Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Cơ thể của bé - Đinh Thị Hồng Hiệp

và cùng chơi với cháu).
GÓC XÂY DỰNG
a/ Yêu cầu:	-Cháu biết tủ đựng quần áo ,biết giữ gìn đồ chơi.
b/ Chuẩn bị:	- Một tủ quần áo bằng giấy có đựng quần áo
- Một giấy rôky ,kim bấm ,hồ.
c/ Hướng dẫn:
- Cô giới thiệu trò chơi, hướng dẫn trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi và cùng chơi với trẻ.khuyến khích trẻ cách đựng tủ quần áo ntn?.
GÓC NGHỆ THUẬT
a/ Yêu cầu:	- Trẻ biết dùng bút tô màu để vẽ ,tô màu những bộ quần áo đẹp, vẽ sẳn.
- Cháu biết cùng nhau chơi.
b/ Chuẩn bị:	- Giấy ,quần áo vẽ sẳn ,bút màu .
c/ Hướng dẫn:
Cô giới thiệu trò chơi, hướng dẫn trẻ tô màu cho đẹp.
Cô bao quát trẻ chơi và góp ý trẻ thực hiện.
C/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
STT
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH
CHUẨN BỊ
TC VẬN ĐỘNG
Thứ 2
- Làm quen và vận động các bài hát đã học trong chủ điểm
- Băng ,máy catset, thuộc bài hát.
- Chơi : Cáo và thỏ
Thứ 3
- Làm quen:Vẽ bánh cho búp bê
- Giấy , dĩa , khăn lau tay.
- Tc: Mẹ nào con nấy.
Thứ 4
- Làm quen:Thơ :Đôi mắt của em
- Thuộc thơ.
- Tc: Ai đoán giỏi.
Thứ 5
- Làm quen:Tô màu bé trai bé gái
- Giấy ,bút màu, viết chì ,gôm.
- Tc: Mèo bắt chuột.
Thứ 6
- Làm quen:Một số con vật nuôi trong gia đình. 
- Những con vật mẫu.
- Ai nhanh nhất.
D/ HỌP MẶT ĐÓN TRẺ.
Cô đón trẻ vào lớp ,nhắc nhở trẻ chào ba mẹ và cô giáo.
Biết tự cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Cô cùng trẻ trò chuyện với phụ huynh về sức khoẻ của cháu.
E/ THỂ DỤC SÁNG.
- Hô hấp : Thổi bóng bay.
Tay vai :2 tay thay nhau quay dọc thân.
Chân : Ngồi xỏm ,đứng lên.
Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên 900.
Bật tại chỗ.
F/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
	- Tuỳ vào tiết dạy và tiết ôn trong ngày.
MÔN : THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP TRÈO LÊN XUỐNG GHẾ
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Dạy trẻ biết phối hợp chân tay nhẹ nhàng ,không cúi đầu.
Biết trèo lên xuống ghế nhẹ nhàng.
II/ CHUẨN BỊ:
8,10 ghế tựa của trẻ( hoặc các hộp gỗ có độ cao và mặt bằng gần giống ghế của trẻ).
Kẻ các đường ngang cho trẻ đi.	
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH - KHỞI ĐỘNG
	Hát bài :” Đường và chân”
Khởi động: Đi vòng tròn ,tập các động tác xoay cánh tay , kiễng gót chân ,chạy chậm ,nhanh,tập hợp thành hai hàng ngang.
2/ HOẠT ĐỘNG 2: TRỌNG ĐỘNG
a/ Bài tập phát triển chung:
Tay vai : 2 tay đưa theo dọc thân. ( 2 lần 2 nhịp).
- Chân : Ngồi xỏm đứng lên , ngồi xuống đứng lên liên tục ( 2 lần)
Bụng : Đứng quay người sang hai bên 900
b/ Vận động cơ bản:
	- Chuyển thành 2 hàng ngang đối diện
- Hôm nay cô sẽ cho các con tập đi theo đường hẹp trèo lên xuống ghế.
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 và phân tích cho trẻ xem: ( Đứng cạnh ghế , 1 tay vịn thành ghế ,1 tay vịn mẹp ghế ,bước từng bước chân lên ghế ,sau đó bước từng bước xuống đất. Đi tới ghế thứ 2 , lần lượt như thế cho đến hết. 
- Mời cháu khá làm mẫu ( 1,2 cháu )
	- Thi đua xem tổ nào trèo giỏi .( Đi theo đường hẹp thì tay chân phải phối hợp nhịp nhàng với nhau,đầu không cúi,thực hiện xong đi về đứng cuối hàng.
	- Cô sửa sai cho cháu yếu
	c/ Trò chơi vận động: Chuyền bóng
- Cô phổ biến luật chơi( Mỗi tổ cầm một quả bóng,đứng dang cách rộng ,dùng bóng chuyền ra sau cho bạn cho đến hết).
