Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Côn trùng và các loài chim đáng yêu - Năm học 2021-2022 - Đặng Thị Lệ Hằng

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4
 Chủ đề: CÔN TRÙNG VÀ CÁC LOÀI CHIM ĐÁNG YÊU.
 Thời gian thực hiện từ 27/12 đến 31/12/2021
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ:
- Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, đo thân nhiệt cho trẻ và hướng dẫn trẻ vệ sinh sát khuẩn, 
đồng thời hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Hướng trẻ đến chủ đề bằng cách trò chuyện, xem một số hình ảnh hoặc chơi tự do ở các 
góc.
Thể dục sáng: 
* Khởi động: Xoay cổ, cổ tay, bả vai, eo, gối....theo bài hát “Chú ếch con”
* Trọng động: Tập theo nhạc bài hát “Chú voi con ở bản đôn”
- Hô hấp: Nhạc dạo
- Tay: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang. Tập 2l x 8 nhịp
- Bụng: Đứng quay người sang 2 bên. Tập 2l x 8 nhịp
- Chân: Ngồi xuống đứng lên. Tập 2l x 8 nhịp
- Bật: Bật tách và chụm chân. Tập 2l x 8 nhịp
* Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát “Con chim non” nhẹ nhàng hít thở 
 - Nhảy chikcan dance
Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động học 
KPKH: Âm nhạc: Chuyện: LQVT: TẠO HÌNH
Trò chuyện về - NDKH: Hát “Chim gõ kiến Nhận biết mối Vẽ côn trùng và 
Một số côn vỗ tiết tấu và cây sồi”. quan hệ hơn các loài chim 
trùng và loai chậm: Hoạt động học kém về số đáng yêu (Đề 
chim “Con chuồn 2: LQCC: Ôn lượng trong tài) 
 chuồn”. chữ cái h, l, k phạm vi 9.
 - NDTT: Nghe 
 hát “Em như 
 chim câu 
 trắng”.
 - TCAN: “Nốt 
 nhạc may 
 mắn”.
Chơi, hđ góc Chơi ngoài Chơi, hđ góc Chơi ngoài Chơi, hđ góc - GC: trời - GC: trời GC: 
+ Bán hàng các - HĐCĐ: Dùng + Xây dựng sở - HĐCĐ: Quan + Lắp ghép 
loài chim cảnh. các loại lá cây thú sát kiến tha mồi chuồng chim. 
- GKH: xếp một số côn - GKH: “Mèo và chim - GKH: 
+ Xem tranh về trùng chim. + Vẽ theo chủ sẽ”.con muỗi + Phân loại côn 
chủ đề TCVĐ: “Cáo đề. Chơi tự do trùng, chim 
+ Xây dựng và thỏ” , “Con + Đan tết len. + Chế biến các 
công viên. thỏ” + Xem sách món ăn 
+ Hát các bài Chơi tự do tranh về chủ đề + Hát, múa về 
hát về chủ đề chủ đề 
 + Chăm sóc 
 vườn rau.
 Chơi ngoài Chơi, hđ góc Chơi ngoài Chơi, hđ góc Chơi ngoài 
 trời - GC: trời - GC: trời
- HĐCĐ: + Xem sách - TCVĐ: + Nặn một số - HĐCĐ: 
Làm quen tranh về côn “Mèo và chim côn trùng Làm tổ chim từ 
chuyện: “Chim trùng sẽ”, “Con Thỏ” - GKH: các nguyên vật 
gõ kiến và cây - GKH: Chơi tự do + Xây sở thú. liệu
sồi”. + Lắp ghép + Bán các loại - TCVĐ: "Cáo 
TCVĐ: "Mèo chuồng chim. thức ăn cho ơi ngủ à", “Ông 
đuổi chuột" + Vẽ côn trùng chim bay, chim bay”.
“con Muỗi” + Bán chim + Chơi luồn Chơi tự do.
Chơi tự do cảnh. hạt, ghép hình
 + Bán chimHoa. cả + Vẽ côn trùng.
 - Góc kết hợp: + Lắp ghép chuồng chim 
 + Bán + Vẽ côn trùn
 Hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 
 chiều chiều chiều chiều chiều
Làm con chim, Xem hình Rèn kỷ năng ở Chơi nhảy giây, Ôn kiến thức đã 
côn trùng bằng chương trình các góc chơi ô ăn quan học – Giới 
các nguyên liệu thế giới động thiệu chủ đề 
thiên nhiên. vật mới.
