Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Hưng

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CON
 Nước và các hiện tượng tự nhiên
 Thời gian thực hiện: 1 tuần: Từ ngày 11/4- 15/4/ 2022.
 Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
dung
Đón - Trò chuyện với trẻ về chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên, cho trẻ xem tranh và 
 trẻ cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc.
 - Trao đổi phụ huynh một số nội dung cần thiết .
 * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “Lets talk about a man”
 *TĐ: Tập theo nhạc bài hát “Trời nắng, trời mưa”
 - Hô hấp 2
Thể 
 - Động tác tay 2
 dục 
 - Động tác bụng 3
sáng
 - Động tác chân 3
 - Động tác bật1
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Cho tôi đi làm mưa với, nhảy: Bé yêu biển lắm
 NGHĨ LỄ KPKH Thể duc. Tạo hình Âm nhạc: DH: 
Hoạt 10/3 Trò chuyện về Ném xa bằng Xé dán tía nắng Mùa hè đến
động thời tiết mùa 2 tay mặt trời NH: Tôi là gió
 học hè T/c: Lăn bóng (ĐT) T/C:Ai nhanh 
 nhất
 HĐCĐ: Quan HĐCĐ: Dùng HĐCĐ:Đọc HĐCĐ:
 sát thời tiết hột hạt xếp chuyện “Cô Hướng dẫn trẻ 
 TCVĐ: “Trời thời tiết nắng, con út của ông làm quạt giấy.
Chơi
 nắng trời mưa mặt trời” TCVĐ:Bóng 
ngoài
 mưa”, gieo - TCVĐ: Trời TCVĐ: Bóng nắng- Nhảy 
 trời
 hạt. nắng, trời nắng – Lộn cầu qua suối
 -Chơi tự do. mưa vồng. - Chơi tự do
 - Chơi tự do Chơi tự do.
 Chơi, hoạt động góc 
 Truyện: Đám HD trẻ cách LQVT: Thêm Ôn kiến thức 
 mây đen xấu bảo vệ bản bớt nhóm có 5 cũ, giới thiệu 
Hoạt xí thân khi thời đối tượng. chủ đề mới
động Chơi với cát, tiết nắng nóng Nhảy erobic: Chơi ở các 
chiều sỏi Chơi ở các Trời nắng, trời góc
 Chơi ở các góc mưa
 góc Chơi ở các góc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY
 Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2022
 Nghỉ bù giỗ tổ Hùng Vương
 Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1
 LQVH: Truyện: Đám mây đen xấu xí
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, hiểu được nội dung truyện, biết kể lại được một số tình tiết 
trong câu chuyện
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng trả lời câu hởi mạch lạc
- Phát triển ngôn ngữ, cung cấp vốn từ cho trẻ
3. Thái độ:
-Trẻ biết ích lợi của mưa đối với con người và mọi vật
II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử, máy chiếu
III. Tiến hành
1. Tạo cảm xúc
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Mưa bóng mây
- Chúng ta vừa hát bài hát nói về hiện tượng gì?
- Khi trời mưa thì trên bầu trời thường có gì? 
2. Hoạt động trọng tâm.
* Cô giới thiệu truyện + kể truyện cho trẻ nghe
- Cô giới thiệu truyện
- Cô kể truyện lần 1: Kể diễn cảm
- Ai có thể đặt tên cho câu truyện
- Cô đặt tên truyện là : “Đám mây đen xấu xí” 
- Cô kể lần 2 theo hình ảnh trên máy chiếu
- Cô vừa kể truyện gi?
- Do ai sáng tác?
*Trích dẫn - Đàm thoại - giảng giải nội dung
- Truyện nói về ai?
- Mây trắng đến gần mây đen và nói gì?
- Sau khi nghe mây trắng nói về mình thì mây đen thế nào?
- Mây đen suy nghĩ về điều gì?
- Sau đó đám mây đen trở nên thế nào? 
- Chuyện gì đã xẩy ra?
- Khi mây đen òa khóc thì mọi vật như thế nào?
- Mây trắng cảm thây như thế nào khi thây mây đen làm được việc có ích cho mọi 
vật như vậy? - Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước, biết ích lợi của nước mưa.
