû tích cöïc tham gia hoaït ñoäng.
II-CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô : 
+ Các đồ dùng xung quanh lớp : bánh xèo, nhãn, bún mắn , khóm, bánh tằm 
+ 9 con tôm , 9 con cá giống trẻ nhưng kích thướt lớn hơn.
- Mỗi trẻ có 9 con tôm, 9 con cá
* Tích hợp: Âm nhạc, tìm hiểu
III-TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
*HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tâp nhận biết nhóm có số lượng 8
- Cô cùng cháu hát bài “ Quê hương tươi đẹp”.
- Các con ơi! Các con đang ở tỉnh nào vậy?
- Các con ơi! Các con có biết quê hương Bạc Liêu mình có những địa danh nào không?
- Ở Bạc Liêu mình có rất nhiều di tích lịch sử, và nhiều địa danh nỗi tiếng như vườn nhãn , vườn chim, biển , nhà công tử Bạc Liêu, Đền thờ Bác!
- Vậy các con có biết đặc sản của quê hương Bạc Liêu mình không?
- Các con biết không ở quê mình có rất nhiều đặc sản nổi tiếng đó và xung quanh lớp mình có rất nhiều các đặc sản của quê hương bạn nào lên tìm giúp cô xem đặc sản nào có số lượng là 8?
- Cho trẻ lên tìm nhóm có số lượng ít hơn 8 là 1 .
 -Trẻ tìm, cô và cả lớp quan sát, nhận xét.
- Các con ơi! Cô thấy lớp mình học rất ngoan bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một món quà nhé! Cô mời các con đi nhận quà
- Trẻ đi lấy đồ dùng về ngồi 3 hàng ngang
*HOẠT ĐỘNG 2: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có số lượn