Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thu Hằng

 KẾ HOẠCH TUẦN 1
 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ
 (Thời gian thực hiện từ 8/2 - 11/2/2022)
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
* Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Trò chuyện 
cùng trẻ về các phương tiện giao thông
* Khởi động : Trẻ xoay các khớp cổ tay, cổ chân
* Trọng động: Tập kết hợp bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố: ĐT Tay 2 : Đưa hai tay 
ra phía trước- sau và vỗ vào nhau (2L x 8N)- ĐT Chân 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối 
(2L x 8N)- ĐT Bụng3: Đứng cúi người về phía trước (2L x 8N) ĐT Bật 4: Bật tại chổ
* Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu; Làm động tác lái xe
 Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động học Hoạt động học
Nghĩ tết KPXH LQVH TẠO HÌNH THỂ DỤC
nguyên đán Tìm hiểu về Thơ “Giúp bà” Vẽ xe ôtô (ĐT) Trèo qua ghế 
 một số phương dài 1,5 - 3m
 tiện giao thông
 Chơi ngoài Góc chính: Bán Chơi ngoài Góc chính: 
 trời hàng, vé xe trời XD bến xe 
 HĐCĐ: LQ Góc K/H: Múa HĐCĐ: Giải Góc K/H: tô 
 bài hát “Đi xe hát; Xây dựng các câu đố về màu về các ptgt 
 đạp” bến xe, Xem các PTGT - Bán các 
 TCVĐ: Ô tô tranh ảnh lô tô. đường bộ PTGT; Nấu ăn 
 vào bến TCVĐ: Đi tàu 
 Chơi tự do hỏa, chi chi 
 chành chành
 - Chơi tự do
 Góc chính: Chơi ngoài trời Góc chính: Chơi ngoài 
 Xem tranh HĐCĐ: Nhặt/ TN: Chăm sóc trời 
 Góc K/H: NT: cắt lá vàng xếp cây HĐCĐ: Xếp 
 Vẽ PTGT PTGT Góc K/H:XD: hình bánh xe 
 XD: Xếp hình TCVĐ: Đi tàu Xếp hình các bằng hột hạt
 các PTGT hỏa, Bắt chước PTGT TCVĐ: Ô tô 
 PV: Cửa hàng tiếng kêu các HT: Phân vào bến
 bán các PTGT; PTGT nhóm lô - Chơi tự do 
 Chăm sóc cây -Chợi tự do PV: Bán vé
 Hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 
 chiều chiều chiều chiều 
 Hướng dẫn trò ÂM Hoàn thành vở Ôn kiến thức 
 chơi mới: NHẠC:(Steam) toán và giới thiệu 
 “Bánh xe NDTT:DH “Đi chủ đề mới
 quay” xe đạp”
 NH:Bác đưa thư 
 vui tính
 TC: Tai ai tinh BÀI SOẠN CA CHIỀU
 Thứ 3 ngày 08 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Hướng dẫn trò chơi mới: “Bánh xe quay
I. Kết quả mong đợi 
1. Kiến thức 
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi 
2. Kĩ năng 
- Rèn luỵện sự phản xạ nhanh, kết hợp tay chân
3. Thái độ 
- Trẻ hứng thú tham gia chơi 
II. Chuẩn bị 
- Diện tích chỗ chơi rộng rãi, bằng phẳng, sạch sẽ.
- Một cái trống con hoặc một cái xắc xô.
III. Cách tiến hành
* Hướng dẫn trò chơi “Quay bánh xe”.
Cô và trẻ cùng chơi TC “Bắt chước tiếng còi ,tiếng máy nổ của các ptgt ”. cho trẻ ngồi đội 
hình tự do.
- Chúng mình vừa nói đến những pt gì? 1-2 trẻ.
Cô sẽ mang đến cho các con 1 trò chơi mới. TC “Quay bánh xe”.
*Luật chơi: 
- Nhóm nào làm sai thì sẽ bị phạt tuỳ theo sự thoả thuận.
*Cách chơi: Chia số trẻ thành 2 hoặc 3 nhóm, các nhóm có số lượng khác nhau, mỗi 
nhóm ít hơn 1-2 trẻ.
