Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: “Các luật lệ giao thông”

 và các bạn biết trên đường đến trường con gặp những biển báo nào?
-Biển báo có những màu gì?
-Biển báo cấm có màu gì?
-Biển báo được phép có màu gì?
-Ngoài những biển báo con còn gặp gì trên đường?
-Đèn tín hiệu có những màu gì?
*Đúng rồi! Tất cả những PTGT khi tham gia GT đều phải chấp hành theo các biển báo trên đường hay những đèn tín hiệu trên đường.Hôm nay cô sẽ cho c/c cắt dán những biển báo GT mà con gặp trên đường nhé!
*Hoạt động 2: đàm thoại
-Con thích cắt biển báo gì?
-Con cắt thế nào?
-Bạn nào còn có cách cắt khác?
(Dựa vào ý tưởng của trẻ Mà cô gợi ý để trẻ thể hiện bài làm của mình 1 cách sáng tạo)
*Hoạt động 3:thực hành
-Nào bây giờ về góc thể hiện ý tưởng của mình nhé!
-Cô theo dõi hướng dẫn trẻ.
*Hoạt động 4:
-Trưng bày sản phẩm.
-Mời tác giả nêu ý tưởng tranh đẹp.
-Động viên góp ý tranh chưa hoàn chỉnh.
*GDTT kết hợp BVMT: c/c vừa cắt dán những biển báo GT rất đẹp .Vậy khi tham gia GT trên đường con sẽ làm sao?
-Vậy nếu trên đường mà không có các biển báo GT này thì mọi người sẽ ra sao?
-Điều này có ảnh hưởng gì đến môi trường của chúng ta?
-Con sẽ làm gì để BVMT?
-Nhận xét – cắm hoa.
-Lớp hát.
-Đi bên phải không đi bên trái.
-Tuân theo các biển báo, đèn tín hiệu.
-Trẻ trả lời.
-màu đỏ, màu xanh.
-màu đỏ.
-màu xanh.
-Đèn tín hiệu.
-Màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
-Con cắt biển cấm dừng.
-Trẻ trả lời theo suy nghĩ trẻ.
-Đọc thơ “ trên đường” về góc.
-Bạn trai treo giá số 3, bạn gái treo giá số 4.
-Trẻ nêu ý tưởng.
-Chấp hành đúng theo các biển báo, đèn tín hiệu.
-Gây kẹt xe, TNGT.
-Có nhiều khói bụi, tiếng ồn, ô nhiễm mt.
-Nhắc mọi người chấp hành đúng luật GT, giảm bớt tiếng ồn của xe, đeo kín và khẩu trang khi ra đường
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức:
-Tâp cháu định hướng không gian trái phải.
-Cô làm mẫu 2 lần.
-Lớp thực hiện( cô theo dõi hướng dẫn)
*TC: “ô tô vào bến”( xem lại ngày thứ hai 26/09/2011)
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CÁC LUẬT LỆ GIAO THÔNG”
-Chơi như thứ hai đầu tuần.
NÊU GƯƠNG
Nhận xét cuối ngày:
Ưu điểm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hạn chế:
-Hoạt động học:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt động chơi:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Biện pháp:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày.
KẾ HOẠCH TUẦN 05(27/09-01/10/2010)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LUẬT LỆ GIAO THÔNG.
Thứ hai
PTNT
-Thảo luận về một số luật lệ GT phổ biến
Thứ ba
PTTM
-Cắt dán biển báo GT
Thứ tư
PTNT
-Định hướng không gian trái – phải. Tập đọc các biển số xe.
Thứ năm
PTNN
-Chuyện Qua đường
Thứ sáu
PTTM
-DH; Em đi qua ngã tư đường phố.
KẾ HOẠCH TUẦN 05(27/09-01/10/2010)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LUẬT LỆ GIAO THÔNG.
Thứ hai
PTNT
-Thảo luận về một số luật lệ GT phổ biến
Thứ ba
PTTM
-Cắt dán biển báo GT
Thứ tư
PTNT
-Định hướng không gian trái – phải. Tập đọc các biển số xe.
Thứ năm
PTNN
-Chuyện Qua đường
Thứ sáu
PTTM
-DH; Em đi qua ngã tư đường phố.
THỨ TƯ 28 /09/2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
 PHÁT TRIỄN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: ĐỊNH HƯỚNG KHÔNG GIAN TRÁI, PHẢI. TẬP ĐỌC CÁC BIỂN SỐ XE.
1.Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ đọc và nhận biết được các biển số xe.
-Biết được phía trái – phải của bản thân và đối tượng.
*Kỹ năng:
-Phát triễn khả năng tư duy của trẻ, khả năng chú ý có chủ định.
