Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Côn trùng

o trẻ làm quen tiết tấu chậm bài hát " Con chuồn chuồn ".
Thứ 5 ngày 26 tháng 3 năm 2009
Thể dục sáng:
Tập kết hợp nơ bài: "Con chuồn chuồn"
Hoạt động có chủ đích 
Phát triển thẩm mỹ
	Âm nhac:
	- NDTT: Hát + vận động theo tiết tấu chậm bài " Con chuồn chuồn " 
	 	- NDKH:	 + Nghe hát: " Hoa thơm bướm lượn " 
	 	 + Trò chơi: Ai nhanh nhất.
I. Yêu cầu :
 1, Kiến Thức :
	- Trẻ thuộc bài hát và kết hợp vận động đúng , nhịp nhàng theo tiết tấu chậm bài “ Con chuồn chuồn "
	- Trẻ biết được nội dung và cảm nhận được giai điệu bài hát “ Hoa thơm bướm lượn "
	- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ Ai nhanh nhất ”
 2, Kỹ năng :
	- Rèn luyện kỹ năng vận động theo tiết tấu chậm
	- Phát triển tai nghe âm nhạc , có phản xạ nhanh .
 3, Giáo dục :
	- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động 
	- Thông qua tiết học giáo dục trẻ biết bảo vệ côn trùng có lợi và tránh xa côn trùng có hại.
II. Chuẩn bị :
	- Đàn ghi bài hát “ Con chuồn chuồn "
	- Nhạc cụ đủ cho trẻ : Xắc xô ; Mõ ; Trống bỏi; Phách 
	- 1 cái đàn, 1 cái trống.
	- Mũ múa : 10 -12 cái.
	- Vòng tròn : 4 - 6 cái.
III. Cách tiến hành :
* ổn định + giới thiệu:
 - Cô đọc cấu đố về con chuồn chuồn . Cho trẻ giải câu đố về con chuồn chuồn .
 - Cô trò chuyện với trẻ về con chuồn chuồn .
 - Hỏi trẻ tên bài hát , tên tác giả.
Hoạt động 1 : Hát + vận động “ Con chuồn chuồn "
 * Cô cùng trẻ hát lại 1 lần ( Không đàn )
 	- Cả lớp hát lại 1 lần nữa ( Kết hợp đàn )
 * Cô giới thiệu vận động theo tiết tấu chậm
	+ Cho trẻ hát, cô vận động 1 lần ( Vỗ tay )
	+ Cô vận động lần 2 có đệm đàn ( Với nhạc cụ )
 * Dạy trẻ vận động :
	+ Cho lớp hát + vận động : 2 lần 
	+ 1 tổ vận động 
	+ Thi đua giữa 2 tổ : 1 lần 
	+ Nhóm chim sơn ca.
	* Gợi ý cho trẻ vận động sáng tạo : Nhóm bướm vàng.
	+ 1 cá nhân
	+ Cả lớp vận động theo bạn.
 - Hỏi trẻ : Tên bài hát ? Tên tác giả ? Bài hát vỗ theo gì ?
Hoạt động 2 : Nghe hát “ Hoa thơm bướm lượn " 
 - Cô giới thiệu tên bài hát : Hoa thơm bướm lượn của làn điệu Dân ca quan họ Bắc Ninh.
 - Hát cho trẻ nghe lần 1 ( Ngồi cùng trẻ hát )
 Hỏi : + Cô vừa hát bài hát gì ?
	 + Các con thấy giai điệu bài hát như thế nào ? 
 - Cô hát cho trẻ nghe lần 2 ( Kết hợp điệu bộ minh hoạ ) 
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Ai nhanh nhất ”
 - Cô giới thiệu tên trò chơi 
 - Giới thiệu cách chơi - luật chơi.
 - Cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
	* Kết thúc : Hát bài “ Con chuồn chuồn "
Hoạt động ngoài trời:
	1, Hoạt động có mục đích: 
Quan sát cây xuơng mắm.
	2, Trò chơi vận động: 
	 Bánh xe quay.
Hoạt động chiều
Phát triển thẩm mỹ
 Tạo hình: 
" Vẽ một số côn trùng "
I. Yêu cầu:
 1. Kiến thức:
	 - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ một số con côn trùng thể hiện qua đặc điểm hình dáng...
 2. Kỹ năng:
	- Luyện kỹ năng vẽ tô màu,bố cục tranh
	- Phát triển trí tưởng tượng cho trẻ
 3.Giáo dục:
	- Trẻ biết ích lợi và tác hại của các loại côn trùng từ đó biết bảo vệ con trùng có ích và tiêu diệt côn trùng có hại.