- Cô cho trẻ xem phim: Đám mây đen xấu xí
3. Kết thúc: 
- Đọc thơ: Mưa
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 2
 Chơi với cát sỏi
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết cách tạo hình, sử dụng bộ dụng cụ chơi với cát, sỏi để tạo các hình các 
vật từ cát, sỏi
2. Kĩ năng: 
- Rèn kĩ năng khéo léo, sáng tạo cho trẻ
3. Giáo dục: 
- Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động
II. Chuẩn bị
- Bộ đồ chơi với cát, sỏi
III. Tiến hành
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Tập tầm vông
- Cô có gì đây?
- Sỏi dùng để làm gì?
- Chúng ta đang đứng ở đâu?
- Ngoài cát sỏi cô còn có những dụng cụ gì?
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Cô chia nhóm và đồ dùng cho trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ về nhóm chơi
- Cô cho trẻ chơi (bao quát trẻ chơi)
- Nhận xét trẻ chơi
- Nhắc trẻ vệ sinh sau khi chơi
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 ============********============
 Thứ 4 ngày 13 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HD trẻ cách bảo vệ bản thân khi thời tiết nắng nóng
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết cách bảo vệ bản thân khi đi ra ngoài trời nắng như: Đội mũ,mawcjaos 
chống nắng,...
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hình thành thói quen trong sinh hoạt
3. Giáo dục: 
- Trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, biết bảo vệ sức khỏe bản thân khi đi ra 
ngoài.
II. Chuẩn bị
- Máy chiếu
- Giáo án điện tử
III. Tiến hành
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Thật đáng chê
- Bài hát nói về gì?
- Vì sao con chim chích chòe bị cảm?
- Bây giờ là mùa gì rồi?
- Mùa hè thời tiết như thế nào?
- Vậy khi đi ra ngoài nắng chúng ta phải làm gì?
- Cô có hình ảnh về gì?
- Chúng ta phải làm gì để bảo vệ sức khỏe khi mùa hè đến?
- Vào mùa hè khi chơi các con phải chơi ở đâu?
- Vào mùa hè để cơ thể khỏe mạnh các con cần phải làm gì nữa?
- Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, ăn uống đủ chất để cơ thể khỏe 
mạnh và không đi ra ngoài khi trời nắng to.
- Trò chơi: Thi xem ai chọn đúng 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
* Chơi ở các góc
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 ============********============
 Thứ 5 ngày 14 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1
 LQVT: Thêm, bớt nhóm có 5 đối tượng
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức
- Trẻ biết mối quan hệ hơn kém nhau giữa 5 đối tượng trong phạm vi 5
- Trẻ biết tạo ra sự bằng nhau về số lượng giữa 2 nhóm
 - Trẻ tìm, tạo ra nhóm có số lượng trong phạm vi 2 theo yêu cầu của cô
2 Kỹ năng
 - Luyện cho trẻ nói câu trọn vẹn nghĩa
 - Luyện kỹ năng nghe và hiểu ngôn ngữ toán học
3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại hoa
II. Chuẩn bị:
- Máy vi tính, giáo án
- Các con vật 
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có: 5 bông hoa, 5 cái lá
III. Tiến hành:
1.Tạo cảm xúc:
- Cô cùng trẻ vận động bài hát “Mùa hè đến”
+ Các con vừa vận động bài hát nói về gì?
- Cho trẻ đi quan sát vườn hoa
2. Nội dung:
2.1: Ôn số lượng trong phạm vi 5
+ Có những loại hoa gì đây?
+ Đây là hoa gì?
- Cho trẻ đếm các loại hoa trong phạm vi 5
- Giáo dục trẻ: Yêu quý, trồng, chăm sóc hoa
* 2.2: So sánh, thêm bớt số lượng trong phạm vi 5
- Cho trẻ lấy rổ về hình chữ U.
+ Các con đã nhận được món quà gì nào?
+ Các con xem trong rổ có gì?
+ Hãy sắp các bông hoa ra
 + Các con kiểm tra xem có mấy bông hoa?
+ có 1 bông hoa tìm được lá
+ Có bao nhiêu cái lá?
+ Bạn nào có nhận xét gì về số lượng hai nhóm?
+ Vì sao số lượng hai nhóm không bằng nhau?
+ Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy?
+ Để số lượng hai nhóm bằng nhau ta phải làm gì?
- Cho trẻ thêm 4 cái lá
+ Số lượng hai nhóm bây giờ thế nào?
