Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thúy

 KẾ HOẠCH TUẦN I
 Chủ đề: Động vật nuôi trong gia đình
 Thời gian thực hiện từ ngày 28/12- 1/1/2021
ND THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón - Cô vui vẻ đón trẻ nhắc nhở trẻ chào cô chào bố mẹ về. Chú ý tình trạng của 
trẻ trẻ 
 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
 * Khởi động: Nhạc bài “Đồng hồ báo thức” đi ra sân
 - Xoay cổ, cổ tay, bả vai, eo, gối....theo bài hát “Chú ếch con”
Thể * Trọng động: Tập theo nhạc bài hát “Chú voi con ở bản đôn”
dục - Hô hấp: Nhạc dạo
sáng - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang. Tập 4l x 8 nhịp
 - Bụng: Đứng quay người sang 2 bên. Tập 4l x 8 nhịp
 - Chân: Ngồi xuống đứng lên. Tập 4l x 8 nhịp
 - Bật: Bật tách và chụm chân. Tập 4l x 8 nhịp
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát “Con chim non” nhẹ nhàng hít thở 2-3 phút.
 - Nhảy chikcan dance.
 KPKH: Âm nhạc: LQVT: Tạo hình : Nghỉ tết 
Hoạt Tìm hiểu các - NDTT: Hát Đếm đến 8, Làm con gà dương 
động con vật nuôi và vổ tiết tấu nhận biết nhóm bằng võ trứng lịch.
học trong gia đình. chậm đối tượng có (Đề tài )
 “Thương con lượng 8, nhận Thơ: Mèo đi 
 mèo” biết số 8 câu cá
 - NDKH: NH: 
 “ Chú mèo 
 con ”
 - T/c: sol-mi
 - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - TCVĐ: 
Chơi Làm quen bài Hướng dẫn trẻ Dùng hột hạt , Mèo đuổi 
ngoài hát: Vật nuôi làm con nghé, que, sỏi, xếp chuột, vịt bơi 
trời - TCVĐ: Chạy con trâu bằng con vịt, con - Chơi tự do:
 cướp cờ; Con lá cây. ngan.
 muỗi. - TCVĐ: Kéo - TCVĐ: 
 - Chơi tự do co; Con Thỏ Chuyền bóng; 
 - Chơi tự do Lộn cầu vòng.
 - Chơi tự do:
Chơi, - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính: - Góc chính:
hoạt Phân vai Bán Xây dựng Tô vẽ tranh về - Xem sách 
động thức ăn cho vật trang trại chăn các con vật tranh
góc nuôi nuôi. nuôi - Góc kết 
 - Góc kết hợp: - Góc kết hợp - Góc kết hợp: + Xây dựng + Tô màu hợp:+ Bán + Hát về vật 
 Lắp ghép tranh thức ăn cho vật nuôi trong gia 
 chuồng cho vật + Nghệ thuật: nuôi. đình.
 nuôi. Hát về các con + Chơi lô tô + Xd trang trại 
 + Xem sách vật chủ đề chăn nuôi.
 tranh về các + Bán hàng +Xd trang trại + Bán hàng 
 con vật. các con vật chăn nuôi. các con vật 
 + KPKH: Pha nuôi nuôi.
 màu
Hoạt Làm quen trò Kể chuyện Xem video về Ôn kiến thức
động chơi bẫy chuột sáng tạo: “Gà chủ đề
chiều mẹ, gà con”
 Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2020
 .
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 * Làm quen trò chơi “Bẫy chuột”
 Chơi tự do ở các góc
 I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ hiểu luật chơi, cách chơi, khéo léo, nhanh nhẹn trong khi chơi.
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn luyện phản xạ nhanh, sự khéo léo.
 3. Thái độ: 
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, chơi đoàn kết.
 II. Chuẩn bị:
 - 
 III. Cách tiến hành:
 * Cô bắt nhịp trẻ hát bài hát “Thương con mèo”
 + Các con có thương chú mèo không? Vì sao?