- Xếp trẻ thành 2 hoặc 3 vòng tròn đồng tâm, đứng quay mặt vào nhau, nhóm nào nhiều 
trẻ hơn ở vòng ngoài, các trẻ nắm tay nhau.
- Khi có hiệu lệnh “quay” thì trẻ cầm tay nhau chạy vòng tròn. Hai vòng tròn chạy theo 2 
hướng ngược nhau. Lúc đầu cho vòng tròn quay chậm theo nhịp của tiếng trống đập hoặc 
xắc xô, sau đó quay nhanh hơn. Khi vòng tròn đang quay, người điều khiển ra lệnh cho 
bánh xe dừng lại thì tất cả trẻ đứng im tại chỗ và trẻ nói “kít”. Tuy nhiên không nên ra 
lệnh khi trẻ đang quay nhanh vì dừng tại quá đột ngột thì trẻ dễ bị ngã theo quán tính.
- Khi trẻ chơi thành thạo, có thể cho bánh xe quay nhanh, chậm tuỳ theo thoả thuận khi 
chơi: có thể vòng ngoài quay nhanh và vòng trong lại quay chậm hoặc ngược lại.
- Cô chơi cùng trẻ 2-3 lần, cùng kiểm tra.
- Cho trẻ chơi với chỉ huy, cô bao quát trẻ chơi.
* Trẻ chơi ở các góc, 
- Cô bao quát trẻ chơi an toàn. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Học 1 buổi nên trẻ nghỉ nhiều
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết tên, đặc điểm 1 số PTGT đường bộ
+ Biết tên bài hát đi xe đạp
+ Biết cách chơi Tc: Bánh xe quay
 =================&&&&&&&&&&&&&&&&&================
 Thứ 4 ngày 09 tháng 3 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 ÂM NHẠC: NDTT:DH “Đi xe đạp”
 NH: Bác đưa thư vui tính
 TC: Tai ai tinh (STEAM)
*Yếu tố steam
- Khoa học: - Tìm hiểu về cấu tạo chiếc xe đạp
- Công nghệ: - Đàn, xắc xô, máy tính, máy chiếu, giấy, bút.
- Kỹ thuật: - Cầm bút, vẽ, vỗ.
- Nghệ thuật: Vẽ, hát, nghe nhạc, vận động theo nhạc.
- Toán học: Đếm
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc lời bài hát và hiểu nội dung bài hát “Đi xe đạp” Tác giả: 
Hoàng Vân.
- Trẻ nhớ nội dung và cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát “Bác đưa thư vui 
tính”.
2. Kĩ năng: 
- Trẻ hát đúng nhịp, đúng giai điệu của bài hát.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
- Trẻ thể hiện được cảm xúc và trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát.
3. Thái độ: 
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị: 
- Đàn organ, 
III.Các bước tiến hành:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Gây hứng thú
 - Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề Trẻ TL
 - Cho trẻ quan sát chiếc xe đạp và cùng đàm thoại
 + GD trẻ
 2. Hoạt động trọng tâm: a. Dạy hát “Đi xe đạp”
 - Cô cho trẻ nghe nhạc bài hát đoán tên
 - Cô và trẻ 1 lần bài hát "Đi xe đạp" do nhạc sĩ Hoàng Trẻ đoán
 Vân sáng tác Hát cùng cô 
 + Các con vừa hát cùng cô bài hát gì? Do nhạc sỹ nào 
 sáng tác? Giai điệu BH như thế nào Trẻ TL
 - Cô hát lần 2 + Nhạc
 + Trò chuyện về nội dung bài hát Có
 - Cô và trẻ cùng hát lần 3 + Cử chỉ điệu bộ
 - Dạt hát:
 + Cho lớp, tổ, cá nhân biểu diễn hát theo đàn bài hát 
 - GD trẻ khi tham gia PTGT Lớp, tổ, nhóm biểu diễn 
 b. Nghe hát “Bác đưa thư vui tính” hát 
 - Cho trẻ xem tranh và đoán xem hình ảnh gì?