II. Chuẩn bị:
	- Tranh gợi ý về các loại côn trùng 
	- Giấy A4, bút màu cho trẻ
III. Tiến hành:
 * Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu: Cho trẻ đọc bài thơ "Ong và bướm " 
	- Cho trẻ kể tên các loại côn trùng mà trẻ biế
 * Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại:
	- Cho trẻ quan sát tranh gợi ý và nêu nhận xét về tên gọi đặc điểm ,bố cục, màu sắc của bức tranh
	- Cho trẻ nêu ý định
 * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
	- Cô bao quát gợi ý cho trẻ vẽ thể hiện đặc điểm nổi bật của các con côn trùng khuyến khích sáng tạo
 * Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
	- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét
	- Cho trẻ giới thiệu sản phẩm
	- Cô nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp sáng tạo và nhắc nhở dặn dò sản phẩm chưa đẹp
	- Giáo dục trẻ biết bảo vệ các loại côn trùng có ích và tiêu diệt côn trùng có hại.
Kết thúc : Trẻ hát bài " Con chuồn chuồn ".
Thứ 6 ngày 27 tháng 3 năm 2009
Thể dục sáng
Tập theo kết hợp nơ bài "Con chuồn chuồn"
Hoạt động có chủ đích
Phát triển ngôn ngữ
 LQCC: 
Cho trẻ hoàn thành bài chữ p - q 
trong vở tập tô
I. Yêu cầu:
	1. Kiến thức:
	- Trẻ biết cách tô chữ cái đúng qui trình
	- Củng cố biểu tượng về chữ cái p - q- h- k
	2. Kỹ năng:
	- Rèn kỹ năng tô trùng khít lên nét chấm mờ, luyện kỹ năng tô màu
	- Luyện cách cầm bút tư thế ngồi, rèn tính cẩn thận khéo léo
	3. Giáo dục:
	- Giáo dục dinh dưỡng qua nội dung
II. Chuẩn bị:
	- Vở tập tô phóng to (Trang 46, 47)
	- Vở tập tô, bút màu, bút chì đủ cho trẻ.
III. Tiến hành:
	* Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu:
	Cho trẻ đọc bài thơ" Ong và bướm"
	*Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm chữ trong từ
	- Treo tranh cho trẻ gọi tên hình vẽ và đọc từ dưới hình vẽ
	- Cho trẻ tìm các chữ cái h- k- p- q trong các từ:"Hồng trắng","khoai"," quả quýt","phi công"
	- Cho trẻ nối các chữ cái h- k- p - q trong từ với các chữ cái h- k- p- q
	- Cho trẻ tô các chữ cái chấm mờ đã học, tô màu vào các ô chữ theo yêu cầu
Viết số tương ứng với số lượng ô chữ trong từ.
* Hoạt động 3: Nhận xét quá trình tô
	- Cho 3-4 trẻ có bài tô đẹp đưa lên cho bạn xem
	- Cô nhận xét tuyên dương bài tô đẹp, cách cầm bút, tư thế ngồi.
Hoạt động ngoài trời
 1. Trò chơi vận động :
Mèo đuổi chuột.
 2. Hoạt động mục đích:
Quan sát sự vận động của con sâu.
Hoạt động chiều
	- Cho trẻ nghe hát dân ca quan họ bắc ninh"Hoa thơm bướm lượn"
	 -Tổ chức cho trẻ lao động tự phục vụ
	- Nêu gương cuối tuần./.
Kế hoạch hoạt động chủ đề nhánh:"Côn trùng" 
Thực hiện từ ngày 23-27/3/2009
	Thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2009
Thể dục sáng:
	Tập kết hợp bài :"Con chuồn chuồn"
Họp mặt Đầu tuần: Gợi hỏi trẻ về tên các con trùng có lợi và có hại, cho trẻ xem tranh ảnh về các loại côn trùng
Hoạt động có chủ đích:
	Phát triển thể chất :
	Thể dục:	 Ôn: Ném trúng đích nằm ngang- nhảy lò cò
I.Yêu cầu 
	1.Kiến thức:
	Trẻ biết nhằm đích và ném trúng đích nằm ngang, nhảy lò cò đúng kỹ thuật
	2.Kỹ năng:
	Luyện kỹ ném đích, kỹ năng nhảy lò cò
	3.Giáo dục :
	Trẻ thích tập luyện thể dục, ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên trì thực hiện 
II.Chuẩn bị:
	- Vẽ 2 vòng tròn có đường kính 40 cm 
	- 10 túi cát
III.Tiến hành:
	*Hoạt động 1: ổn định .
