Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Tiểu học - Năm học 2021-2022 - Thái Thị Dung

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CON 
 TRƯỜNG TIỂU HỌC .
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/04/2022 đến ngày 29/04/2022
ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón - Trò chuyện cùng trẻ về sự thay đổi trong lớp, về chủ đề “ Trường tiểu học”, tổ chức 
trẻ cho trẻ xem tranh, ảnh, hướng trẻ vào chơi ở các góc.
 - Trao đổi phụ huynh một số nội dung cần thiết
 1. Khởi động: đi chaỵ vòng tròn kết hợp nhạc “Lets talk about a man”
 2.Trọng động: tập theo giai điệu bài hát “Trái đất này là của chúng mình”
Thể - Hô hấp 2
dục - Động tác tay 2
sáng - Động tác bụng 3
 - Động tác chân 3.
 - Động tác bật 1.
 3.Hồi tĩnh: Theo nhạc “Quê hương tươi đẹp” kết hợp hít thở nhẹ nhàng.
 * BT tập hỗ trợ: “Việt Nam ơi”
Hoạt KPXH: ÂM NHẠC : LQVT: LQVH: THỂ DỤC 
động Trường tiểu NDTT: Hát Dạy trẻ cách Thơ Trèo lên xuống 
học học mến yêu cháu vẫn nhớ xem đồng hồ. Bé vào lớp 1. thang, 
 trường mầm TẠO HÌNH TCVĐ: Cướp 
 non” Vẽ trường tiểu cờ
 NDKH: NH: học (Đề tài)
 Trường em.
 T/c: Sol mi
 HĐCĐ: L/ Q HĐCĐ: Q/s HĐCĐ: Giải HĐCĐ: HĐCĐ :Xếp 
 Bài hát cháu một số đồ dùng câu đố đồ dùng bằng 
Chơi vẫn nhớ trường học tập của trẻ TCVĐ: Đuổi hột hạt trên sân 
ngoài mầm non vào lớp 1 TCVĐ: bắt ,pha nước TCVĐ: Kéo 
trời TCVĐ:Ai TCVĐ:Cướp Chuyền bóng chanh. co, dung dăng 
 nhanh nhất , cờ; lôn cầu qua đầu ,qua -Chơi tự do. dung dẻ .
 oẳn tù tì. vồng chân. -Chơi tự do
 - Chơi tự do. -Chơi tự do. -Chơi tự do
 Chơi , hoạt động góc
Hoạt Làm quen bài Xem vi deo Kỷ năng ngồi Dạy trẻ một số Ôn kiến thức 
động thơ “ Bé vào ATGT Hướng học đúng tư thế kĩ năng thoát đã học
chiều lớp 1” dẫn an toàn cho và cầm bút hiểm khi có 
 bé đúng cách chảy, nổ.
 KẾ HOẠCH NGÀY 
 Thứ 2 ngày 25 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Làm quen bài thơ “ Bé vào lớp 1” I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ , biết ý nghĩa của bài 
thơ 
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ nghe, ghi nhớ, đọc diễn cảm trả lời câu hỏi mạch lạc.
 3. Thái độ 
 =>Trẻ chú ý học bài, khi vào lớp 1 vâng lời cô giáo chăm ngoan học giỏi.
 II. Chuẩn bị:
 - Nhạc bài hát
 III. Cách tiến hành:
 * Cho trẻ hát bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non” 
 - Bài hát nói về điều gì? Trẻ kể 
 - Bước sang năm học mới các con được học lớp mấy ? Lớp 1
 - Các con được vào lớp 1 có vui không? Có ạ
 - Cô giới thiệu bài thơ, tác giả Đinh Dũng Toàn sáng tác 
 - Cô đọc cho trẻ nghe (2 lần)
 - Cho trẻ đọc theo cô (2 lần)
 + Cô vừa cho các con làm quen bài thơ gì? Trẻ kể 
 + Do ai sáng tác? Trẻ kể 
 + Bài thơ nói về gì? Trẻ kể 
 => Giáo dục: Trẻ chú ý học bài, khi vào lớp 1 vâng lời cô giáo chăm ngoan 
học giỏi.
