Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Côn trùng và các loài chim - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Anh

 KẾ HOẠCH TUẦN 4
 Chủ đề: Côn trùng và các loài chim
 (Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/1- 22/1/2021)
Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
dung
Đón - Cô đến sớm đón trẻ , hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định 
trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh,trò chuyện về động vật sống dưới nước
TDS * Khởi động: Nhạc bài “Đồng hồ báo thức” đi ra sân
 - Xoay cổ, cổ tay, bả vai, eo, gối....theo bài hát “Chú ếch con”
 *Trọng động: Tập theo nhạc bài hát “Chú voi con ở bản đôn”
 - Hô hấp: Nhạc dạo
 - Tay: Hai tay đưa sang ngang gập lên vai. (Tập 4l x 8 nhịp)
 - Bụng: Đứng quay người sang 2 bên. (Tập 4l x 8 nhịp)
 - Chân: Đá chân lên cùng gập tay xuống. (Tập 4l x 8 nhịp)
 - Bật: Bật tách và chụm chân. (Tập 4l x 8 nhịp)
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát “Con chim non” nhẹ nhàng hít thở 2-3 phút.
 - Nhảy chikcan dance
 KPKH THỂ DỤC TẠO HÌNH LQVH ÂM NHẠC
Hoạt Trò chuyện Tung, bắt bóng Vẽ và tô màu Thơ: Chim Biểu diễn chủ 
động về côn trùng với người đối con bướm chích bông đề
 học và loài chim diện 2m (Mẫu)
 đáng yêu. 
 HĐCĐ: Dùng HĐCĐ: Giải HĐCĐ: Đọc HĐCĐ: HĐ HĐCĐ: Đọc 
 hột hạt xếp câu đố về các truyện trẻ trải nghiệm: đồng dao 
Chơi con vật bé con vật trong nghe: Sẻ con bé làm tổ “tiếng con 
ngoài yêu. chủ đề tìm bạn chim từ chim ri”
 trời TCVĐ: Cáo TCVĐ: Ong TCVĐ: Mèo nguyên liệu TCVĐ: Bắt 
 và thỏ, trời bay về tổ, con và chim sẻ, thiên nhiên. bướm, lộn 
 muỗi. nhảy qua 
 mưa. TCVĐ: Chim cầu vồng.
 Chơi tự do. sông.
 Chơi tự do. bói cá tìm Chơi tự do.
 Chơi tự do.
 mồi, con 
 muỗi.
 Chơi tự do.
 Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính:
Chơi, Cửa hàng bán Vẽ các con Lắp ghép + Nấu ăn Ôn số lượng 
hoạt chim côn trùng chuồng chim. Góc k/h: 1,2,3,4
động Góc k/h: Góc k/h: Góc k/h: + Xem tranh Góc k/h: 
 góc + Lắp ghép + Cửa hàng + Nấu ăn con côn trùng + Lắp ghép 
 chuồng chim bán thức ăn + Chơi lô tô + Kể chuyện chuồng chim.
 + Vẽ các con cho chim các con vật sáng tạo + Bác sỹ thú 
 côn trùng + Xem tranh + Chăm sóc + Bác sỹ thú y
 + Hát múa về ảnh các loài cây y + Xem tranh các con vật chim về các con 
 + Chơi cát vật
 nước
 Hoạt *HĐ1: *HĐ1: Cắt *HĐ1: Xem Hoạt động Ôn kiến thức 
 động Hướng dẫn dán album về video và trò tập thể: Ngày củ giới thiệu 
 chiều trò chơi mới: các loại côn chuyện về hội ngôn ngữ kiến thức mới
 Bắt bướm. trùng vòng đời con 
 *HĐ2: Chơi *HĐ2: Chơi bướm 
 theo ý thích theo ý thích *HĐ2: Chơi 
 theo ý thích 
 Thứ 2 ngày 18 tháng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 *HĐ1: Hướng dẫn trò chơi mới: Bắt bướm
 *HĐ2: Chơi theo ý thích
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên trò chơi, biết cách chơi. Biết bắt chước
2. Kỷ năng:
- Luyện cho trẻ phản xạ nhanh
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị
- Cần câu có gắn con bướm
III. Cách tiến hành
*HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô giới thiệu luật chơi: Trẻ chỉ cần chạm tay vào con bướm là coi như bắt được bướm: 
- Cô giới thiệu cách chơi: Cô chuẩn bị trước 1 con bướm với cách làm như sau: 
- Lấy 1 tấm bìa cứng cắt hình con bướm to, trang trí và tô màu thật đẹp rồi buộc vào một 
sơi dây dài 50cm, đầu kia buộc vào cái cây dài 80cm.
