Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Thời trang bé yêu

đụi mặt thỡ 2 bạn về hàng sau đú núi nhỏ vào tai bạn đứng sau lưng mỡnh lần lượt cho đến bạn cuối hàng, và bạn đú chạy lờn núi lại cho cụ nghe xem đỳng cõu núi đú hay khụng. Nếu núi sai thỡ coi như thua cuộc. Cỏc con phải nhớ núi đỳng tớn hiệu mà cụ đó núi, đội nào nhanh và đỳng thỡ thắng.
     - Cho cả lớp chơi 2-3 lần.
Hoạt động 4 : Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi hớt thở nhẹ nhàng
* Kết thỳc: Nhõn xột giờ học 
4.HĐ GểC
Bộ thớch gúc nào
- Chơi như ngày thứ 2
5.HĐ CHIỀU.
Chiếc lược đẹp xinh
+ Tổ chức thực hiện:
 *Trũ chuyện cựng bộ:
 - Cụ cho cả lớp đọc bài thơ.
 - Cụ giới thiệu thao tỏc chải đầu..
- Nờu lờn mục đớch phải thực hiện thao tỏc này để làm gỡ. 
-Cụ làm mẫu 2 lần cho trẻ xem( sỏch quy chế)
* Túc ai xinh
 - Cho trẻ nhắc lại cỏc bước thao tỏc chải đầu.
 - Gọi 2 trẻ khỏ lờn thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhúm thực hiện, cỏ nhõn thực hiện.
6.NấU GƯƠNG TRẢ TRẺ.
Bộ nào ngoan
- Cho trẻ chỉnh sửa đầu túc quần ỏo gọn gàng.
- Cho trẻ nhắc lại 3 TCBN , cụ túm tắt nội dung 3 TCBN. 
- Cụ nhận xột ưu khuyết điểm của cỏc chỏu.
- Cụ đọc danh sỏch chỏu nổi bật trong ba tổ đạt phiếu bộ ngoan.
- Cho trẻ lờn dỏn phiếu, cụ ghi vào sổ theo dừi .
- Cụ phỏt sổ cú ghi nhận xột cho trẻ, kể cả trẻ khụng được dỏn hoa bộ ngoan.
- Động viờn trẻ đi học đều, chăm ngoan
 Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh trong ngày của trẻ.
NHẬN XẫT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------------˜&™---------------------
 Thứ tư : 15/10/ 2014. Bẫ Ở BấN NÀO CỦA BẠN
I.MỤC TIấU
- Trẻ nhận biết được vị trớ phải – trỏi, trờn - dưới, trước - sau, giữa cỏc đối tượng. Trẻ làm đỳng thao tỏc do cụ yờu cầu.
- Rốn kỹ năng ghi nhớ, tư duy, tưởng tượng, cho trẻ xỏc định đỳng vị trớ ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
- Trẻ biết giữ gỡn sức khoẻ và vệ sinh thõn thể, tật tự trong giờ học.
II.CHUẨN BỊ.
-Tranh ảnh về trang phục của bộ, 
- Đồ chơi ngoài trời, mụ hỡnh trường mầm non, trũ chơi học tập, gúc bỏn hàng
- Sỏch toỏn, bỳt màu .
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1. ĐểN TRẺ
Bộ tập đếm
- Cụ đến lớp sớm, dọn dẹp vệ sinh lớp học.
- Cụ õn cần đún chỏu vào lớp.
- Cụ cho trẻ đếm tự do theo khả năng của trẻ.
- Hướng trẻ tới gúc toỏn xem và nhận biết cỏc số.
2.HĐ NGOÀI TRỜI
Cỏi nún ở đõu?
1/Giới thiệu 
 - Taọp trung treỷ haựt 1 baứi
 - Thoõng baựo ủeỏn giụứ hoaùt ủoọng- ủũa ủieồm
 - Coõ giụựi thieọu nhửừng noọi dung hoaùt ủộõng trong buoồi daùo chụi:
 + Trũ chuyện về nún và vị trớ của nún
 + TCDG: Đổi khăn
 + Bỳng thun, ụ ăn quan.
