Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non

giáo.
Nhận ra các nhóm chữ cái o, ô, ơ thông qua từ, qua thơ, qua bài hát, qua môi trường chữ xung quanh lớp. Nhận biết ký hiệu chữ viết qua các từ.
Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép .Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
3. Phát triển thể chất:
Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
Biết một số món ăn thông thường ở trường MN.
Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn
Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi, chạy, bò, tung bắt bóng
Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
Biết sử dụng các đồ dùng ăn uống một cách thành thạo: cầm ly uống nước, cầm muỗng xúc cơm.
4. Phát triển thẩm mỹ:
Cảm nhận được cái đẹp của đồ dùng, đồ chơi, của cách bày biện, trang trí lớp học, sân trường trong ngày khai giảng.
Biết thể hiện các cách vận động theo nhạc, cảm nhận được giai điệu của bài nhạc.
Thể hiện được các ý tưởng sáng tạo thông qua vẽ tranh về chủ đề trường lớp, qua việc cùng cô tranh trí lớp học.
5. Phát triển TC – XH:
Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động lao động, trang trí lớp học.
Biết giữ gìn, sắp xếp đồ chơi sau khi chơi xong.
Có thói quen giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ.
Hòa đồng, nhường nhịn bạn.
Chào hỏi, lễ phép với người lớn và các cô chú trong trường.
- Cô trò chuyện cùng trẻ:
Năm nay các con lên lớp gì rồi?
Trường của chúng ta tên gì? ở đâu? Lớp Chồi 2 ở vị trí nào của trường?
Các con là anh chị của những lớp nào? Là em của anh chị học lớp nào trong trường?
Bạn nào có thể kể về lớp Chồi 2 của mình nào?
Bạn nào có thể đoán xem mình đang học chủ đề gì qua cách trang trí của cô?
Giới thiệu các góc hoạt động, qua đó giới thiệu cho trẻ biết tên trường, địa điểm trường, tên lớp, tên các bạn, các khu vực trong trường mầm non.
Cho trẻ hát vận động một số bài đã học về trường mầm non: trường chúng cháu là trường mầm non, vui đến trường, trường mẫu giáo yêu thương.
Hỏi trẻ hôm trước các bạn lớp mình biểu diễn văn nghệ mừng ngày gì vậy?
Bắt đầu vào năm học mới rồi các con phải đi học đều để tham gia các hoạt động cùng bạn nhe!
Cho trẻ cùng cô trang trí thêm cho chủ đề và cùng chuẩn bị các góc chơi cùng cô.
Chuẩn bị của cô và trẻ:
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi theo chủ đề.
- Làm một số lồng đèn trung thu.
- Chuẩn bị một số bài hát thơ truyện theo chủ đề.
- Chuẩn bị kế hoạch cho chủ đề.
- Chuẩn bị môi trường trong và ngoài lớp theo chủ đề.
- Chuẩn bị một số đồ dùng, đồ chơi tự tạo cho chủ đề.
- Yêu cầu phụ huynh ủng hộ các vật liệu cho trẻ làm đồ chơi.
- Yêu cầu phụ huynh kết hợp dạy trẻ các bài thơ, bài hát mới trong chủ đề ( cô cung cấp bài hát, bài thơ cho ph mang về dạy trẻ).
- Tạo không khí vui tươi cho trẻ đến lớp:
Con thấy buồn hay vui khi đền trường mầm non? Tại sao?
Các con có yêu cô giáo và bạn bè không? Tại sao?
Muốn là con ngoan trò giỏi các con phải như thế nào?
 MẠNG NỘI DUNG
Lớp ChỒI 2 mến yêu
- Trẻ biết tên lớp là lớp chồi 2, lớp có 2 cô là cô Nghĩa và cô Trinh.
- Trẻ biết tên và đặc điểm các bạn trong lớp.
- Trẻ biết đồ dùng, đồ chơi, các khu vực hoạt động trong lớp( đặc điểm, hình dạng, chất liệu, màu sắc, cách sử dụng, xếp đặt, bảo quản)
- Trẻ biết các hoạt động của trẻ trên lớp hàng ngày: học, chơi, ăn, ngủ.
Bé vui lễ hội trung thu
- Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày tết của trẻ.
- Trẻ biết một số đặc điểm đặc trưng của ngày tết: vào ngày rằm tháng 8 (15/8), có bánh trung thu, múa lân, lồng đèn
- Trẻ biết các hoạt động thường tổ chức trong ngày trung thu: Phát quà, văn nghệ, múa lân
Trường Mầm Non thân yêu
- Trẻ biết trường bé học là trường “MN Tam Hòa”
- Trẻ biết một số đặc điểm đặc trưng của trường: gần chợ Tam Hòa, nhà thờ Bùi Thái.
