Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Mùa xuân đến rồi - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thúy

 KỀ HOẠCH TUẦN 3
 Chủ đề: Mùa xuân đến rồi
 Từ ngày 17/2 đến 19/ 2/năm 2021
HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp
 - Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết .
Đón * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát: “One tow thee.”
trẻ * TĐ: Tập các động tác kết hợp bài hát: “Em yêu cây xanh,” 
 - Hô hấp: Hít vào, thở ra.( 2 lx 8 nhịp)
Thể - Tay: Hai tay dang ngang, tay gập ngang vai.(2lx 8nhip)
dục - Bụng: Hai tay chống hong, Quay người sang trái, sang phải..(2lx 8nhip)
sáng - Chân: Hai tay dang ngang, đưa ra trước đá chân (2lx 8nhip)
 - Bật: Bật tách chụm chân..(2lx 8nhip)
 * HT: Tập theo nhạc bài hát, Lá xanh, nhảy : “Như hoa mùa xuân”
 KPKH: Tìm Âm nhạc Thể dục: 
 hiểu về mùa NDTT:Hát“Mùa Chạy chậm 
Hoạt xuân xuân”. 100 – 120m
động -NDKH: NH 
học “Mùa xuân ơi!”.
 TC: Nghe hát 
 nhảy vào vòng.
 - HĐCĐ: - HĐCĐ: Dùng - HĐCĐ: 
 Làm quen bài hột hạt sỏi đá Cắt tỉa, lau lá 
 thơ: Hoa cúc xếp thành ở góc thiên 
 Vàng những bông hoa nhiên
Chơi TCVĐ: Chuyền - TCVĐ: "Kéo - Rữa tay.
ngoài bóng “Thời tiết ko"Oẳn tù tỳ TCVĐ: 
trời NGHỈ NGHỈ bốn mùa”. Chơi tự do. "Chuyền 
 TẾT TẾT Chơi tự do bóng" Lộn 
 cầu vòng.
 Chơi tự do.
 - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính: 
 Xem sách tranh Vẽ, Tô màu Xây dựng 
 về chủ đề tranh về mùa công viên.
 - Góc kết hợp: xuân. - Góc kết 
Chơi 
 + Bán hoa quả - Góc kết hợp: hợp:
hoạt 
 sạch. + Bán hoa quả + Bán hoa 
động 
 + Hát một số bài sạch. các loài hoa.
 góc
 hát về chủ đề. + Ghép tranh + Cắt dán 
 + Xếp hình hoa. + Xd công viên hoa mùa 
 mùa xuân. xuân làm 
 ambum + Chăm sóc 
 cây.
 Chơi t/c dân Ôn toán, nhận Ôn kiên thức.
Hoạt gian: biết mối quan 
động “ Ô ăn quan, hệ hơn kém về 
chiều nhảy giây...” số lượng trong 
 phạm vi 9
 Thứ 4 ngày 17 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Chơi trò chơi dân gian
 I.Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức.
 - Trẻ biết tên các đồ chơi dân gian, và chơi hứng thú.
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn kĩ năng nhảy, giao tiếp, trò chuyện trao đổi khi chơi.
 3. Thái độ:
 - Trẻ chơi ngoan, đoàn kết.
 II. Chuẩn bị.
 - Các đồ chơi ngoài trời.
 III. Cách tiến hành.
 - Cô giới thiệu các trò chơi, nhảy ô, ô ăn quan, nhaỷ dây, chồng nụ chồng hoa.
 - Cho trẻ chọn các trò chơi trẻ thích và nhắc lại cách chơi.
 - Trẻ chơi ( Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi)
 - Cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì? ( Trẻ trả lời)
 - Cô nhận xét.
 * Trẻ chơi tự do.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ :
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
 ______________________________
 Thứ 5 ngày 18 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
 Ôn toán, nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 
 9
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhận biết đếm thành thạo số lượng 9
 - Nhận biết được mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 9
 - Trẻ biết tạo nhóm trong phạm vi 9 2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đếm, khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, nhiệt tình, tích cực.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh lô tô các con vật nuôi trong gia đình
- Các nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 8
- Bảng cài, que chỉ
- Mô hình chăn trại gia đình
III. TIẾN HÀNH :
* Cho trẻ quan sát và đếm số lượng các con vật có trong trại chăn nuôi
- Cho trẻ quan sát và đếm số lượng con gà, con vịt, con lợn
- Cô chuẩn bị các nhóm số lượng khác nhaucho trẻ lần lượt đếm
Nhận biết mối quan hệ:
Cho trẻ hát đi vòng tròn và chọn một đò chơi
- các con xem trong rổ có gì ko?
- các con xếp các con trâu ra trước
Trâu thì ăn thức ăn gì? hãy tặng cho những chú trâu một bó cỏ
- Cho trẻ gắn số
- Vậy số bò và số trâu như thế nào với nhau? Số nào nhều hơn, nhiều hơn bao 
nhiêu, số nào ít hơn, ít hơn mấy.
Làm thế nào để 2 nhóm bằng nhau.
Trong rổ cong gì nữa? Hãy cho các chú bò ra đồng đi nào? đếm xem có bao 
nhiêu con bò.( cô cho trẻ lần lượt thực hiện giống nhóm trâu).
Lần lượt cho trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9.
* Luyện tập:
+ TC 1: Tạo nhóm và gắn số lượng tương ứng.
+ TC 2: Tô màu các nhóm con vật trong phạm vi 9.
+ TC 3: Thêm cho đủ 9.
- Cô phổ biển cách chơi, luật chơi của mối trò chơi.
- Nhận xét kết quả sau mỗi trò chơi.
* Hoạt động 3:
- Kết thúc:
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ chuyển hoạt động. 
 Đánh giá cuối ngày.
- Tình trạng sức khỏe trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
 ---------------------------------------------- Thứ 6 ngày 19 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức
I. Kết quả mong đợi.
1. Kiến thức:
- Trẻ được ôn lại những kiến thức đã học giúp trẻ tích lũy được những kiến 
thức mà trẻ đã học.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị.
-Tranh chủ đề mới,đàn...
III. Cách tiến hành:
- Cô và trẻ cùng hát bài “Mùa xuân”, cho trẻ ngồi đội hình tự do.
- Cho nhóm 3-4 nhóm, cá nhân 4- 5 trẻ trẻ hát và biểu diễn bài “Mùa xuân”.
- Nhóm ,cá nhân đọc thơ: “Hoa cúc Vàng”.
- Cho trẻ chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” “Xếp hột hạt một số loài hoa”
- Cho trẻ nghe một số bài hát bài “Hoa kết trá,hoa trong vườn,màu hoa”, về 
chỗ ngồi đội hình chữ U, nhận xét, bình bầu bé ngoan.
 Đánh giá cuối ngày.
- Tình trạng sức khỏe trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
 ----------------------------------------------