*Thái độ:
-Trẻ biết chấp đúng luật giao thông và biết giữ gìn VSMT.
*Nội dung tích hợp:
-ÂN “Đường em đi”, đồng dao “nu na nu nống”
2.Chuẩn bị:
-Chữ số, đồ dùng đồ chơi: ô tô, thuyền.
-Tranh PTGT.
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động1: Luyện xác định phải trái của bản thân.
-Hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
-C/c ơi! Hôm nay có rất nhiều bạn đến thăm lớp chúng ta.C/c chào các bạn đi.
-Bạn Ý ở giữa lớp giới thiệu tên, giới thiệu tên bạn bên trái – bên phải.
-Bạn Ý ơi bên tay phải con cầm gì?
-Tay trái con cầm gì?
-Thế con thích tặng cho bạn nào thì mang đến cho bạn?
-Lớp mình có rất nhiều bạn hát rất hay.Nào bay giờ cô mời các bạn lên tham gia VN nào?
-Cô mời bạn Ý đứng giữa
-Bạn Quyên cầm trống bên phải bạn Ý.
-Bạn Bình cầm phách tre đứng bên trái bạn Ý.
*Cho trẻ lên hát đứng ở vị trí khác nhau.
*Hoạt động 2: Xác định phía phải trái của đồ vật.
-Cô mời các con cùng lái ô tô đi dạo chơi nhé!
-Khi lái xe c/c phải chạy đúng luật GT, xe chạy bên nào?
-Khi co đèn tín hiệu thì làm sao?
*Hoạt động 3: cho trẻ xem tranh.
-Nhìn vào tranh con thấy ở giữa là gì?
-Bên phải có gì?
-Nảy giờ cô và c/c đi chơi c/c thấy có nhiều ô tô không?
Trên đây cô có 2 biển số xe, vậy bạn nào hãy đọc dùm cô nhé!
-Biển số xe của cô là mấy?
-Biển số xe của bạn là số mấy?
*Hoạt động 4: Thực hiện TH
-Cho trẻ về nhóm thực hiện TH tô màu tay phải tay trái.
-Cô theo dõi.
-Nhận xét –cắm hoa.
-Trẻ hát
-Cầm ô tô
-Cầm chiếc thuyền.
-Trẻ đặt 1 món đồ chơi bên trái của 1 bạn.Bạn đó tự xác định bạn đặt đồ chơi phía nào cảu mình.
-Cả 3 cùng hát.
-Bên phải
-Tuân theo đèn tín hiệu.
-Lòng đường.
-Xe chạy
-Trẻ đọc.
-Đọc đồng dao “nun a nu nống”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức: Chuyện “Qua Đường”
-Cô kể cho trẻ nge 1 lần.
-Tóm ND.
*TC: “Ô Tô vào bến”( xem lại ngày thứ hai 26/09/2011)
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CÁC LUẬT LỆ GIAO THÔNG”
-Chơi như thứ hai đầu tuần.
NÊU GƯƠNG
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày.
Nhận xét cuối ngày:
Ưu điểm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hạn chế:
-Hoạt động học:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt động chơi:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Biện pháp:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ NĂM 29/09/2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
 PHÁT TRIỄN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: CHUYỆN “QUA ĐƯỜNG”
1.Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ hiểu nội dung chuyện và kể lại chuyện theo suy nghĩ của mình.
*Kỹ Năng:
-Rèn trẻ trả lời tròn câu và nói mạch laic.
*Thái độ:
-Biết ý thức khi đi đường, đi qua ngã tư đường phố.
*Nội dung tích hợp: ÂN : “Đèn đỏ đèn xanh”, “Em đi qua ngã tư đường phố”
2.Chuẩn bị:
-Tranh minh họa câu chuyện.
-Tranh khuyết cho trẻ thực hiện.
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Ổn định lớp
-Hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
-Cô cháu mình cùng nhau xây một ngã tư đường phố nhé!
-Ngã tư đường phố này có gì?
À! Các bạn biết không? Có 2 chị em nhà Thỏ rủ nhau đi chơi nhưng không biết họ có biết cách đi đường không.Vậy mời các bạn hãy nghe cô kể câu chuyện này sẽ rõ nhé!
-Cô kể 1 lần.
+Cô kể đến đoạn Chị Thỏ Trắng kéo Thỏ Nâu chạy sang đường chẳng chú ý gì cả? Bổng kítkít tiếng xe phanh gấp nghe rợn người.
-Các con nghĩ xem điều gì xảy ra thế?
-Cô kể tiếp đến đoạn “2 chịêm thỏ Nâu và Thỏ Trắng nhìn nhau ân hận nói:
-