- Trẻ biết các phòng, lớp trong trường: Văn phòng, nhà bếp, phòng y tế và 9 lớp học.
- Trẻ biết tên và công việc của các cô, bác trong trường : Cô Hoa là hiệu trưởng; cô Yến, cô Nguyêt là hiệu phóChú Châu – Bảo vệ
- Trẻ biết tên các lớp và tên các cô ở các lớp trong trường: Cô Nguyên, cô Nga là cô giáo lớp mầm 1
TRƯỜNG MẦM NON & TẾT TRUNG THU
 MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON- TẾT TRUNG THU 
 TỪ NGÀY 12/9 – 30/9/2011
PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ LAO ÑOÄNG
- Tạo hình : “ Tô màu trường MN” , vẽ quà tặng bạn, nặn bánh trung thu. 
 - Âm nhạc :
Dạy hát : Vui đến trường, em đi mẫu giáo, đêm trung thu.
Nghe: Ngôi trường mới, ơi! Ánh trăng vàng, cô giáo em là hoa Epan.
 TCÂN : Tai ai tinh, làm theo nhạc trưởng, ai đoán giỏi.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- LQVH:
Thơ: Trăng sáng,Bé đến trường.
Truyện : món quà của cô giáo.
- Trò chuyện:
Bé kể về trường mầm non.
Trò chuyện về những đồ chơi, hoạt động của bé ở trường.
Ngày hội trung thu của bé.
PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT :
- THỂ DỤC:
Làm chú chim sẻ nhảy bật vào lớp.
Di trên ghế bật qua rãnh nước.
Đi trong đường hẹp- chạy nhanh 10m.
- GDDDD:
Giới thiệu các món ăn mà trẻ thường được ăn ở trường:Cháo hến,canh chua,bánh canh thịt bằm,...
TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU. 
PHAÙT TRIEÅN TÌNH CAÛM XAÕ HOÄI 
- TCPV : Cô giáo, bác cấp dưỡng, cửa hàng bánh trung thu.
- TCXD : Xây trường MN, Xây vườn trường, lắp ghép đồ chơi.
- TCVĐ: Đổi đồ chơi cho bạn, đuổi bắt cô, tung cao hơn nữa, về đúng lớp.
- TCHT : Thêm bớt gì? Kể về TMN, đổi đồ chơi.
- TCDG : Chi chi chành chành, kéo cưa lừa xẻ, lộn cầu vồng, kéo co.
- TCVCNTTHĐ: chơi các trò chơi học tập trên máy, học qua chương trình powerpoint, xem ti vi.
PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC :
- LQVT: 
Trường bé có nhiều đồ chơi to- nhỏ khác nhau.
Ôn Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác.
Ôn số lượng 1-2, làm quen chữ số 1- 2 .
- KPKH:
Trò chuyện về trường MN của bé.
Trò chuyện về lễ hội trung thu của bé
Tìm hiểu về lớp chồi 2 của bé.
 Chủ đề : TRƯỜNG MÂM NON –TẾT TRUNG THU 
TỪ NGÀY : 12/9 ĐẾN NGÀY : 30/9/2011
 TÊN TRÒ CHƠI 
THỜI GIAN 
KHÔNG GIAN 
THIẾT BỊ VÀ NGUYÊN VẬT LIỆU 
 TRÒ CHƠI SÁNG TẠO 
TCPV
- Cô giáo 
- Gia đình
- Cửa hàng sản xuất và bán bánh trung thu .
TCXD
- Xây công viên cho bé rước đèn.
- Xây trường Mầm non 
- Lắp ghép đồ chơi . 
 8h45-9g30 
8h45-9g30 
- Trong lớp
 ( chơi ở góc phân vai)
- Trong lớp : 
Chơi ở góc xây dựng , 
- Bàn ghế , trang phục cô giáo , trống lắc, một số sách truyện , dụng cụ âm nhạc .
Một số lồng đèn nhỏ, bánh trung thu các loại bằng đồ chơi , bột, đất nặn.
- Tiền , giỏ sách .
- Khối gỗ các loại hình tam giác, tròn , vuông, chữ nhật 
- Các loại hộp tận dụng .
- cây, hoa, cỏ cho trẻ tự trồng.
- Một số đồ chơi trẻ chơi trong sân trường , ghế 
- Lắp ráp nhà cho trẻ ghép.
- Hình người làm từ vỏ sữa.
TRÒ CHƠI CÓ LUẬT
TCVĐ
- Đuổi bắt
- Bé đi học.
- Trốn tìm
- Rước đèn
- Bé khỏe
- Ếch ộp
TCHT
-Thêm bớt gì? 