 Thứ 2 ngày 27 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Làm con chim, côn trùng bằng các nguyên liệu thiên nhiên. HĐ2: Chơi tự do
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức:
 Trẻ dùng kiến thức đã học để tạo ra các con vật bằng đồ chơi cùng cô.
 2. Kỹ năng:
 Rèn kĩ năng tưởng tưởng, sáng tạo, khéo léo cho trẻ.
 3. Thái độ:
 Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
 II. Chuẩn bị.
 Thìa sữa đã sữ dụng, xốp, len, keo, kéo, bút lông...
 III. Cách tiến hành.
 1.HĐ 1: Làm con chim, côn trùng bằng các nguyên liệu thiên nhiên.
 - Cô đọc câu đố: 
 Con gì bay thấp thì mưa
 Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm?
 + Trong câu đố nhắc đến loài côn trùng nào? (chuồn chuồn)
 + Con hãy kể tên một số côn trùng khác?
 * Giáo dục trẻ: Biết bảo vệ các loài động vật, côn trùng có lợi và biết tác hại 
do các côn trùng gây ra,....
 * Cô cho trẻ quan sát các con vật cô đã làm “ chuồn chuồn, bươm bướm...” 
(Trẻ quan sát)
 - Cho trẻ nhận xét các đặc điểm của các con vật bằng đồ chơi đó ( Trẻ nhận 
xét về đặc điểm được làm từ nguyên vật liệu)
 - Cho trẻ về nhóm thực hiện làm ( Trẻ làm)
 - Cô động viên gợi ý, hướng dẫn trẻ
 - Nhận xét sản phẩm từng nhóm.
 - Cô nhận xét tuyên dương.
 2.HĐ2: Chơi tự do
 Cho trẻ chơi tự do ở các góc cô bao quát trẻ và nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh 
chung.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ : Cháu Hạ vy hơi mệt không hứng thú hoạt động
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. Các cháu vui vẽ, hứng thú 
hoạt động
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 + Cháu Tuấn Hải, Hoàng Hải, Hương Giang, phát âm nhiều từ chưa rõ lời
 Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Xem hình chương trình thế giới động vật I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung video, biết được tên một số con côn 
trùng, chim, đặc điểm của chúng.
 2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho 
trẻ
 3.Thái độ: Ý thức trong khi thực hiện.
 II. Chuẩn bị: 
 Vdeo về các côn trùng, chim
 III. Cách tiến hành:
 1.HĐ 1: Vận động theo nhạc bài hát: “Aram sam sam”
 Cho trẻ xem video về các một số côn trùng, chim.
 + Video nói về gì?( Các con côn trùng, chim)
 + Cho trẻ tên một số con côn trùng, chim?(2-3 trẻ kể)
 + Có đặc điểm gì?( 3-4 trẻ kể)
 - Gd trẻ tránh xe những con côn trùng nguy hiểm...
 1.HĐ 2: Chơi tự do ở các góc.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ : Sức khỏe trẻ bình thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ.
 Trẻ có ý thức trong khi thực hiện các hoạt động, vui vẽ hứng thú các hoạt 
động
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: + 80% trẻ hát thuộc bài hát, vỗ theo tiết tâú
 + Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
 ___________________
 Thứ 4 ngày 29 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Rèn kỷ năng ở các góc chơi
 Góc xd vườn thú, phân vai cửa hàng bán các con thú, vẽ con vật bé yêu
 I. Kết quả mong đợi: 
 1. Kiến thức.
 - Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai chơi và 
thể hiện vai chơi cuả mình.
 - Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 1 
cách nhịp nhàng. Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể 
hiện đúng hành động của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.
 - Rèn kỹ năng chơi ở các góc. Trẻ chơi và phản ánh rõ các công việc của 
người xây dựng, bán hàng... - Rèn cho trẻ mối quan hệ chơi giữa các nhóm chơi và phát triển khả năng giao 
tiếp trong khi chơi cho những trẻ còn nhút nhát.
 3.Thái độ:
 Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết không dành đồ chơi của bạn, biết phối hợp 
cùng các bạn khi chơi, biết thu dọn đồ chơi khi chơi xong.
