Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Nghề bác sĩ-y tá

KẾ HOẠCH TUẦN 
NGHỀ BÁC SĨ-Y TÁ
Các hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về những ngày nghỉ trẻ đi đâu?và làm những gì ? Trò chuyện về gia đình trẻ,trong gia đình gồm có những ai,ba làm gì mẹ làm gì trong những bữa cơm gia đình ? trò chuyên về những bức hình mà trẻ đã cùng cô sưu tập trong chủ đề.
Thể dục sáng
HÔ HẤP-TAY-CHÂN-BỤNG-BẬT
Hoạt động có chủ đích
Gia đình bé cùng vui chơi
Cả nhà thương nhau
Bé vẽ người thân trong gia đình
Cô bé quàng khăn đỏ
Nhà bé ai cao nhất?
Dạo chơi ngoài trời
Quan sát:hình gia đình, những sinh hoạt trong gia đình
Quan sát :vườn cây của bé và làm vệ sinh vườn cây của bé
Trò chơi vận động; trời nắng trời mưa ,mèo đuổi chuột
Chơi ở các góc buổi sáng
Góc xây dựng : Bé xây nhà
Góc phân vai:bé tập nấu ăn
 Góc âm nhạc: hát và vận động các bài hát theo chủ đề
Góc tạo hình:tô màu ,vẽ nhửng người thân trong gia dình
Góc tự tạo:làm khung hình ,may quần áo 
Góc học tập:tìm các vật tương ứng với các đồ dùng cá nhân mà trẻ đã học
Chơi ở các góc buổi chiều
Bé kể về gia đình bé,cho trẻ nghe nhạc giao hưởng
Luyên đọc bài thơ mà trẻ đã học ,tập đóng kịch :cô bé quàng khăn đỏ,sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định .
Chơi trò chơi :kéo cưa lừa sẻ ,rì rà rì rà
 KẾ HOẠCH NGÀY
 Thứ hai ngày 08 /11 /2010
 GIA ĐÌNH BÉ CÙNG VUI CHƠI
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ nói được tên những người thân trong gia đình trẻ và nói được minh yêu ai nhất.
-Trẻ biết đi trong đường hẹp và đi trên băng ghế. 
-Phát triển cho trẻ các kỹ năng đi trong đường hẹp và đi trên băng ghế.
-Phát triển các cơ chân tay cho trẻ qua các hoạt động trong ngày, biết tự tin mạnh dạn khi thực hiện.
-Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi,và giao tiếp với bạn trong khi chơi.
-Trẻ biết nghe và vận động theo cảm nhận của mình qua bài hát :”cả nhà thương nhau”.
-trẻ biết chào hỏi các cô trong trường và khi có cô đến thăm lớp,trẻ biết trả lời dạ,thưa khi nói chuyện với người lớn.
Các hoạt động trong ngày 
 Chuẩn bị
HĐ1
Đón trẻ
Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về những ngày nghỉ trẻ di đâu và làm gì?hỏi trẻ về những người thân trong gia đình trẻ.
Tranh chủ điểm
HĐ2
Hoạt động ngoài trời
Quan sát tự nhiên :cây sơ ri
TCVD:rồng rắn lên mây
Chơi tự do
Cát,nước ,lắp ráp ,màu giấy
HĐ3
Hoạt động có chủ đích
Hoạt động 1:trò chuyện gia đình trẻ và kể chuyện :cô bé quàng khăn đỏ 
Khởi động:cho trẻ đi các kiểu chân kết hợp với nhạc
Hoạt động 2:Bài tập phát triển chung 
Động tác tay :hái hoa 
Động tác chân :làm chú bộ đội 
Động tác lưng bụng ;gió thổi cây nghiêng.
Động tác bật:bật chụm ,tách chân
Hoạt đông 3:Vận động cơ bản 
Cô giới thiệu tên vận động: bò chui qua cổng
Cô cho 1 vài trẻ lên làm mẫu :bò chui qua cổng
Cô nhận xét, và giải thích động tác đồng thời cô làm mẫu cho cả lớp quan sát 1 lần nữa.
Cả lớp cùng thực hiên ,cô quan sát và sửa sai cho trẻ
Cô cho gia đình nhà gấu,nhà mèo thực hiện
Thi đua xem gia đình nhà ai giỏi nhất?
Trẻ béo phì dư cân thực hiện .
Hoạt đông 4: hồi tĩnh và hít thở nhẹ nhàng
Băng ghế,1 số loại mũ,đĩa nhạc
HĐ4
Hoạt động vui chơi
Góc xây dựng :xây hàng rào nhà bé 
Góc âm nhạc:hát và vận động các bài hát theo chủ đề. 
