Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Một số loại hoa - Năm học 2020-2021 - Cao Thị Hồng Tiếp

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 5
 Chủ đề: Một số loại hoa
 Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 08/03-12/03/2021
 ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 ĐT - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Trò 
 chuyện về mùa xuân và 1 số loại hoa
Thể * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “One tow thee ”
 dục *TĐ: Tập theo nhạc bài hát “ Bầu và bí”
sáng - Hô hấp: Hít vào, thở ra (2l x4N)
 - Tay: Hai tay giang ngang, tay gập ngang vai (2l x4N)
 - Lườn: Hai tay chống hông quay sang phải, sang trái (2l x4N)
 - Chân: Hai tay giang ngang, đưa ra trước, đá chân (2l x4N)
 - Bật: Bật tách và chụm chân (2l x4N)
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Lá xanh, nhảy: Việt nam ơi
Hoạt KPKH Thể dục Steam: Âm nhạc Chuyện 
động Trò chuyện về Đập bắt bóng Tạo hình NDTT: Sự tích hoa 
 học một số loài với cô Vẽ bông hoa Hát:Hoa mào gà
 hoa và ngày TC: “Chuyền bằng vân tay trường em 
 vui 8/ 3 quả về kho’’ - NDKH: 
 Nghe hát: Hoa 
 thơm bướm 
 lượn
 - HĐCĐ: Làm - HĐCĐ: - HĐCĐ: Giải - HĐCĐ: - HĐCĐ: Xếp 
Chơi quen bài hát Quan sát hoa câu đố về các Làm quen bài hoa từ hột hạt 
ngoài “Hoa trường trong vườn loại hoa thơ “Hoa kết - TCVĐ: Ai 
 trời em” trường - TCVĐ: trái” trồng cây 
 - TCVĐ: - TCVĐ: gà Chồng nụ - TCVĐ: nhanh 
 Chèo thuyền trong vườn chồng hoa Chồng nụ - Chơi tự do 
 hái rau củ, quả rau - Chơi tự do chồng hoa, 
 - Chơi tự do - Chơi tự do gieo hạt 
 - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính: 
 Cửa hàng bán Xây vườn Vẽ hoa + Hát múa về + Nấu ăn 
 hoa hoa - Góc kết hợp: chủ đề - Góc kết hợp: 
Chơi - Góc kết hợp: - Góc kết hợp: + Lô tô về Góc kết hợp: + Xây vườn 
,hoạt + Xây vườn + Vẽ hoa hoa + Cửa hàng hoa 
động hoa + Xem tranh, + Xây vườn bán cây hoa + Chăm sóc 
 góc + Tô màu một ảnh một số hoa + Xây vườn cây hoa.
 số loại hoa loại hoa + Tưới nước hoa + Vẽ hoa
 + Chăm sóc + Cửa hàng cho hoa + Chăm sóc 
 cây hoa bán hoa cây hoa. Hoạt Trải nghiệm Steam :Trải Làm quen Ôn theo nhóm Tham quan 
động ngày vui 8/3 nghiệm hoa chuyện “ Sự sản phẩm
chiều giao lưu cô nở trong nước tích hoa mào 
 vàtrẻ gà’’
 Thứ 2 ngày 08 tháng 03 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Trải nghiệm ngày vui 8/3 giao lưu cô và trẻ 
 1. Kết quả mong đợi
 - Kiến thức: Trẻ biết hát máu và đọc thơ giao lưu văn nghệ với các cô giáo 
 - Kĩ năng: Rẻn luyện kĩ năng tự tin mạnh dạn cho trẻ 
 - Thái độ: Giáo dục trẻ biết quan tâm yêu thương những người gần gũi 
 2. Chuẩn bị
 - Loa máy
 - Sân khấu
 3. Tiến hành
 * Cô cho trẻ hát bài “ Qùa mùng 8-3”
 - Trò chuyện về nội dung bài hát và một số thông tin liên quan đến ngày 8-3.
 + Trong bài hát có nhắc tới ngày lễ gì?
 + Ngày mùng 8-3 là ngày lễ dành cho những ai?
 + Ngày mùng 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ là ngày dành cho bà, mẹ, cô giáo và 
 các bạn nữ.