 * Trẻ đọc bài thơ “ Bé vào lớp 1” về chơi các góc tự do cô quan sát 
 *ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng số cháu : 24/29 vắng 5 cháu : Cháu có lý do
 + Cả ngày không có gì bất thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô. Hứng thú học bài
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + KPKH: Cháu hứng thú biết tên trường tiểu học, biết 1 số đặc điểm của 
trường tiểu học 
 + Các hoạt động khác cháu hứng thú 
 Thứ 3 ngày 26 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Vi deo nhận biết một số hành vi đúng sau khi tham gia giao thông
 I.Kết quả mong đợi
 1.Kiến thức:
 - Trẻ biết đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông . Trẻ biết hành động đúng 
sai. Đi bộ trên vỉa hè có người lớn giắt là đúng. Hành động sai là đi dưới lồng 
đường. Hoặc ngồi trên xe ôm chặt đội mủ bảo hiểm đúng còn hành động ngồi trên 
xe đừa nghịch là sai 
 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định của trẻ
 3. Thái độ:
 - Trẻ tham gia tích cực hoạt động. Biết hành vi văn minh khi tham gia giao 
thông đúng cách 
 II. Chuẩn bị: 
 - Vi deo nhận biết một số hành vi đúng sau khi tham gia giao thông
 - Đồ chơi ở các góc
 III. Cách tiến hành:
 * Cô cho trẻ xem video deo nhận biết một số hành vi đúng sau khi tham gia 
giao thông
 - Hỏi trẻ xem vi deo gì? Trẻ kể 
 - Trong vi deo có những hình ảnh gì? Trẻ kể 
 - Những hình ảnh nào tham gia giao thông là đúng? Trẻ kể 
 - Những hình ảnh nào tham gia giao thông là sai? Trẻ kể 
 - Cho trẻ xem lại lần 2 và cô giáo dục trẻ.
 * Chơi theo ý thích.
 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô quan sát và có thể tham gia chơi cùng trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 Thứ 4 ngày 27 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Kỷ năng ngồi học đúng tư thế và cầm bút đúng cách
 I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ nhớ kỷ năng ngồi học đúng tư thế và cầm bút đúng cách, trẻ biết ngồi 
không gò bó ngồi thoải mái ngồi thẳng không ngồi khom.2 tay đặt đúng điểm tựa. 
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỷ năng nghe, kỷ năng ngồi, kỷ năng cầm bút
 3. Thái độ 
 =>Giáo dục trẻ chú ý học bài khi vào lớp 1 vâng lời cô giáo chăm ngoan học 
giỏi. Luôn nhớ ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng cách. 
 II. Chuẩn bị:
 - Vi deo bài hát khi viết bài. Vi deo hướng dẫn, bàn ghế, bút, giấy ...
 III. Cách tiến hành:
 * Cho trẻ đọc bài thơ “ Bé vào lớp 1” 
 - Trò chuyện và đặt câu hỏi với trẻ về chủ đề? 3-4 trẻ trả lời. 
 - Các con lên lớp 1 được tập viết gì? Chữ cái 
 - Khi ngồi viết tư thế ngồi ntn? Trẻ kể 
 - Cách cầm bút như thế nào? Trẻ kể 
 - Khi viết đưa tay ntn? Trẻ kể 
 + Cô cho trẻ nghe bài hát khi viết bài xem vi deo hướng dẫn - Cô cho trẻ ngồi vào bàn cô hướng dẫn trẻ thực hiện các tư thế ngồi, cách 
cầm bút, cách viết 
 - Cho trẻ nhắc lại 
 * Trẻ hát bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non” về chơi các góc tự do cô 
quan sát 
 *ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng số cháu : 29/16 vắng 13 cháu : Cháu có lý do
 + Cả ngày không có gì bất thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô. Hứng thú học bài
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + KPKH: Cháu hứng thú biết nhớ tên các mùa, biết 1 số đặc điểm các mùa.