	*Hoạt động 2: Khởi động:Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân
	*Hoạt động 3: Trọng động :
	a.Bài tập phát triển chung:
	Tay1:	J 	J	J	 	
	4lần * 8nhịp
	C.B 4	1 .3	2	
	Chân 1:	J	J	
	J	2lần * 8nhịp
	C.B.4	 1.3 	2
	Bụng 3:	J	J	J
	2 lần * 8 nhịp	
	C.B.4	1.3	2	
	Bật 3:	J	J	
	 4lần * 8 nhịp
	C.B	T.H
	b.Vận động cơ bản :
	-Tập theo sơ đồ: 	
	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
	Ă
	Ă
	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
 - Gợi hỏi tên bài tập
	- Trẻ làm mẫu:2 trẻ khá làm mẫu
	- Trẻ thực hiện :Mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện ném đích ngang sau đó nhảy lò cò
	- Củng cố: Cho 2 trẻ khá làm lại
	* Hoạt động 4: Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng
Hoạt động ngoài trời:
	1.Hoạt động có mục đích : Quan sát một số côn trùng
	2.Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ
 Hoạt động chiều :
	Hướng dẫn trò chơi học tập "Thêm con nào "
	```````````````````````````````````*````````````````````````````````````
Thứ 3 ngày 24 tháng 3 năm 2009
Thể dục sáng
	Tập theo kế hoạch của trường bài:"Con chuồn chuồn"
Hoạt động có chủ đích:
	Phát triển nhận thức: 
	Làm quen với toán: Cho trẻ thực hiện vở bé làm quen với toán(Trang 56)
	I.Yêu cầu:
	1.Kiến thức:
	Trẻ biết nối đúng tranh với các số theo trình tự phát triển của con bướm, biết vòng đời phát triển của con bướm, biết bướm là loại côn trùng
	2.Kỹ năng :
	- Luyện khả năng quan sát, tư duy,tưởng tượng
	3.Giáo dục :
	Trẻ biết ích lợi và tác hại của con bướm, không chơi bướm
II.Chuẩn bị:
	- Vở bé làm quen với toán, bút chì 
III.Tiến hành:
	* Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu:Cho trẻ đọc bài thơ:"Ong và bướm "
	- Trò chuyện với trẻ về các loại côn trùng
	* Hoạt động 2: Nối tranh :
	- Cho trẻ nêu hiểu biết của mình về vòng đời phát triển của con bướm
	- Cho trẻ nối tranh với các số theo trình tự phát triển của con bướm
	*Hoạt động 3:Nhận xét tuyên dương: cho 3- 4 trẻ có bài nối đúng, nối đẹp đưa lên cho bạn xem
	- Cô nhận xét tuyên dương chung
	- Giáo dục trẻ không chơi bướm 
Hoạt động ngoài trời:
	1.Trò chơi vận động: Cáo và thỏ
	2..Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết
Hoạt động chiều:
	Phát triển thẩm mỹ:
	Âm nhac:
	- NDTT: Biểu diễn các bài hát:
	"Con chuồn chuồn","Cá vàng bơi","Những khúc nhạc hồng"
	 - NDKH:	 +Nghe hát: "chị ong nâu và em bé"+ một bài theo yêu cầu"
	 	 +Trò chơi: Ai đoán giỏi
I.Yêu cầu:
	1.Kiến thức:
	- Trẻ hát đúng giai điệu,thuộc lời kết hợp vận động đúng, nhịp nhàng theo tiết tấu chậm , theo nhịp, tiết tấu phối hợp các bài hát trên 
	- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả ,hiểu nội dung bài hát"Chị ong nâu và em bé", biết yêu cầu cô hát bài mình thích
	- Trẻ nắm được luật chơi và chơi thạo trò chơi"Ai đoán giỏi"
	2.Kỹ năng:
	- Rèn luyện kỹ năng biểu diễn 
	- Phát triển thính giác âm nhạc cho trẻ
	3.Giáo dục:Trẻ biết yêu quí bảo vệ các loại động vật có ích
II.Chuẩn bị:
	- Đàn ghi giai điệu các bài hát trên
	- Các loại nhạc cụ
	- Mũ chóp
	- Đài, đĩa
III.Tiến hành:
	* Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu:
	- Cho trẻ giải câu đố về con chuồn chuồn
	- Trò chuyện với trẻ về các loại động vật
	* Hoạt động 2:Biểu diễn các bài hát"những khúc nhạc hồng", "Con chuồn chuồn","Cá vàng bơi" (NDTT) + nghe hát (NDKH)
	- Cho lớp biểu diễn bài "con chuồn chuồn","những khúc nhạc hồng","cá vàng bơi" 1 lần
	- Cho tổ, nhóm biểu diễn xen kẽ các bài trên
	- Cô hát cho trẻ nghe bài "Chị ong nâu và em bé"
	- Cho cá nhân biểu diễn theo cách sáng tạo các bài trên 
	- Cô hát cho trẻ nghe bài theo yêu cầu
	- Giáo dục biết cần bảo vệ các loại động vật có ích
	*Hoạt động 3:Trò chơi: Ai đoán giỏi
	- Cô nêu cách chơi, luật chơi 
 	- Cho trẻ chơi 3- 4 lần
	```````````````````````````````````````````*`````````````````````````````````````````
	Thứ 4 ngày 25 tháng 3 năm 2009
Thể dục sáng:
	Tập theo kế hoạch của trường bài:"Con chuồn chuồn"
Hoạt động có chủ đích:
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình: "Vẽ một số côn trùng" 
I.Yêu cầu:
	1.Kiến thức:
	 Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ một số co