Góc thư viện:đọc và mở sách đúng cách
 Góc phân vai:bé tập nấu ăn
Góc tự tạo :làm khung hình ,may quần áo 
Góc tạo hình:tô màu ,vẽ người thân trong gia đình
Góc học tập:tìm vật tương ứng với vật mà trẻ đã học
Đồ chơi trong góc xây dựng
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ba ngày 09 /11/2010
CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU
Mục đích yêu cầu :
-Trẻ hát đúng lời bài hát và cảm nhận được giai điệu bài hát :”cả nhà thương nhau”
-Trẻ biết vận động minh họa cho bài hát 
-Trẻ biết cảm nhận và vận động âm nhạc theo cảm nhận của trẻ khi nghe bài hát “ba ngon nến lung linh”.
-Trẻ biết cách chơi và luật chơi trò chơi vận động ‘tai ai tinh ‘
-Trẻ biết yêu thương kính trọng những người thân trong gia đình 
Nội dung
Chuẩn bị
Đón trẻ 
Trò chuyện và cùng trẻ xem tranh chủ điểm 
Tranh chủ điểm
HĐ 1
Thể dục sáng 
Hô hấp –tay-chân-bụng –bật
nơ
 HĐ 2 
Hoạt động 
ngoài trời 
Quan sát xã hội:không khí bữa ăn trong gia đình .
TCVĐ: cáo và thỏ ,chơi tự do 
Mũ mèo ,chuột,đồ chơi cát
HĐ 3
Hoạt động có chủ đích 
Hoạt động 1:bé kể về gia đình mình 
Trò chuyện với trẻ về gia đình bé:gia đình bé có mấy người,gồm những ai?
Giới thiệu vào bài hát
Hoạt động 2:dạy trẻ hát bài hát : “cả nhà thương nhau” 
cô hát lần 1 và đàm thoại với trẻ.
Cô vừa hát bài hát gì ? trong bài hát có những ai?
Bài hát nói về điều gì?
Cô hát lần 2 + nhạc cụ
Cô và trẻ cùng hát
Cả lớp cùng hát ,nhóm bạn trai hát ,bạn gái hát.
Gia đình lớn hát,gia đình nhỏ hát.
Những thành viên hát hay nhất hát.
Hoạt đông 3:trò chơi âm nhạc: “ ai đoán giỏi ”.
Cô làm mẫu và giải thích cách chơi
Trẻ ngồi quay lưng lại ,cô sẽ mời 1 bạn hát, yêu cầu trẻ đoán xem có bao nhiêu bạn hát ,hát bài gì?
Cô cho trẻ chơi vài lần.
Hoat đông 4:nghe hát bài :ba ngọn nến lung linh 
Cô mở nhạc cho trẻ nghe vài lần.
Cô giới thiệu tên bài hát,nội dung bài hát.
Trẻ hát với cô 1 vài lần.
Đĩa cd,tranh,ảnh.
HĐ4
Hoạt động vui chơi 
Tiếp tục chơi ở các góc như ngày thứ hai
Góc xây dựng:xây hàng rào nhà bé 
Các đồ chơi ở các góc ,sách ,truyện trong góc thư viện
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ tư ngày 10 /11/2010
So sánh to và nhỏ ?
Mục đích yêu cầu :
-Trẻ nhận biết và phân biệt được độ to,nhỏ của hai đối tượng cùng loại
-Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ toán học: to hơn và nhỏ hơn.
-Trẻ biết so sánh và sử dụng đúng từ: to hơn và nhỏ hơn
-Trẻ tích cực chủ động sáng tạo trong hoạt động.
-Trẻ biết cám ơn khi được người lớn cho quà .
-Tiếp tục rèn kỹ năng lau mặt đúng cách cho trẻ.
Nội dung
Chuẩn bị
Đón trẻ 
Cô đón trẻ và trò chuyện về những đồ dùng trong gia đình bé. 
Đồ dùng đó cái nào to nhất,và cái nào nhỏ hơn?
Nội dung trò chuyện
HĐ1
Thể dục sáng 
Hô hấp-tay-chân-bụng-bật
Nơ
HĐ2
Hoạt động có chủ đích 
-Hoạt động 1:
Cô và trẻ chơi trò chơi “ Trời tối,trời sáng”
Cô tạo tình huống để xuất hiện 2 ngôi nhà .
-Hoạt động 2:Cô hướng dẫn cho trẻ phân biệt và nhận biết to và nhỏ .
Cô giới thiệu 2 ngôi nhà,1 ngôi nhà to và 1 ngôi nhà nhỏ.
Cô hỏi trẻ: ngôi nhà nào to hơn?
Ngôi nhà có mái màu đỏ to hơn ngôi nhà có mái màu xanh.
Ngôi nhà có mái màu xanh nhỏ hơn ngôi nhà có mái màu đỏ.
Cô cho trẻ lặp lại : to hơn,nhỏ hơn 3-4 lần.