3/ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
Thả lỏng người , đi nhẹ nhàng.
Nhận xét tuyên dương.
MÔN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI : QUẦN ÁO CỦA BÉ
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết đúng tên và nhận xét được những đặc điểm rõ nét (Về kiểu, màu sắc,loại vải)của một số quần áo.
Trẻ so sánh, nhận xét sự giống và khác nhau rõ nét về kiểu, màu sắc ,loại vải của 2 loại áo hoặc quần.
II/ CHUẨN BỊ:
4,5 loại quần áo của trẻ em ( áo ngắn tay, dài tay ,quần dài ,quần ngắn) bằng các chất liệu vải khác nhau (vải lông pha nilông, len.) và có màu sắc rõ nét.
Mỗi trẻ 1 bộ tranh lôtô về quần áo ( Nếu có ).
III/ TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
Đọc bài “Bé ơi ”
2/ HOẠTĐỘNG 2:
Các con muốn có những bộ quần áo đẹp thì các con phải giữ gìn sạch sẽ ,không được chơi bẩn.Hôm nay cô sẽ dạy cho cả lớp tìm hiểu về quần áo của bé nhé!
Cô có tranh về các loại quần áo .
Áo có màu gì ?Áo ngắn tay hay dài tay ? Áo dài tay thường được mắc ấm vào mùa nào?
Cô gọi 3,4 cháu nhận xét áo của mình ntn?
* Cho cháu so sánh 2 loại quần ( Áo ) có sẵn.( Loại vải,dài hay ngắn ,); Giống và khác nhau?
Cô gợi ý cho cháu phát hiện được sự khác nhau rõ nét.
TC : Dán tranh
Cô có những tranh lôtô ,các con phải chạy thật nhanh lên bảng để dán cho đúng quần hay áo nhé!
Cô cho cháu đếm số quần áo cháu dán được.
Giáo dục :Các con phải biết giữ gìn quần áo cho sạch sẽ ,không được chơi bẩn quần áo nhé!
3/ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
Nhận xét tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen và vận động các bài hát đã học.
Chơi vận động : Thi xem ai nhanh.
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNH GÓC
Góc xây dựng:	Xây công viên.
Góc học tập :	Xem tranh ảnh về các loại quần áo của bé.
Góc nghệ thuật :	Tô màu quần áo của bé..
Góc phân vai :Bán cửa hàng bách hoá.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn và vận động những bài hát đã học 
Tập văn nghệ 
Trò chuyện với cô. 
Trả trẻ :Kết thúc vào 17h10
MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI :TỔNG HỢP ( HÁT + VẬN ĐỘNG )
NHỮNG BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ hát đúng, biết vận động và thể hiện tình cảm bài hát, hiểu được nội dung bài hát.
Trẻ cùng hát với cô và biểu diễn cùng cô .
Giáo dục trẻ kính trọng ,yêu thương ba ,mẹ của mình.
II/ CHUẨN BỊ:
Trống lắc, máy ,băng ,sắcxô , dụng cụ cho trẻ.
III/ TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
Đọc thơ : Giúp bà
2/ HOẠTĐỘNG 2: ĐÀM THOẠI 
Giới thiệu: Các con vừa đọc bài thơ gì ?Trong gia đình có những ai ?( Cháu kể) 
Hát + vận động“Bà ơi bà”Nhạc sỹ “Xuân Giao” 
Đọc thơ : Em yêu nhà em 
Hát + vận động “ Cả nhà thương nhau” “ Nhạc sỹ -Phạm Văn Minh”
Đọc thơ : Cô và mẹ
Hát + vận động “ Đi học về” “ Nhạc sỹ :Hoàng Long ,Hoàng Lân”
Hát và vận động liên khúc “ Mẹ yêu không nào” “Nhạc sỹ : Lê xuân Thọ”
Cả lớp mình vừa hát và vận động những bài hát nói về ai?( Cháu kể) 
Thế các bài hát này đều chung chủ điểm gì?( Gia đình)
- TC âm nhạc: Tai ai tinh ( Cô tổ chức cho cháu chơi và bao quát trẻ)
3/ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
Nhận xét tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen:Vẽ bánh cho búp bê.
Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNH GÓC
Góc xây dựng:	Xây vườn hoa công viên.
Góc học tập :	Xem tranh ảnh về đồ dùng của búp bê.
Góc thiên nhiên:	Tưới cây.
Góc phân vai: 	Bán hành ,đưa con đi công viên.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn những bài hát đã học : Đi học về ,Cháu yêu bà, cả nhà thương nhau , hoa trong vườn.
Tập văn nghệ 
Trả trẻ :Kết thúc vào 17h15
MÔN : TAỌ HÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ BÁNH CHO BÚP BÊ ( ĐỀ TÀI)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ được luyện những kỷ năng đã học ở lớp để vẽ và tô màu nhiều loại bánh.
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh mẫu, bút màu, giấy vẽ đủ cho trẻ và cho cô( vở tạo hình).