 - Vậy vào ngày mùng 8-3 con sẽ làm gì để mẹ được vui.
 - Các con hãy làm những món quà thật ý nghĩa để tặng cho mẹ của mình.
 - Giáo dục trẻ biết quan tâm yêu thương những người gần gũi
 - Giao lưu văn nghệ giữa cô và trẻ 
 => Cô giáo dục trẻ phải biết yêu thương bà, mẹ phải ngoan và biết vâng lời 
 người lớn. Nhân dịp ngày này các con hãy gửi đến các bà, mẹ, chị và các bạn gái 
 những lời chúc thật ngọt ngào và thật ý nghĩa .
 * Làm thiệp chúc mừng.
 * Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỷ năng của trẻ: 
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 09 tháng 03 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Steam :Trải nghiệm hoa nở trong nước
 - Yếu tố steam
 a. Khoa học: Vì sao hoa vào nước, hoa lại nở ra được
 b. Công nghệ: Loa
 c. Kỹ thuật: Cắt hoa
 d. Toán: Cánh hoa hình tròn, đếm số lượng hoa e. Nghệ thuật: Bài hát “Màu hoa’’
1. Kết quả mong đợi
- Kiến thức:Trẻ biết được vì sao hoa giấy có thể nở được trong nước: Giấy được 
làm từ gỗ nên rất dễ hút nước. Khi thả những bông hoa làm bằng giấy vào trong 
nước thì giấy ngấm nước nở ra và làm cho những cánh hoa giấy nở ra.
+ Trẻ biết các bước làm thí nghiệm “hoa nở trong nước”
- Kỹ năng:
+ Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét và kỹ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
+ Củng cố kỹ năng tô, gấp hoa bằng giấy cho trẻ.
+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc: Nói rõ ràng, đủ câu.
- Thái độ:
+Trẻ hứng thú, tích cực, vui vẻ tham gia vào làm thí nghiệm.
+ Trẻ đoàn kết, phối hợp cùng nhau trong quá trình hoạt động.
2. Chuẩn bị.
- Video hoa nở; Video hoa nở trong nước; Nhạc bài hát “Màu hoa”
- Khay dựng nước, nước, giấy, bút sáp, kéo.
3. Tiến hành
1. Thu hút:
- Cho trẻ xem video những bông hoa nở trong nước.
+ Vừa rồi các con được nhìn thấy những gì?
+ Theo các con chúng ta cần có những nguyên vật liệu gì làm thí nghiệm?
2. Khám phá:
- Cô làm, kết hợp giải thích.
+ Bước 1: Cô sẽ dùng bút sáp tô những bông hoa đã có sẵn. Cô tô màu những 
bông hoa cánh dài, tròn , các con lựa chọn màu sắc tùy thích sao cho bông hoa 
thật đẹp.
+ Bước 2: Cắt rời các bông hoa ra khỏi giấy (Nhắc trẻ chú ý khi sử dụng kéo).
+ Bước 3: Sau khi cắt xong, cô gấp các cánh hoa lại.
+ Bước 4: Chúng ta thả hoa giấy vào chậu nuớc và quan sát.
- Cô đã chuẩn bị nguyên liệu và chia trẻ về các nhóm (6 trẻ một nhóm).
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, hướng dẫn khuyến khích trẻ thực 
hiện
3. Giải thích
- Tập trung trẻ lại, ngồi theo hình vòng cung. Cho trẻ quan sát và hỏi trẻ:
+ Đếm số lượng hoa?
+ Sau khi thả bông hoa vào nước điều gì đã xảy ra?
+ Theo con thì vì sao khi con thả bông hoa vào nước, hoa lại nở ra được?
(hỏi 2-3 trẻ).
=> Cô khái quát lại: Giấy được làm từ gỗ nên rất dễ hút nước. Khi thả những 
bông hoa làm bằng giấy vào trong nước thì giấy ngấm nước nở ra và làm cho 
những cánh hoa giấy nở ra.
- Cô nhận xét chung, khen ngợi động viên trẻ.