 - Ai nhanh hơn
- Túi thần kỳ
TCDG
 - Lộn cầu vồng
- Nu na nu nống .
- Rồng rắn.
- Mèo đuổi chuột.
- ô quan.
9g40->10g10
15g00>15g30 
8h00- 8h30
7g00->8g00
9g40->10g10
- Ngoài trời : Hoạt động ngoài trời 
- Trong lớp : Chơi giờ hoạt động có chủ đích , giờ sinh hoạt chiều , hoạt đông góc học tập 
- Giờ học có chủ đích.
- Trong lớp : Chơi giờ đón trẻ 
Ngoài sân: chơi tự do, chơi vận động
- Sân chơi rộng, đảm bảo an toàn cho trẻ 
Một số lồng đèn 
Một số vòng TD nhỏ 
 Phấn 
- Các loại loại hình hình học các màu 
- Một số đdđc có trong các kệ chủ điểm bất kỳ .
- Tranh ảnh về các hoạt động của trường Mầm non .
- Sân chơi bảo đảm an toàn , rộng , đá, sỏi
TCPTCNHĐ
Xem ti vi 
15g -15g30
Trong lớp ( xem vào giờ ssinh hoạt chiều )
- Xem CT : An toàn giao thông , hoạt hình, xem đĩa chủ đề .
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
 (TỪ NGÀY : 12/9 ĐẾN NGÀY : 30/09/2011)
TÊN 
GÓC 
NỘI DUNG
YÊU CẦU 
CHUẨN BỊ 
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
ĐÁNH GIÁ 
 PHÂN 
 VAI
- Cô giáo
- Bác cấp dưỡng.
- Cửa hàng bán bánh trung thu 
- Trẻ thể hiện được hành động vai chơi :
Cô giáo dạy trẻ học
Học sinh ngồi ngay ngắn lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô.
- Biết hành động và lời nói của các cô, bác cấp dưỡng nấu một số món ăn thường ngày trẻ hay được ăn.
- biết xưng vai và ứng xử giữa người bán và người mua.
- Biết phối hợp cùng bạn khi chơi
- Bàn ghế , trang phục cô giáo , trống lắc, một số sách truyện , dụng cụ âm nhạc .
- Một số lồng đèn nhỏ, bánh trung thu các loại bằng đồ chơi .
- Tiền , giỏ sách
- Cô dạy cho trẻ biết các hành động lời nói của cô giáo khi đang dạy trẻ học , của ba mẹ đang chuẩn bị đầy đủ trang phục đd dắt trẻ đi học , của cô bán hàng bánh trung thu và người mua, biết hành động và lời nói của các cô, bác cấp dưỡng nấu một số món ăn thường ngày trẻ hay được ăn.
- Cô cùng hòa nhập chơi với trẻ
- Cô gơi ý để trẻ biết phân vai chơi , gợi ý để trẻ thể hiên hành vi văn minh của người mua và người bán 
 XÂY DỰNG 
- Xây vườn trường.
- Xây trường Mầm non 
- Lắp ghép đồ chơi. 
 - Trẻ biết xếp cạnh, xếp cách , xếp chồng các khối gỗ thành hàng rào, cổng bao quanh trường mầm non, biết trồng thêm cyâ, xây các khu nhà cho các khối lớp 
- Trẻ biết phối hợp cùng chơi với các bạn 
- Biết cùng cô cất đdđc sau khi chơi xong
 - Gỗ xây dựng 
- Các loại hộp tận dụng 
- Bô lắp ráp hàng rào .
- Các lớp học lắp sẵn.
Cây, hoa, cỏ, đdđc trong lớp và ngoài sân trường 
- Cô hướng dẫn trẻ cách ráp hàng rào .
- Gợi ý trẻ biết các công việc cần làm : lắp hàng rào , xây hàng rào xung quanh khép kín .Xong trẻ sắp xếp các lớp học, đồ chơi, cây , hoa cỏ, ghế đá hợp lý theo ý thích . 
 - Cô cùng chơi với trẻ và gợi ý để trẻ biết thực hiện lần lượt các công việc , biết duy trì công trình đến khi xây hoàn chỉnh .
TẠO H̀NH 
Vẽ, nặn, dán,
 tô màu các bài chủ đề . 
- Trẻ biết vận dụng các kỹ năng vẽ , nặn, dán, tô màu đã học để tạo nên sản phẩm chủ đề theo yêu cầu . 
- Đất nặn, bảng .
- Giấy màu, hồ dán, kéo.
- Bút màu bút lông giấy vẽ 
- Khuyến khích trẻ vận dụng các kỹ năng tạo hình để tạo ra các sản phẩm chủ đề 
- Cô theo dõi trẻ thực hiện giúp đỡ sữa sai cho trẻ k