Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 2, tháng 10

I. Làm quen với toán: Xác định phía phải,phía trái,phíatrên,phía dưới của bản thân

1. Mục đích - yêu cầu

 a) Kiến thức:

 - Trẻ xác định đươc phía phải, trái, trên, dưới của bản thân.

 - Trẻ hứng thú trong học tập, chơi tốt các trò chơi.

 - Giáo dục trẻ biết lễ phép với cô giáo và người lớn

 - Biết yêu quí các bạn.

2. Chuẩn bị:

 - Không gian tổ chức: Trong lớp

 - Đồ dùng đồ chơi

3. Phương pháp: Dùng lời, quan sát, luyện tập, .

4. Tiến trình tổ chức:

 *Hoạt động 1: Ôn xác định phía phải, phía trái

 - Cô hỏi trẻ khi rửa mặt cầm cốc nước bằng tay nào, tay phải đâu? ở phía nào?

 - Tay nào rửa mặt? tay trái đâu? ở phía nào? (Làm động tác rửa mặt)

 *Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía phải,trái, trên,dưới của bản thân

 a, Cho trẻ xác định vị trí các bộ phận trên cơ thể về phía phải, trái, trên, dưới :

 - Tay phải ở phía nào? Tay trái ở phía nào? đầu ở phía nào? Chân ở phía nào?

 - Cô khái quát lại các phía.

 

doc2 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 421 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 2, tháng 10, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 5 ngày 7 tháng 10 năm 2010
I. Làm quen với toán: Xác định phía phải,phía trái,phíatrên,phía dưới của bản thân
1. Mục đích - yêu cầu
	a) Kiến thức: 
	- Trẻ xác định đươc phía phải, trái, trên, dưới của bản thân.
 - Trẻ hứng thú trong học tập, chơi tốt các trò chơi.
 - Giáo dục trẻ biết lễ phép với cô giáo và người lớn
 - Biết yêu quí các bạn.
2. Chuẩn bị: 
	- Không gian tổ chức: Trong lớp
	- Đồ dùng đồ chơi
3. Phương pháp: Dùng lời, quan sát, luyện tập, ... 
4. Tiến trình tổ chức: 
 *Hoạt động 1: Ôn xác định phía phải, phía trái
 - Cô hỏi trẻ khi rửa mặt cầm cốc nước bằng tay nào, tay phải đâu? ở phía nào?
 - Tay nào rửa mặt? tay trái đâu? ở phía nào? (Làm động tác rửa mặt)
 *Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía phải,trái, trên,dưới của bản thân
 a, Cho trẻ xác định vị trí các bộ phận trên cơ thể về phía phải, trái, trên, dưới :
 - Tay phải ở phía nào? Tay trái ở phía nào? đầu ở phía nào? Chân ở phía nào?
 - Cô khái quát lại các phía.
 b, Trẻ dùng đồ vật xác đinh các phía.
	- Cho trẻ cầm viên gạch đặt các phía theo yêu cầu của cô, trẻ gọi tên các phía.
 - Cô hỏi trần nhà ở phía nào của trẻ? Sàn nhà ở phía nào? đặt tay phải lên vai bạn bên phải. đặt tay trái lên vai bạn bên trái.
 *Hoạt động 3: Trò chơi: Thi ai nhanh 
- Cô giới thiệu cách chơi, cho trẻ chơi
- Nhận xét, chuyển hoạt động 
II. Hoạt động ngoài trời: Quan sát cây bàng
1. Mục đích - yêu cầu: 
	- Trẻ biết quan sát và hoạt động cùng nhau trả lời được một số câu hỏi của cô, mạnh dạn tham gia ý kiến khi quan sát. 
 - Trẻ được hít thở không khí trong lành vào buổi sáng
	- Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi
2. Chuẩn bị: 
	- Không gian tổ chức, địa điểm cho trẻ quan sát: cây bàng
	- Phương pháp: Quan sát, dùng lời, luyện tập
3. Tiến trình tổ chức: 
 *Hoạt động 1: Cô tập trung trẻ trò chuyện về đối tượng trẻ sẽ quan sát, dặn dò trẻ khi ra sân không xô đẩy nhau.không ngắt lá bẻ cành ...
 *Hoạt động 2: Hướng cho trẻ quan sát: 
	- Cho trẻ tập trung và hát bài “Bạn có biết tên tôi”
	- Cô hỏi trẻ một số câu hỏi trong quá trình quan sát: 
	+ Các con quan sát gì?
	+ Đây là cây gì? cao hay thấp? thân của nó như thế nào?.....
	- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây không ngắt lá bẻ cành cây
 - Biết tiết kiệm nước khi sử dụng
 *Hoạt đông 3: Trò chơi: Bắt vịt con
	- Cô nêu cách chơi, luật chơi
	- Cho trẻ chơi (3 - 4 lần)
 *Hoạt động 4: Chơi tự do. 
	- Cho trẻ chơi tự do trong lớp
III. Hoạt động chiều: Làm quen bài thơ: Tâm sư của cái mũi
1. Mục đích - yêu cầu:
 - Trẻ hiểu nội dung bài thơ
 - Trẻ hứng thú trong học tập. 
2. Chuẩn bị: 
	- Không gian: Trong lớp
	- Phương pháp:Dùng lời. Luyện tập
3. Tiến trình tổ chức: 
Hoạt động 1: Cho trẻ ngồi đội hình chữ U giới thiệu với trẻ về chủ đề. 
Hoạt động 2: Trẻ lắng nghe cô đọc thơ (2lần)
Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ cùng cô
IV. Nêu gương cuối ngày
V. Vệ sinh trả trẻ
VI. Đánh giá cuối ngày: 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_tuan_2_thang_10.doc