 - Giới thiệu trò chơi “Bẫy chuột” Cô nêu luật chơi, cách chơi.
 - Luật chơi: Con chuột nào bị chạm vào người coi như bị mắc bẫy và 
 phải ra ngoài một lần chơi
 - Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm, 1 nhóm làm “chuột” một nhóm làm 
 “bẫy”. Những “cái bẫy” rải đều ở phòng. Các “chú chuột” bò quanh và chui 
 qua chui lại dưới các “bẫy”, vừa bò vừa kêu “chít chít”. Khi có tín hiệu bẫy 
 sập thì 2 cháu làm “bẫy” ngồi xuống bắt “chuột”, “con chuột” nào bị chạm 
 vào người coi như bị bắt và phải ra ngoài 1 lần chơi. Ttò chơi tiếp tục, sau 2- 
 3 lần chơi đổi vai cho nhau.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi. ( Trẻ chơi 4-5 lần) * Chơi tự do ở các góc.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ :
 + Tốt
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 + Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ.
 + Trẻ nhận biết đặc điểm, kể tên các con vật sống trong gia đình.
 + Chơi hoạt động góc liên kết, có sản phẩm đạt kết quả mong đợi.
 + Mọi hoạt động khác diễn ra bình thường.
 _____________________________
 Thứ 3 ngày 29 tháng 12 năm 2020
 HỌAT ĐỘNG CHIỀU
 Kể chuyện sáng tạo “Gà mẹ gà con”
 Chơi tự do ở các góc
 I. Kết quả mong đợi: 
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết các nhân vật trong chuyện, kể lại 
được câu chuyện qua rối dẹt, theo 1 số gợi ý của cô và trí tưởng tượng của trẻ.
 2. Kỹ năng: 
 - Quan sát, tưởng tượng, kể chuyện , ghi nhớ cho trẻ.
 3.Thái độ: 
 - Ý thức trong khi thực hiện.
 II. Chuẩn bị: 
 - Tranh chuyện, rối dẹt.
 III.Tiến hành:
 * Hát: “Con Gà Trống”
 + Bài hát nói về con gì? (Con Gà trống)
 + Ngoài gà trống còn có gà gì nữa?(Gà mái, gà con)
 - Những hình ảnh trong câu chuyện này làm con nghĩ tới chuyên gì? (Gà 
mẹ Gà con).
 - Đó là câu chuyện “Gà mẹ, gà con”. 
 - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần (lần 2 kết hợp tranh).
 - Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện gì?
 - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (Gà mẹ, gà con)
 - Cô gợi mở từng đoạn, từng lời kể trong câu chuyện để khắc sâu vào trí 
nhớ của trẻ.
 - Cho trẻ kể lại câu chuyện qua rối dẹt ( Trẻ kể theo trí tưởng tượng của 
mình)
 - Cô tuyên dương trẻ.
 * Chơi tự do ở các góc. Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ :
 + Tốt.
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 + Trẻ tích cực tham gia các hoạt động ( Nhật, Huy, Đô nói chuyện 
nhiều )
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ.
 + Trẻ nhớ tên bài hát và hát thuộc bài hát, vỗ đúng nhịp ( Nam, Ngọc, 
Đức Anh) chưa vỗ được cần rèn thêm ở chơi, hoạt động góc.
 + Trẻ tham gia học tiếng anh rất hứng thú.
 + Mọi hoạt động khác diễn ra bình thường
 _____________________________________
 Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Xem video Các con vật nuôi trong gia đình.
 Chơi tự do ở các góc
 I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ hiểu nội dung video ,biết được tên các con vật.
 2. Kỹ năng: 
 - Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
 3.Thái độ: 
 - Ý thức trong khi thực hiện.
 II. Chuẩn bị: 
 - Video về các con vật
 III. Cách tiến hành:
 - Cô bắt nhịp trẻ hát bài hát “Thương con mèo”.
 + Bài hát nói về con vật gì?(Con mèo)
 + Cho trẻ xem video về các con vật.