 - Cô hát lần 1 và giới thiệu bào hát "Bác đưa thư vui 
 tính”. Nghe cô hát
 - Lần 2 cô vận động minh hoạ. Trao đổi với trẻ về nội 
 dung, tên bài hát, tác giả. Vận động cùng cô
 - Lần 3 cô và trẻ cùng vận động
 Hát: “Đi xe đạp” Hát 
 + Chơi trò chơi "Tai ai tính" cô nêu cách chơi và cho 
 trẻ chơi Chơi trò chơi 3-5 lần
 3. Kết thúc hoạt động:
 - Vẽ hình ảnh chiếc xe đạp
 Trẻ vẽ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Tình hình dịch phức tạp nên trẻ nghỉ nhiều
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết tên, nội dung bài thơ: giúp bà
+ Trẻ biết tên, nội dung, biết hát bài hát: Đi xe đạp
 =================&&&&&&&&&&&&&&&&&================
 Thứ 5 ngày 10 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Hoàn thành vở toán
I.Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tìm ra những phần chưa hoàn thành trong các loại vở của mình
2.Kỷ năng:
- Luyện kỷ năng quan sát và sáng tạo
3.Thái độ: - GD trẻ để có sản phẩm đẹp thì phải hoàn thiện không bỏ sót, có sự sáng tạo
II.Chuẩn bị:
- Các loại vở: Toán
III. Cách tiến hành:
*Hoàn thành vở toán
- Cho trẻ chơi trò chơi: Quay bánh xe
- Gợi hỏi về chủ đề
 - GD trẻ tham gia giao thông
- Cô giới thiệu các bài tập trong vở trẻ chưa hoàn thành yêu cầu trẻ về góc hoàn thành vở.
- Những trẻ đã hoàn thành cho trẻ về góc chơi theo ý thích cô bao quát.
- Cô đến từng trẻ gợi ý để trẻ thực hiện đúng yêu cầu bài tập.
- Nhận xét mức độ hoàn thành của trẻ và giáo dục trẻ.
* Chơi ở các góc:
- Cô bao quát trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Tình hình dịch phức tạp nên trẻ nghỉ nhiều
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết vẽ xe ô tô theo cách đường nét cô hướng dẫn
+ Trẻ hoàn thành những bài toán đã học 
 ===========&&&&&&&&&&&==========
 Thứ 6 ngày 11 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Ôn kiến thức và giới thiệu chủ đề mới
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của các PTGT đường bộ, đường thủy, 
đường không
2. Kỷ năng: 
- Rèn kỹ năng ghi nhớ
- Kỹ năng tự tin, mạnh dạn
3. Thái độ:
- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động, biết có ý thức chấp hành luật an toàn giao 
thông
II. Chuẩn bị:
- Xắc xô
- Nhạc bài hát về chủ đề
III. Cách tiến hành:
* Ôn kiến thức chủ đê: Phương tiện giao thông đường bộ
+ Cô cùng trẻ tham gia chương trình: Bé với an toàn giao thông
- Cô cho trẻ mở các ô số trong đó có các câu hỏi 
- Câu hỏi 1: Con hãy gọi tên các PTGT sau? - Câu hỏi 2: Khi ngồi trên xe máy, ô tô con cần phải làm gì?
- Câu hỏi 3: Khi đi trên đường con cần đi về phía nào?
Giao lưu:
- Cô cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề
* Giới thiệu chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Lái máy bay
- Trò chơi nói về gì?
- Máy bay là PTGT đường gì?
- Ngoài PTGT đường bộ, đường không, còn có PTGT hoạt động ở đâu nữa?
- Cô giới thiệu chủ đề mới
- Cô cho trẻ hát: Em đi chơi thuyền
- Cô giáo dục trẻ biết có ý thức chấp hành luật an toàn giao thông
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Tình hình dịch phức tạp nên trẻ nghỉ nhiều
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết cách trèo qua ghế dài
+ Biết những nội dung đã học trong tuần qua
 ===========&&&&&&&&&&&==========