 + Chụi vụựi nhửừng ẹC ngoaứi trụứi .
2/Cựng cụ tỡm hiểu
 - Cho trẻ đi dạo xung quanh sõn trường hớt thở khụng khớ.
 - cụ cho trẻ đọc bài đồng dao : “ thả đỉa ba ba”
 - Cụ giới thiệu cho trẻ quan sỏt một số kiểu nún,mủ,(nún trũn, nún rộng vành, nún len, nún kết, nún bảo hiểm)
 - Trẻ tự nhận xột về kiểu dỏng, màu sắc, chất liệu của những cỏi nún, mủ đú
- Cụ cho 1 trẻ đứng làm mẫu và cụ để cỏi nún ở cỏc vị trớ trờn đầu, bờn trỏi, phải, trước, sau của trẻ đú và cho trẻ xỏc định vị trớ của cỏi nún đú.
 - Cụ tổng hợp cỏc ý kiến và nhận xột => GD trẻ.
3/ Bộ cựng vui chơi:
 - Cho trẻ chơi: TCDG: Đổi khăn (tr35, Sỏch 101 trũ chơi dõn gian dành cho trẻ mầm non)
 - Cụ giới thiệu tờn cỏc nhúm chơi, cho trẻ tự chọn nhúm chơi. 
 + Bỳng thun, ụ ăn quan.
 - Cho trẻ chơi cỏc đồ chơi ngoài trời, chơi “đỏ kiện” cỏc đồ chơi mỡ, làm cỏc đồ chơi 
 - Cụ theo dừi từng nhúm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thỳ với trũ chơi – quan sỏt đảm bảo an toàn cho trẻ.
* Kết thỳc:
 - Nhận xột hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
3.HOẠT ĐỘNG HỌC
Bộ xỏc định vị trớ đỳng
*Bộ ca hỏt
 - Cụ cựng trẻ hỏt bài “ Đụi dộp”
 - Trũ chuyện về nội dung bài hỏt
* Hóy xỏc định đỳng vị trớ của bản thõn tụi
 - Chơi trũ chơi ‘dấu tay” 
 + Ai biết túc tụi mọc ở đõu nào? Vậy tụi đi dộp ở đõu ?
 + Trước mặt tụi cú ai và phiỏ sau lương tụi cú ai ? .
* vị trớ của bạn ở đõu
 - Hỏt : bỳp bờ.
 + Phớa phải và phớa trỏi bỳp bờ cú gỡ ai biết ?
 + Phớa trờn và phớa dưới bỳp bờ cú gỡ ai biết ?
 + Phớa trước và phớa sau bỳp bờ cú gỡ nào? 
 - Sau đú cụ hụ nguợc lại 
 + Búng đốn, cỏi quạt ở đõu - của cỏc con ?
 + Nền nhà ở phớa nào - của cỏc con ?
 + Bảng bộ ngoan - phớa trước . Bàn học – phớa sau ?
* luyện tập
 + Trũ chơi : nhanh tay lẹ mắt :
 - Để chung cỏc loại đồ chơi với nhau trẻ lấy theo yờu cầu của cụ và đặt cỏc vị trớ khỏc nhau theo yờu cầu của cụ.
 + Trũ chơi: ai nhanh hơn ( theo nhúm)
- Yờu cầu trẻ tụ màu vàng bờn phải của gấu, màu tớm hỡnh bờn trỏi, hỡnh đỏ cỏc hỡnh bờn trờn của gấu và phớa dưới bàn của gấu ngồi màu xanh
 + Trũ chơi : tỡm bạn thõn
 - Cụ cho trẻ vừa đi vừa hỏt khi nghe cụ núi “ tỡm bạn thõn đứng bờn phớa trước, phớa sau mỡnh” thỡ trẻ phải tỡm nhanh những bạn và nắm tay lại
 - Cụ và cỏc bạn kieồm tra laùi.