 + Các hoạt động khác cháu hứng thú 
 Thứ 5 ngày 28 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Dạy trẻ một số kĩ năng thoát hiểm khi có cháy, nổ.
 I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức.
 - Trẻ biết một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy nổ, hoả hoạn
 - Trẻ biết tác dụng của lửa, khi cháy nổ.
 - Trẻ biết một số nguyên nhân, cách phòng tránh không để xảy ra hỏa hoạn.
 - Trẻ biết dấu hiệu khi xảy ra cháy. Trẻ biết cách ứng xử khi gặp nguy hiểm
 2. Kỹ năng :
 - Rèn kỹ năng giao tiếp, trả lời đầy đủ cả câu. Rèn sự tự tin, thích đặt câu hỏi. 
Rèn sự tập trung, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
 - Trẻ có một số kỹ năng thoát hiểm cơ bản khi có cháy xảy ra
 3. Thái độ
 - Trẻ biết tránh khi có những nguy hiểm 
 II. Chuẩn bị
 - Lớp học sạch sẽ an toàn. Trang phục của cô và trẻ phù hợp
 - Một số video có nội dung về chủ đề. Máy phun khói. Máy tính, loa, khăn 
ướt. Tiếng động báo hỏa hoạn . Bình chữ cháy
 III. Cách tiến hành. 
 * Cô mở hình ảnh cháy nổ 
 - Các con xem hình ảnh gì? Trẻ kể 
 + Khi nào chúng ta biết có hỏa hoạn xảy ra nào? (Ngửi thấy mùi khét)
 - Khi các con gặp cháy nổ các con sẽ làm gì? 5-6 Trẻ kể
 - Cô mở vi deo - Cô vừa cho các con xem vi deo gì? Trẻ kể 
 - Gồm những kỷ năng gì? Trẻ kể 
 + Cô và trẻ nhắc lại các kỷ năng 
 - Cô thực hiện kỹ năng thoát hiểm khỏi nơi có hỏa hoạn 
 + Cô Cô vừa thực hiện cùng lời phân tích kỹ năng thoát khỏi hỏa hoạn ( Khi 
có hỏa hoạn , cháy xẩy ra các em phải bình tĩnh, chạy khom cúi người xuống lấy 
bông, khăn, hoặc vải làm ướt che kín mũi miệng, đi cúi thấp người xuống, đi sát 
tường theo luồng, hướng có ánh sáng và thoát hiểm thật nhanh ra ngoài. Và tuyệt 
đối không được chạy xuống gầm giường hay leo trèo và quay lại nơi vừa có đám 
cháy)
 - Cho trẻ thực hiện theo cô 
 - Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến hỏa hoạn và nguy hiểm cho bản thân mình 
như: Thiên tai, lũ lụt, cháy rừng, cháy nổ bếp ga, quên tắt bếp, tàn thuốc lá Vì 
vậy các em phải trang bị cho mình nhiều kỹ năng và cách tốt nhất để bảo vệ cho 
chính bản thân mình các em nhớ chưa nào? 
 => Giáo dục: Các em nhớ khi phát hiện có hỏa hoạn cháy nổ xẩy ra các em 
phải chạy thật nhanh lấy vải, khăn che kín miệng, chạy bò thấp men theo tường 
theo hướng có ánh sáng và chạy nhanh thoát ra ngoài. Các em chú ý trên thực tế 
hỏa hoạn sảy ra rất nhanh chóng các em phải lấy bông hay vải mềm và thoát hiểm 
theo các bước mà anh đã dạy các em nhớ chưa nào?
 * Trẻ đọc bài thơ “ Bé vào lớp 1” về chơi các góc tự do cô quan sát 
 *ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng số cháu : 29/16 vắng 13 cháu : Cháu có lý do
 + Cả ngày không có gì bất thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô. Hứng thú học bài
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + KPKH: Cháu hứng thú biết nhớ tên các mùa, biết 1 số đặc điểm các mùa.
 + Các hoạt động khác cháu hứng thú 
 Thứ 6 ngày 29 tháng 4 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn luyện kiến thức đã học
 Cô Hạnh PHT dạy