 Giáo viên hướng dẫn đứng giữa và các bé đứng xung quanh.Cô cầm cây có con bướm và 
nói : “Chúng ta có một con bướm đẹp đang bay, khi con bướm đấy bay đến trước mặt ai 
thì người đấy hãy nhảy lên bắt bướm.”
 Cô hướng dẫn cầm cây có con bướm giơ lên, hạ xuống ở nhiều chổ khác nhau để cho trẻ 
vừa nhảy được cao vừa nhảy được xa.
 Ai chạm vài tay con bướm coi như bắt được bướm. Ai bắt được nhiều lần sẽ được mọi 
người hoan hô khen ngợi.
- Cô cho trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
- Nhận xét trẻ chơi 
*HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng: 26/33 Bạn Gia Linh,Minh Khang xin về uống thuốc
+Bạn Ngọc Thảo xin nghĩ cách ly tại nhà
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Trẻ vui vẻ, năng động tham gia vào các hoạt động
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+Trẻ trò chuyện các loài chim hứng thú
 =================&&&&&&&&&&&&&&&&==============
 Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 *HĐ1: Cắt dán album về các loại côn trùng
 *HĐ2: Chơi theo ý thích
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết Cắt dán anbum về các loại côn trùng
- Trẻ biết luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Chơi trò chơi tự do khéo léo
2. Kỹ năng: 
- Rèn sự ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn trong khi chơi trò chơi.
3.Thái độ: 
- Trẻ biết bảo vệ loài côn trùng có lợi, tránh xa các côn trùng có hại,...
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô
- Kéo, các hình ảnh các loại côn trùng.
- Xắc xô, hồ dán, cuốn anbum
2. Đồ dùng của trẻ:
- Kéo, các hình ảnh các loại côn trùng.
- Xắc xô, hồ dán, cuốn anbum
III. Cách tiến hành
*HĐ1: Cắt dán anbum về các loại côn trùng 
- Cho trẻ đọc bài đồng dao : làng chim
- Các con nhìn xem cô đã chuẩn bị những gì?
- Cho trẻ nhận xét.
- Dùng để làm gì?
- Cô bao quát lại.
* Trẻ thực hiện: Cô bao quát động viên trẻ còn lúng túng
- Con cắt con gì?
- Nó sống ở đâu?
- Cô đi từng nhóm nhận xét chung.
*HĐ2: Chơi theo ý thích: Trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi tốt hơn, an toàn. 
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: +Tổng: 26/33 Bạn Nhân, Minh Khang xin về uống thuốc và gia đình có việc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Bạn Duy Khang, Hoàng Sang...Chưa ngoan còn tự do chạy lộn xộn
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+ Trẻ biết tung bóng cho bạn bắt với người đối diện đúng kỷ thuật
 ===============&&&&&&&&&&&&&&&&================
 Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 *HĐ1: Xem video và trò chuyện về vòng đời con bướm
 *HĐ2: Chơi theo ý thích
I. Kết quả mong đợi:
1. Kiến thức
- Trẻ biết được vòng đời phát triển của con bướm với 4 giai đoạn (Trứng, ấu trùng còn 
gọi là sâu bướm, con nhộng, Bướm )
2. Kỷ năng:
- Phát triển ở trẻ khả năng tư duy, trí tuệ
3. Thái độ:
- Trẻ tham gia hứng thú xem vi deo và trò chuyện
II. Chuẩn bị: - Vi deo về vòng đời của bướm
- Tranh ảnh về con bướm
III. Cách tiến hành:
*HĐ1: Cô và trẻ cùng nhau hát và VĐ bài hát “Gọi bướm” (Trẻ VĐ) 
- Các con vừa hát với bài hát về con vật gì đó? (Con bướm)
- Con bướm là con thuộc nhóm nào? (Nhóm côn trùng)
- Nhóm côn trùng có đặc điểm gì? (có 3 bộ phân đầu ngực bụng .)