Cô cho trẻ chơi trò chơi “ chiếc túi bí mật”.
 Đĩa dùng để làm gì? Chén dùng để làm gì? Và được dùng ở đâu?
Cô có những cái đĩa theo cc cái nào to hơn?
Vậy làm thế nào đển biết to hơn và nhỏ hơn?
Cô để đĩa to trước chén nhỏ và ngược lại.
Cô giải thích cho trẻ hiểu đĩa xanh to hơn vì che dĩa nhỏ,còn đĩa đỏ nhỏ hơn nên không che được .
Cho trẻ nói to hơn,nhỏ hơn 3-4 lần.
Cá nhân trẻ nói
-Hoạt động 3:trẻ thực hành phân biệt to và nhỏ.
TC : đi chợ 
Cô cho 2 trẻ thi đua lấy muỗng to để vào đĩa to,muỗng nhỏ để vào dĩa nhỏ .
Cho trẻ chơi lại 1 lần nữa.
Cô chia trẻ làm 2 đội thi đua tặng banh to banh nhỏ cho nhà bạn mèo,gấubanh to tặng bạn to,banh nhỏ tặng bạn nhỏ.
Đội nào tặng đúng và nhanh nhất sẽ chiến thắng.
Đĩa cd,tranh ,,ảnh
HĐ3
Hoạt động ngoài trời 
Quan sát tự nhiên: rong rêu trong hồ cá .
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê.
Chơi tự do
Đồ chơi ngoài trời 
HĐ4
Hoạt động vui chơi
Như ngày thứ hai
Góc học tập:phân loại chén ,muỗng to,nhó theo kích thước và màu sắc,nối các chấm tròn.
Các đồ chơi ở các góc.
HĐ5
HĐ6
Bé lau mặt đúng cách
Bé chơi thân ái với bạn bè
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ năm ngày 12 /11/2009
GIA ĐÌNH BÉ NÈ!
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Trẻ biết ngồi đúng tư thế,biết cách cầm bút và cách tô màu 
-Trẻ biết vẽ nét tròn to làm mặt,nét tròn nhỏ làm mắtnét cong và nét thẳng
-Trẻ biết trang trí khung hình theo cảm nhận nghệ thuật của trẻ 
-Trẻ biết nhận xét tranh của mình và của bạn
-Trẻ vẽ và diễn đạt bằng ngôn ngữ của trẻ 
Nội dung
Chuẩn bị
Đón trẻ
Cô trò chuyện với trẻ về những sinh hoat trong gia đình bé
Tranh,ảnh
HĐ1
Thể dục sáng
Hô hấp-tay-chân-bụng-bật
HOA TD
HĐ2
Hoạt động ngoài trời
Quan sát tự nhiên:biệt thự
TCVĐ:thỏ đổi lồng
Chơi tự do
Đồ chơi ngoài trời .
HĐ3
Hoạt động có chủ đích
Hoạt động 1:hát và vận động theo bài hát :cả nhà thương nhau”.Trò chuyện về hình dáng,sở thích những người mà bé thích .
Ba cao hay thấp,tóc ba dài hay ngắn?
Mẹ mặc áo như thế nào ? 
Con thích mặc đồ như thế nào?
Hoạt động 2:Cô cho trẻ quan sát mẫu và hướng dẫn cách vẽ cho trẻ .
Cô đặt bút màu ở 1 điểm giữa ,cô vẽ từ phải qua trái nối liền thành 1 vòng tròn.
Cô vẽ 2 chấm nhỏ làm mắt.cô vẽ tóc vẽ trang trí thêm cho quần,áo thêm đẹp.
Cô cho trẻ thực hành và quan sát giúp đỡ những trẻ yếu.
Cô khuyến khích động viên trẻ,khuyến khích trẻ sáng tạo trong sản phẩm của mình.
Hoạt động 3:nhận xét 
Cô treo tranh của trẻ lên bảng và cho trẻ nhận xét tranh của mình
 và của bạn .
cô tuyên dương cả lớp.
Các tranh mẫu ,bút mầu đĩa ,khăn
 HĐ4
Hoạt động vui chơi
Tương tự ngày thứ hai
Góc âm nhạc:hát và vận đông theo nhạc
Các đồ chơi ở các góc
HĐ5
HĐ6
HĐ7
Nhận xét cuối ngày
Bé không làm dơ đồ khi ra sân
Bé làm gì để ba mẹ vui lòn
Đọc 1 số bài thơ trong chủ điểm
Trẻ biết kính trọng và nghe lời cô giáo.
Trẻ biết nói chuyện lễ phép với cô và với người lớn.
Trẻ biết giữ gìn đồ chơi và cất gọn gàng sau khi chơi.
Trẻ biết cất cặp,dép gọn gàng đúng nơi quy định.