Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Các loại rau quanh bé

ng nghe
- Trẻ kể 
- Trẻ trả lời
-Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ so sánh
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Lớp đọc thơ
- Trẻ chơi
Trẻ hát
* Hoạt động 2: PTTC: Ném trúng đích nằm ngang
 + Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: 
- Túi cát, phấn, máy casset, quả
* Đồ dùng của cháu: 
 + Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
+ Khởi động: Hát bài tập thể dục buổi sáng chuyển đội hình
+ Trọng động:
- Bài tập phát triển chung:
	+ Cơ tay vai đt3: Đưa tay ngang, gập khủy tay .
	+ Cơ chân đt 3: Đưa chân ra phía trước và lên cao.
	+ Cơ bụng, lườn đt 1: Đứng gập người về phía trước, tay chạm ngón chân.
	+ Cơ bật đt1: Bật tiến về phía trước.
+ Vận động cơ bản: “ Ném trúng đích nằm ngang”
- Các con ơi, để có cơ thể khỏe mạnh thì con phải làm sao?
- Ngoài ra, con phải làm gì nữa?
- Cơ thể khỏe mạnh thì các con chơi được những trò chơi nào?
- À đúng rồi đó bây giờ cô và các con cùng nhau chơi ném trúng đích nằm ngang nha
- Cô làm mẫu lần 1 
- Cô làm mẫu Lần 2 kèm giải thích: TTCB: Các con ở tư thế đứng ngay vạch mức, khi nghe hiệu lệnh của cô, các con sẽ ném trúng về phía trước trúng đích nằm ngang . Khi ném các con ném thẳng về phía trước nha các con!
- Cô mời 2->3 trẻ lên làm thử
- Cho cả lớp cùng thực hiện 
 ( cô chú ý sữa sai cho trẻ) 
- Trẻ yếu tập lại
- Cho trẻ khá tập lần cuối.
+ Trò chơi: “ kéo co” 
- Cô giải thích cách chơi: cô mời đội thi nhau kéo co xem đội nào sẽ chạy nhanh nhất nha.
- Trẻ chơi vài lần.
- Cô quan sát và nhận xét
- Hồi tĩnh: hít thỡ nhẹ nhàng
* Kết thúc: Nhận xét tiết học
- Trẻ thực hiện theo cô
- 4l*8n
- 2l*8n
- 2l*8n
- 2l*8n
- Trẻ trả lời
Trẻ quan sát
- Dạ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ khá tập 
- Trẻ chú ý
- Lớp chơi
- Trẻ nghe cô nhận xét 
Chuyển tiếp : lộn cầu vồng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Tắt các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.
- Quan sát tranh các loại rau
- TCVĐ: chuyền bóng
- TCDG: lộn cầu vồng
- Chơi tự chọn
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Trọng tâm : Phân vai: cửa hàng bán rau
- Chuẩn bị : hoa các loại,
- Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình qua trò chơi. Biết được công việc của người bán, thái độ của người mua.
VỆ SINH
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN CHIỀU
- Theo dõi, nhắc nhở trẻ thực hiện đúng các thao tác vệ sinh
- Nhắc trẻ mở vòi nước nhỏ để tiết kiệm nước và nhắc trẻ nhớ khóa vòi nước khi sử dụng xong.
- Ăn trưa : Cô giới thiệu món ăn với cháu, nhắc cháu không nói chuyện trong giờ ăn, không đùa giỡn làm rơi vãi thức ăn. Khi thức ăn rơi phải nhặt vào đĩa, 
- Cháu vào chỗ ngủ không nói chuyện không chọc phá bạn.
- Cháu rửa mặt, rửa tay, chải tóc gọn gàng, vào bàn ăn xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Làm quen câu chuyện “ sự tích dây khoai lang”
- Nêu gương
- Chơi tự do theo các góc
TRẢ CHÁU
- Thực hiện theo kế hoạch tuần
- Nhắc cháu đi đường nhớ tuân thủ tín hiệu giao thông
- Kiểm tra điện nước trước khi ra về
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
.
.
.
 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày /2012
I. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ nhận biết mục đích của phép đo, biết dùng thước để đo đối tượng và nhận biết kết quả đo
 - Rèn cho trẻ kỹ năng đo cho trẻ bằng nhiều kết quả đo khác nhau
 - Tham gia tích cực vào các hoạt động chơi và học.
II. Các hoạt động trong ngày
ĐÓN CHÁU
- Trò chuyện về một số đồ dùng có chiều dài, ngắn. Cháu chơi tự do theo ý thích.