III/ TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
Hát :“Cả nhà thương nhau”
2/ HOẠTĐỘNG 2:
* Giới thiệu :cả lớp vừa hát nói về ai?Ba mẹ thường cho các con ăn gì ?( bánh kẹo ).?Hôm nay cô sẽ cho cả lớp mình vẽ những chiếc bánh xinh xắn để tặng cho búp bê nhé!
* Vào bài : 
	- Cô có cái gì đây?( Tranh vẽ các loại bánh) 
- Hình dạng chúng ntn?( Hình tròn ,hình vuông ,hình tam giác).Cô giải thích cách làm và nhắc lại cách vẽ ( Nét tròn,xiên ,cong).Sau khi vẽ thì các con tô màu cho đẹp nhé!
	* Trẻ thực hiện:(Cô hướng dẫn trẻ yếu ). 
	- Nhận xét sản phẩm. Mời 1,2 cháu nhận xét.
- Cô nhận xét- TC : Ghép tranh (Cô tổ chức và bao quát trẻ chơi)
3/ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
Nhận xét tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen: Thơ :Đôi mắt của em
Chơi vận động:“Trốn tìm”
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNH GÓC
Góc lắp ghép:Lắp ghép ghế ,bàn ngồi gia đình.
Góc phân vai: Bán hàng, nội trợ, đi du lịch.
Góc học tập: Xem ảnh đồ dùng
Góc xây dựng: Xây vườn hoa công viên.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Đọc thơ : Giúp bà,em yêu nhà em.
Tập văn nghệ
Chơi theo cô .
Trả trẻ :Kết thúc vào 17h10
MÔN : LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: THƠ : ĐÔI MẮT CỦA EM ( LÊ .T. MỸ PHƯƠNG)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ nắm được tên bài thơ, tên tác giả ,hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Biết giữ gìn các bộ phận của cơ thể mình.
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh về cháu ( Vẽ rõ từng bộ phận)
III/ TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
	- Đọc thơ: : “Tâm sự của cái mũi”
2/ HOẠT ĐỘNG 2:
a/ Giới thiệu :Các con vừa đọc bài thơ gì ?Cô cũng có một bài thơ nói về đôi mắt của em đó .!Cô sẽ dạy cho cả lớp mình bài thơ : “ Đôi mắt của em” – nhà thơ :Lê .t . Mỹ Phương. 
b/ Vào bài : 
	- Cô đọc lần 1 
	- Cô vừa đọc bài thơ gì? Sáng tác của ai ?
	- Cô đọc lần 2 ( Có tranh )
	c/ Cô đọc lần 3 : Đàm thoại + diễn giải .
Bài thơ nói về điều gì? 
Đôi mắt bé ntn?
Đôi mắt có lợi ích gì?
Chúng ta phải làm gì với đôi mắt?
Đoi mắt của chúng ta rất quan trọng .Không những nhìn thấy mọi vật mà còn làm cho con người của chúng ta đẹp hơn nữa .Do vậy các con phải biết bảo vệ ,rửa sạch sẽ hàng ngày nhé! 
Dạy cháu đọc:
Cô đọc từng câu cả lớp đọc lần lượt theo cô cho đến hết( Đọc 2,3 lần)
Mời tổ , mời cá nhân đọc ( cô chú ý sửa sai cho cháu)
Mời cả lớp đọc lại .
Củng cố: Cô vừa cho cả lớp đọc bài thơ gì ?Ai sáng tác ?
TC: Trời nắng - trời mưa
3/ HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
	- Nhận xét tuyên dương 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen: Tô màu bé trai bé gái.
Chơi vận động “ Mèo đuổi chuột
Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNH GÓC.
Góc thư viện :xem tranh, ảnh về Các loại đồ dùng của bé.
Góc thiên nhiên: Tưới cây.
Góc phân vai : Mẹ - con
.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn : Thơ “Chiếc quạt nan”,hát các bài hát đã học .
Chơi theo cô ( Tập văn nghệ)
Trả trẻ :Kết thúc vào 17h15
MÔN : TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI:VẼ, TÔ MÀU BÉ TRAI, BÉ GÁI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Củng cố , rèn luyện cách vẽ và tô màu nhiều hình đơn giản trên tờ giấy1 cách sáng tạo.
Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, các ngón tay.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm.
II/ CHUẨN BỊ:
Vở tạo hình( giấy vẽ bạn trai bạn gái) , bút chì , màu tô , gôm 
III/ TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1/ HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
Đọc thơ : “Em vẽ”
2/ HOẠT ĐỘNG 2:
* Giới thiệu :Cả lớp vừa đọc bài thơ gì?( cháu kể) 
Bé vẽ rất nhiều nhưng vẽ được bạn trai và bạn gái của mình . Sau đó tô màu thì sao nhỉ?Thế cả lớp mình có muốn tô bạn trai và bạn gái của m