+ Và đều bằng mấy?
- Có 2 cái lá rơi
+ 5 cái lá bớt 2 cái lá còn lại mấy?
+ Các con có nhận xét gì về số lá và hoa?
+ Số nào ít hơn? Số nào nhiều hơn?
+ Muốn số lá và hoa bằng nhau ta phải làm gì?
+ 2 lá thêm 3 ta được bao nhiêu?
+ Bạn nào có nhận xét gì về số lượng hai nhóm?
+ Cùng bằng mấy?
+ Tương tự cô cho trẻ thêm bớt các số lượng 2, 4
- Cho trẻ cất hết lá, hoa vừa cất vừa đếm *Luyện tập
* Trò chơi 1: Những ngón tay nhúc nhích
* Trò chơi 2: Đội nào nhanh hơn
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội, lần lượt từng bạn của mỗi đội lên chọn hoa và 
thêm cho đủ số lượng 5
+ Luật chơi: Thời gian là một bản nhạc, mỗi lần chỉ được một bạn lên chọn. Mỗi 
vườncó 5 bông hoa
3.Kết thúc:
- Cô nhận xét kết quả chơi
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 2
 Nhảy erobic: Trời nắng, trời mưa
I. Kết quả mong đợi.
1. Kiến thức 
- Trẻ biết tên bài hát, biết nhảy cùng cô theo giai điệu bài hát
2. Kỹ năng 
- Rèn kỹ năng tự tin, mạnh dạn
3. Thái độ 
- Trẻ biết tham gia tích cực vào hoạt động
II. Chuẩn bị.
- Xắc xô
- Nhạc
II. Cách tiến hành.
* Cô cùng trẻ hát bài hát: Trời nắng, trời mưa
- Bài hát nói về gì?
- Mưa sẽ giúp chúng ta có gì?
- Muốn bài hát hay hơn chúng ta có thể làm gì?
- Cô cho 1 trẻ lên thể hiện hát, vận động
- Cô làm mẫu cho trẻ
- Cô nhảy và hướng dân trẻ nhảy cùng cô
- Cô cho trẻ nhảy 3 lần
- Tổ, nhóm nhảy
- Cô hướng dẫn, sửa sai cho trẻ.
- Cô cùng trẻ nhảy lại 1 lần.
* Chơi ở các góc:
- Cô bao quát trẻ
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 ============********============
 Thứ 6 ngày 15 tháng 4 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên, giới thiệu chủ đề: Quê hương, 
 đất nước, Bác Hồ kính yêu
I. Kết quả mong đợi: 
1. Kiến thức
- Trẻ nêu được ích lợi của nước đối với đời sống con người, các hiện tượng tự 
nhiên xảy ra xuang quanh cuộc sống, biết về mùa hè, thời tiết mùa hè, biết về Bác 
Hồ, địa chỉ nơi mình sống, biết tên gọi, tác giả và thể hiện được các bài hát, bài 
thơ, câu chuyện có trong chủ đề.
 2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, tính tự tin, mạnh dạn
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, biết ăn mặc phù hợp với thời 
tiết, yêu mến quê Hương, Bác Hồ
II. Chuẩn bị: 
- Giáo án điện tử
- Nhạc không lời bài hát trong chủ đề. 
III. Tiến hành: 
* Ôn chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
- Cô giới thiệu chương trình: “Bé khám phá”
- Cô giới thiệu các đội chơi
- Phàn chơi: Bé biết gì về nước và các hiện tượng nhiên”
- Cô cho trẻ trả lời các câu hỏi về nguồn nước, các hiện tượng tự nhiên bằng cách 
mở các ô cửa
- Phần chơi: Thử sức
- Cô cho trẻ biễu diễn các bài hát, bài thơ trong chủ đề
- Phần chơi: Khám phá
* Giới thiệu chủ đề: Quê hương, đất nước, Bác Hồ kính yêu
- Cô cho trẻ xem tranh về quê hương và Bác Hồ và trò chuyện cùng trẻ
- Cô kết thúc chương trình. 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
+ Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Một số trẻ chưa chú ý trong hoạt động góc
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
+ 75% trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng
+25% trẻ còn lúng túng khi đếm và nói lên kết quả đếm
 ==============&&&&&&&&&&&&&===============