 + Trũ chơi : Bộ tụ màu.
 - Cụ cú 6 bức tranh cú nội dung giống nhau và cụ phỏt cho cỏc tổ đề tụ màu nha. Con tụ màu đỏ những bạn quay mặt về cựng phớa trước mặt của con nha và tụ màu xanh tụ những bạn quay lưng về pớa cỏc phớa khụng cú màu.
 + Trũ chơi : tụi đang ở đõu của bạn
 - Chơi trời tối trời sỏng.
 - Cụ gọi 6 bạn lờn và xếp hàng rồi hỏi phớa sau bạn A là ai và phớa trước và sau bạn B là ai.
 - Cụ cho trẻ đứng nhiều kiểu và chổ khỏc nhau để hỏi trẻ phải xỏc định đỳng vị trớ và núi đỳng .
 * Kết thỳc: Cho lớp nghổ.
4.HĐ GểC
Bộ thớch gúc nào
* Gúc học tập ( gúc trọng tõm): ụ ăn quan, xem album, ụn đếm đến 5 , đụ mi nụ, tụ màu nhúm cú số lượng theo yờu cầu, nối đỳng nhúm với chữ số, đồ chữ số theo khả năng.....
5.HĐ CHIỀU.
 Bộ vui làm toỏn
Tồ chức thực hiện
- Cụ làm mẫu và hướng dẫn trẻ cỏch đỏnh dấu vào dỳng vị tớ cỏc con vật
- Cho trẻ về bàn thực hiện.
- Cụ đi bao quỏt hướng dẫn sửa sai những trẻ yếu.
- kết thỳc cụ nhận xột.
6.NấU GƯƠNG TRẢ TRẺ.
Bộ nào ngoan
 - Tiến hành nờu gương cuối ngày. 
 - Tiến hành nờu gương cuối ngày. Cụ cựng trẻ trũ chuyện cụng việc trong ngày tự nhận xột về cụng việc làm của mỡnh, trẻ nhắc lại 3 tiờu chuẩn bộ ngoan và nhận xột cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xột tổ đạt nhiều sẽ lờn cắm cờ tổ.
* Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh trong ngày của trẻ.
NHẬN XẫT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------------˜&™---------------------
 Thứ năm: 16/10/ 2014. Bẫ VUI HỌC CHỮ 
I.MỤC TIấU.
- Trẻ phỏt õm đỳng chữ cỏi e, ờ và nhận biết đỳng chữ cỏi e, ờ.
 - Rốn cho trẻ kỹ năng phỏt õm và nhận biết đỳng chữ cỏi e, ờ qua cỏc trũ chơi và hứng thỳ khi chơi.
 - Giỏo dục trẻ thớch học chữ cỏi và giữ dỡn đồ dựng đồ, đồ chơi .
II.CHUẨN BỊ.
- Đồ chơi ngoài trời cho trẻ chơi tự do.
- Mỏy cỏt sột,băng nhạc, giỏo ỏn điện tử, đồ dựng cỏc trũ chơi cho cụ và trẻ.
- Sỏch học chữ cỏi theo hỡnh vẽ, bỳt.
- Đồ chơi phục vụ cho cỏc gúc chơi:
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1. ĐểN TRẺ
Bộ đọc thơ
- Cụ đến lớp sớm, dọn dẹp vệ sinh lớp học.
- Cụ õn cần đún chỏu vào lớp.
- Trao đổi với phụ huynh tỡnh hỡnh ở nhà của trẻ.
- Cho trẻ đọc cỏc bài thơ trong chủ đề.
- Cho trẻ tập nhỡn và đọc cỏc từ dưới tranh chủ đề trang trớ trong lớp.
2.HĐ NGOÀI TRỜI
Bộ thớch ỏo quần nào?
 1/ Giới thiệu
 - Taọp trung treỷ hỏt “đ