 + Video nói về gì?( Các con vật)
 + Cho trẻ tên các con vật?(2-3 trẻ kể)
 => GD trẻ chăm sóc các con vật.
 - Chơi tự do ở các góc.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ :
 + Tốt ( Thảo hơi mệt nôn)
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 + Trẻ tích cực tham gia các hoạt động. - Kiến thức, kĩ năng của trẻ.
 + Trẻ đếm đến 8 và nhận biết nhóm có 8 đối tượng đạt kết quả mong 
đợi ( cần rèn thêm cho Nam, Thịnh)
 + Trẻ xếp được các con vật bằng các nguyên vật liệu rất đẹp (Tâm 
Băng, Huy, Khoa, Thúy, Thảo..)
 + Mọi hoạt động khác trong ngày diễn ra rất bình thường.
 _______________________
 Thứ 5 ngày 31 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức.
 I. Kết quả mong đơi:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ lại những điều đã học và khám phá qua các hoạt động.
 - Hứng thú chơi trò chơi.
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
 3. Thái độ: 
 - Giáo dục trẻ phải biết bảo vệ chăm sóc các con vật nuôi.
 II. Chuẩn bị;, 
 - Lô tô các con vật nuôi trong gia đình, chữ số.
 III. Cách tiến hành:
 - Cô và trẻ hát bài: “Gà trống mèo con và cún con”
 +Bài hát nói về những con vật nào? (Gà trống. Mèo, chó)
 - Trò chuyện về những con vật nuôi trong gia đình.
 - Cho trẻ đọc thơ: “Mèo đi câu cá”
 - Chuyển đội hình 2 hàng ngang chơi t/c; “dán tranh”
 + Tổ Nam: Dán động vật thuộc nhóm gia cầm.
 + Tổ nữ: Dán động vật thuộc nhóm gia súc. 
 - Đếm số lượng dán được và dán số tương ứng.
 - Cô và cả lớp cùng kiểm tra.
 - Hát bài: “Chú voi con ở bản đôn” trang trí tranh ảnh cùng cô.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ :
 + Tốt ( Thảo có nôn hơi mệt, Phát uống men tiêu hóa)
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 + Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ. + Trẻ nhận biết đặc điểm của con gà và làm con gà bằng quả trứng, giấy 
màu rất sáng tạo. ( Tâm Băng, Thùy, Thảo, Lâm, Khoa ) có sản phẩm đẹp.
 + Chơi hoạt động góc trẻ chơi đoàn kết, có sản phẩm.
 + Hoạt động chiều ôn kiến thức trẻ nắm được các nội dung đã học trong 
tuần, đếm, đọc thơ, phân biệt được nhóm gia cầm gia súc, hát.
 + Mọi hoạt động khác trong ngày diễn ra bình thường.
 _____________________________
 Thứ 6 ngày 01 tháng 01 năm 2021.
 Nghỉ tết dương lịch
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đóng chủ đề: “Động vật nuôi trong gia đình”Mở chủ đề động vật sống 
 trong rừng
I. Kết quả mong đơi:
- Trẻ nhớ lại những điều đã học và khám phá qua các hoạt động.
- Hứng thú chơi trò chơi.
- Gd trẻ gđ phải biết bảo vệ chăm sóc các con vật nuôi.
II. Chuẩn bị;, 
Lô tô các con vật nuôi trong gđ.Chữ số.
III. Cách tiến hành:
- Cô và trẻ hát bài: “Gà trống mèo con và cún con”
+Bài hát nói về những con vật nào? (Gà trống. Mèo, chó)
- Trò chuyện về những con vật nuôi trong gia đình.
- Cho trẻ đọc thơ: “Mèo đi câu cá”
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang chơI t/c; “dán tranh”
+ Tổ Nam: Dán đv có 2 chân
+ Tổ nữ: dán đv 4 chân đẻ con
Đếm số lượng dán được và dán số tương ứng.
-Cô và cả lớp cùng kiểm tra.
- Hát bài: “Vật nuôi” về góc vẽ con vật nuôi trong gia đình trẻ thích.