- Thể dục sáng : theo KH tuần
- Điểm danh
* Hoạt động : 
*PTNT: Nhận biết mục đích của phép đo
 + Chuẩn bị:
 * Đồ dùng của cô:
 - Mô hình, băng giấy, thẻ chữ số, thước đo
 * Đồ dùng của trẻ:
 - Một số hoa, băng giấy , chữ số
 - Thẻ chữ số từ 6,7
 + Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
* Mở đầu hoạt động:
- Lớp hát: “ Bầu bí”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát.
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về loại rau nào nè con?
- Kể cho cô nghe một số loại rau ăn quả?
* Hoạt động trọng tâm:
* Ôn đo chiều dài, ngắn 2 đối tượng:
- Quả bầu bí trồng ở đâu?
- Các con nhìn xem từ nhà bạn lan ra giàn bầu như thế nào so với từ nhà bạn lan ra gian bí?
- Đường đi nào ngắn?
- Đường đi nào dài hơn?
- Cho trẻ nhận xét .
+ Nhận biết mục đích của phép đo:
- Lớp đọc thơ: “Bắp cải xanh” 
- Các con nhiều xem đây là luống rau gì?
- Bắp cải là rau ăn gì?
- Con xem luống bắp cải của cô trồng dài không?
- Con biết luống cải dài bao nhiêu không?
- Cô sẽ đo cho lớp mình xem nha.
- Để đo được cô dùng thước đo. Các con nhìn kỹ cách cô đo nha.
- Cô đặt đầu thước trùng lên đầu luống rau, sau đó cô dùng viết đánh dấu lại, rồi tiếp tục đặt thước trùng với mức đã đánh dấu, cô cứ tiếp tục đo cho đến hết luống rau. Sau đó cô đếm được kết quả bao nhiêu thước đo, cô sẽ đặt số tương ứng
 - Tương tự cô đo them một băng giấy khác
- Cho trẻ nói kết quả và tìm số tương ứng đặt vào.
* Luyện tập:
- Cô cho trẻ thực hiện 
- Trẻ đo trên 3 băng giấy và nói kết quả đo
- Cô kiểm tra lại
- Cho trẻ tự luyện tập theo ý của mình
- Cô kiểm tra lại
- Lớp hát “ Bắp cải xanh”
* Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
- Cô giải thích cách chơi: 
- Trẻ chơi vài lần 
- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi
* Giáo dục: Các con ơi! Rau là thực phẩm tốt cho cơ thể cung cấp cho chúng ta nhiều vitamin vì thế trong mỗi bữa ăn, cac con ăn thật nhiều nha.
* Kết thúc: Nhận xét
- Lớp hát và ra ngoài
- Lớp hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ tham quan
- Trẻ trả lời
- Lớp chú ý
- Trẻ trả lời
- Không bằng ban đầu
- Trẻ luyện tập
- Trẻ cùng kiểm tra với cô
- Lớp hát chuyển đội hình
- Lớp chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Lớp hát
Chuyển tiếp : nu na nu nống
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Tắt các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.
- Trẻ quan sát trò chuyện về rau ăn lá
- TCVĐ: kéo co
- TCDG: ba lá xùm
- Trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Trọng tâm : Góc xây dựng : Xây vườn rau
+ Chuẩn bị : Cổng, hàng rào, cây xanh, rau, mũ xây dựng
+ Trẻ Sử dụng những vật liệu cô chuẩn bị để xây vườn rau, sắp xếp mô hình cho hợp lý, đẹp mắt.
VỆ SINH
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN CHIỀU
- Nhắc trẻ mở vòi nước nhỏ để tiết kiệm nước và nhắc trẻ nhớ khóa vòi nước khi sử dụng xong.
- Ăn trưa : Các cháu mời cơm trước khi ăn, giới thiệu món ăn với cháu, nhắc cháu không nói chuyện trong giờ ăn, ăn không làm rơi dỗ cơm
- Nhắc cháu nằm ngay ngắn, không nói chuyện trong giờ ngủ
- Cháu rửa mặt, rửa tay, chải tóc gọn gàng, vào bàn ăn xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ca hát về chủ đề
- Nêu gương
- Chơi tự do theo các góc
TRẢ CHÁU
- Thực hiện theo kế hoạch tuần
- Nhắc cháu nhớ không được đùa giởn khi ngồi trên xe
- Kiểm tra điện nước trước khi ra về
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
.
.
.