4. Mở rộng: - Ứng dụng: Điều chỉnh lượng ánh sáng và lượng nước tưới cho cây 
để làm cho hoa nở theo ý muốn của con người như hoa nở đúng mùa, đúng 
ngày. 5. Đánh giá: Cô nhận xét buổi học hát: “Màu hoa” cô con mình cùng hát cho 
thật vui nhé.
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: 
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: 
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: 
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 10 tháng 03 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Làm quen chuyện “ Sự tích hoa mào gà’’
1. Kết quả mong đợi
- Kiến thức: Trẻ biết tên chuyện, các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung 
chuyện
- Kĩ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi và phát triển vốn từ cho trẻ
- Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ các loài hoa
2. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, 
3. Tiến hành
- Cô cho trẻ giải câu đố
Tên nghe mới thật lạ, 
Như vật gáy đêm ngày,
 Hoa màu lửa rực đỏ,
 Là cây gì đoán ngay 
- Là cây gì? Cây hoa mào gà.
- Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ hoa
+ Có câu chuyện gì nói về hoa?
- Cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện 1-2 lần sau đó cho trẻ xem qua màn hình chiếu 
+ Các con vừa được nghe câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
+ Gà Mơ sung sướng khi nhìn thấy gì?
+ Khi Gà mơ đến bên bể nước có chuyện gì xảy ra?
+ Gà mơ thấy ai khóc?
+ Vì sao cây lại khóc?
+ Gà Mơ đã làm gì cho bạn Cây?
+ Từ đó về sau cây được gọi tên là gì?
+ Trong câu chuyện con thích nhân vật nào? Vì sao?
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và đoàn kết với bạn, biết chia sẻ với bạn những 
thứ mà mình có.
Cho trẻ xem video 1-2 lần
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: 
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: 
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: -------------------------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 11 tháng 03 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn theo nhóm
 N1: Vẽ bông hoa bằng vân tay
 N2: Ôn toán trong phạm vi 3
 N3: Hát múa về chủ đề
1.Kết quả mong đợi :
- Kiến thức: Trẻ biết chơi ở các nhóm chơi, biết mình yếu nhóm nào thì về nhóm 
đó hoạt động. 
- Kĩ năng: Rèn kỉ năng hát múa , vẽ và ôn toán thêm bớt trong phạm vi 3.
- Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động .
2. Chuẩn bị :
- Màu nước
- Tranh ôn toán 
3.Tiến hành:
- Trẻ hát “Hoa trường em ”
+ Các cháu vưà hát bài nói về gì?
+ Kể tên các loại hoa mà trẻ biết? 
- Cô gợi ý các nhóm để trẻ về yếu nhóm nào thì về nhóm đó thực hiện.
- Trẻ thực hiện – cô đi các nhóm và động viên trẻ. 
- Nhận xét các nhóm.
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: 
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: 
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: 
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 12 tháng 03 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 1. Kết quả mong đợi
- Kiến thức: Củng cố các hiêu biết của trẻ về chủ đề “ Một số loài hoa”.
- Kĩ năng: Phát triển khả năng nhanh nhạy, phản xạ nhanh, luyện tập sự mạnh 
dạn tự tin khi biểu diễn văn nghệ cho trẻ. 
- Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ các loài hoa.
2. Chuẩn bị
- Tranh để chơi trò chơi
3. Tiến hành
- Cô cùng trẻ hát bài (Màu hoa)
+ Các con vừa hát bài hát nói về gì?
+ Kể tên các loại hoa mà trẻ biết? 
+ Muốn có nhiều hoa đẹp chúng ta phải làm gì?( Trồng, chăm sóc, bảo vệ cây)
- Hát biểu diễn “ Hoa trường em’’
* TC “Ai trồng hoa nhanh” * TC “Bàn tay khéo léo” 
- Cô chia lớp thành 3 nhóm chơi. Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào dán được 
nhiều hoa hơn là đội đó thắng cuộc.
- Cô bao quát gợi ý cháu chơi.
- Cho trẻ đọc theo cô bài “ vè trái cây”
- Cô giới thiêu chủ đề “Một số loại rau”
- Cho trẻ xem tranh và nghe các bài hát nói về các loại rau.
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: 
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: 
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: 
 -------------------------------------------------------------