 II. Chuẩn bị:
 Đồ chơi dx, phân vai, giấy a4, bút màu
 III. Cách tiến hành:
 1. Tạo cảm xúc: Cho trẻ hát vđ “Con chim non”.
 - Bài hát nói về con vật gì?(con chim)
 - Chim là con vật sống ở đâu?( trong rừng, trong gđ, vườn bách thú...)
 - Ai đã được đi vườn bách thú rồi( 2-3 trẻ kể)
 - Giới thiệu các góc hôm nay cô đã chuẩn bị
 - Trẻ về các góc chơi
 2. Quá trình chơi: Cô quan sát, động viên trẻ thực hiện.
 3. Nhận xét chung.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ : Bình thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. Vui vẽ hứng thú hoạt động
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 + 85% Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai 
chơi và thể hiện vai chơi cuả mình.
 + 80%Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 
1 cách nhịp nhàng. Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.
 - 75% biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động của 
 vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.
 - Cháu Tuấn Hải mới đi học các kiến thức, kỹ năng còn hạn chế nhiều so với 
 các bạn
 _________________
 Thứ 5 ngày 30 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ chơi nhảy giây, ô ăn quan
 I. Kết quả mong đợi: 
 1. Kiến thức: 
 Trẻ biết chơi trò chơi, nhảy giây, ô ăn quan.
 2. Kỹ năng: 
 Khéo léo, kết hợp với bạn chơi, nhanh nhẹn. 3. Thái độ: 
 Ý thức khi chơi.
 II. Chuẩn bị:
 Giây, đá, các ô kẻ ăn quan
 III. Cách tiến hành: 
 1.HĐ 1: Vđ bài hát : “ Baby shark Nursery rhyme”
 - Cho 2 nhóm chơi (Nhảy giây, ô ăn quan)
 - Cô giới thiệu tên trò chơi lần lượt ở 2 nhóm chơi và hướng dẫn trẻ chơi.
 - Cô quan sát 2 nhóm, động viên, khuyến khích trẻ chơi.
 - Nhận xét nhóm chơi.
 2. HĐ 2: Chơi tự do,cô bao quát trẻ.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ : Bình thường
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. Vui vẽ, hứng thú hoạt động
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
 + 85%Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 
1 cách nhịp nhàng. Biết thỏa thuận chủ đề chơi
 - 80% biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động của 
vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.
 Cháu Tuấn Hải mới đi học các kiến thức, kỹ năng còn hạn chế nhiều so với 
các bạn
 _________
 Thứ 6 ngày 31 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức đã học – Giới thiệu chủ đề mới
 I. Kết quả mong đơi:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ lại những điều đã học và khám phá qua các hoạt động.
 - Hứng thú chơi trò chơi.
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
 3. Thái độ: 
 - Giáo dục trẻ phải biết tránh những động vật nguy hiểm.
 II. Chuẩn bị.
 - Lô tô các con vật nuôi trong gia đình, chữ số.
 III. Cách tiến hành:
 * Ôn kiến thức đã học
 - Hát bài: “Con cào cào” + Bài hát nói về con gì?
 + Cào cào thuộc loại con gì?( Côn Trùng)
 + Cho trẻ kể những loại côn trùng trr biết( 2-3 trẻ kể)
 - Cô và cả lớp vân động bài: “con chuồn chuồn”
 - Hát: “con chim non”
 - Trò chuyện về những loài chim quanh bé.
 - Giáo dục trẻ tác hại của những loại côn trùng và biết cách phòng tránh 
chúng.
 TC 1: Tổ nào nhanh
 Cho 2 trẻ nhắc lại cách chơi
 Cô khái quát lại, mỗi đội một rổ đựng lô tô về các con vật sống ở khắp nơi, 
mỗi trẻ trong tổ chọn đúng lô tô con vật theo yêu cầu của cô nhảy qua các vòng về 
để vào tổ mình, tổ nào chọn được nhiều đúng, nhanh hơn tổ đó thắng
 Chơi 2-3 lần.
 TC 2: Xếp con vật bằng hột hạt
 * Giới thiệu chủ đề mới
 Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề.
 Đánh giá cuối ngày.
 - Tình trạng sức khỏe trẻ : Cháu Tuấn Hải hơi mệt không hứng thú hoạt 
động
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. Vui vẽ, hứng thú hoạt động
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
 Cháu Tuấn Hải mới đi học các kiến thức, kỹ năng còn hạn chế nhieeufso với 
các bạn
 ___________________