 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ tư ngày /2012
I. Mục đích – yêu cầu:
- Các cháu biết sử dụng các kỹ năng xé cơ bản phối kết hợp với nhau để xé dán lá cây. Các cháu hát đúng lời, đúng nhịp bài hát “ bầu bí”
- Biết sắp xếp bố cục hợp lý, xé khéo léo, phát triển trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ, biết cách phết hồ. Các cháu thể hiện tình cảm của mình với yêu quý các loại rau qua bài hát “ bầu bí” Cháu thích nghe cô hát và thể hiện bài hát cùng cô, cháu chơi hứng thú và chơi đúng luật.
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại rau và biết ăn nhiều rau có vitamin tốt cho cơ thể, biết cách bảo quản các loại rau.
II. Các hoạt động trong ngày
ĐÓN CHÁU
- Trò chuyện về đặc điểm các loại lá cây. Cháu chơi tự do theo ý thích.
- Thể dục sáng : theo Kh tuần
- Điểm danh
* Hoạt động 1: 
PTTM : Xé dán lá cây 
 + Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: 
 - giấy màu, hồ dán, .
 * Đồ dùng của cháu: 
- giấy màu, hồ dán, vở tạo hình,.
 + Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
* Mở đầu hoạt động:
- Cho lớp hát “ Lá xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Trong bài hát nói về gì vậy con?
- Lá cây có dạng như thế nào?
- Có những loại lá cây nào?
- Vậy bây giờ cô và các con cùng xé dán lá cây nha các con!
- Lớp hát “ Bầu bí” chuyển đội hình
* Hoạt động trọng tâm:
- Cô cho trẻ xem tranh xé dán lá cây
- Các con thấy bức tranh cô như thế nào?
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về mẫu của cô
- Cô và trẻ cùng nhắc nhở kỹ năng xé dán 
- Để xé được lá cây con làm như thế nào?
- Lá cây có dạng thế nào? Con xé thế nào
- Cô nhắc kỹ năng xé , dán cho trẻ nhớ lại
- Xé xong thì các con óm thử vào vở cho đẹp trước khi dán nha
- Bây giờ các con cùng xé dán thật đẹp sản phẩm nha các con!
+ Lớp đọc thơ: “ Bắp cải xanh” chuyển đội hình 
- Cô nhắc nhở trẻ kỹ năng xé, dán
- Cô nhắc trẻ tư thế ngồi.
+ Cháu thực hiện
- Cô theo dõi, bao quát lớp, giúp đỡ cháu yếu
- Báo sắp hết giờ
- Hết giờ
- Trò chơi “ Uống nước”
+ Nhận xét sản phẩm:
- Trẻ đem sản phẩm mình lên theo từng tổ
- Cho 3-4 trẻ nhận xét
- Cô nhận xét chung
+ Giáo dục : Trẻ không nhắt lá bẻ cành cây xanh, biết giữ gìn sản phầm của mình và của bạn làm ra
* Kết thúc: Hát “ Bầu bí”
- Lớp hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Dạ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Lớp hát
* Hoạt động 2 : PTTM
Bầu bí
 - Nội dung trọng tâm : Dạy hát : “ bầu bí ”
 - Nội dung kết hợp : Nghe hát : “ Vườn cây của ba ”
 Trò chơi : “Tai ai tinh”
 + Chuẩn bị:
 + Đồ dùng của cô: 
- Đĩa nhạc
- Máy casset
 + Đồ dùng của cháu: 
- Lắc nhịp  
 + Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
* MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG:
- Lớp đọc thơ “ Bắp cải”
- Các con vừa đọc bài thơ nói đến loại rau gì?
- Rau bắp cải là loại rau gì?
- Con kể cho cô nghe một số loại rau ăn lá?
- Các con thấy, ngoài rau ăn lá còn rau nào nữa?
- Vậy các con có thích ăn rau không?
- Mẹ con chế biến rau thành các thức ăn nào?
- Để biết được rau ăn củ hay ăn lá, bây giờ cô và các con cùng thể hiện bài hát “bầu bí” của nhạc sĩ Phạm Tuyên nha các con!
*HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM :
- Cô hát lần 1.
- Caùc con thaáy baøi haùt coù hay khoâng?
- Coâ haùt laàn 2 
- Coâ cho lôùp haùt
- Bài hát có tên là gì vậy ?
- Bài hát nói đến điều gì?
- Lôùp ñoïc vè chia tổ
- Cô mời tổ hát 
- Bầu bí là loại rau ăn gì?
- Cô mời nhóm hát 
- Bầu bí được trồng ở đâu?
- Món ăn nào được chế biến từ quả bầu , bí?
- Cá nhân hát 
*GD: Trẻ biết ăn nhiều loại rau trong bữa ăn hàng ngày, biết bảo quản nơi khô ráo để rau không bị hư.