- Bướm là con côn trùng có ích hay có hại? (Có lợi thụ phấn cho hoa)
- Vậy các con có biết bướm phát triển như thế nào không? (Trẻ trả lời)
- Cho trẻ xem vi deo về sự phát triển của con bướm (Trẻ xem)
Trao đổi: Vòng đời phát triển của con bướm trải qua những giai đoạn nào? (Trẻ nêu 2 -3 
trẻ)
-Có tất cả mấy giai đoạn? (4 giai đoạn trứng, sâu bướm, nhộng, bướm)
-Trứng được bướm đẻ ra ở đâu?....
-Cô làm tương tự trao đổi về vòng đời con bướm
-Xem lại vi deo một lần (Trẻ xem)
-Giáo dục trẻ biết bảo về côn trùng có lợi.
- Cho trẻ về nối các giai đoạn phát triển của con bướm với số tương ứng (Trẻ thực hiện)
- Kết thúc: Đọc bài thơ “ong và bướm”
*HĐ2: Chơi theo ý thích: Cô bao quát đảm bảo an toan cho trẻ
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng: 26/33 Đình Nhân, Phi hải xin nghĩ nhà có đám cưới
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Trẻ hứng thú, vui vẽ tham gia các hoạt động
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: + Trẻ Vẽ được con bướm đẹp: Duyên, Thảo, An Nhiên....
 ===================&&&&&&&&&&&&&====================
 Thứ 5 ngày 21 tháng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ “Ngày hội ngôn ngữ” 
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng: 30/33 Phia Hải, Anh Thư xin trưa về có việc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Bạn Duy Khang, Hoàng Sang, Hửu Sang... chưa nghe lời cô
- Kiến thức kỹ năng của trẻ:
+ Trẻ tham gia đọc thơ tốt: Hải Sơn, Phát, Minh Khang...
 ===================&&&&&&&&&&&&&====================
 Thứ 6 ngày 22 thấng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Củng cố kiến : “Động vật”, giới thiệu kiến thức mới: “Thực vật”
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức :
-Trẻ biết trong những tuần vừa qua đã được học về chủ đề lớn gì, trong chủ đề lớn có 
những chủ đề con nào, biết được một số con vật gần gũi và nơi sống của nó
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng tự tin, mạnh dạn cho trẻ
3 .Giáo dục 
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các con vật, biết tránh xa các con vật nguy hiểm
II. Chuẩn bị
- Xắc xô, trống, phách tre
- Các con vật có dán các câu hỏi
- Giáo án điện tử
III. Cách tiến hành
*Ôn kiến thức chủ đề: Động vật”:
+ Cô giới thiệu chương trình: “Ngày hội các con vật”
- Cô giới thiệu 3 đội chơi
- Giới thiệu thành phần tham dự
+ Phần chơi thứ nhất: “Các con vật đáng yêu”
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Con vật yêu thích” và trả lời các câu hởi sau mỗi con vật
- Cô cho trẻ chơi
+ Phần chơi thứ 2 : “Trổ tài”
- Cô cho trẻ thể hiện các bài hát, bài thơ trong chủ đề
- Trẻ thể hiện dưới hình thức: “Tổ nhóm, cá nhân”
- Cô nhận xét
* giới thiệu chủ đề: Thực vật
+ Phần chơi thứ 3: Khám phá
- Cô cùng trẻ thực hành gieo hạt
- Cô cho trẻ làm cùng cô - Cô cho trẻ xem hình ảnh về chủ đề tiếp theo
- Cô giới thiệu chủ đề: “Thực vật”
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng: 28/33
+ Bạn Duyên, Anh Thư xin trưa về uống thuốc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Cháu Duy Khang, Hoàng Sang, Nhân, Đăng nghịch trong giời học
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+ Cháu chú ý trả lời câu hỏi của cô : Phát, Minh Khang, Duyên, ...
 ===============&&&&&&&&&&&&&&&&===============