Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số loại quả - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Thu Hằng

 KẾ HOẠCH TUẦN 4
 Chủ đề: Một số loại quả
 (Thời gian thực hiện từ ngày 1/03 đến ngày 5/03/2021)
Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
dung 
Đón - Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường.
 - Trò chuyện cùng trẻ về các loại quả
Thể * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “One tow thee ”
dục *TĐ: Tập theo nhạc bài hát “Em yêu cây xanh”
sáng - Hô hấp: Hít vào, thở ra (2l x 8N)
 - Tay: Hai tay giang ngang, tay gập ngang vai (2l x 8N)
 - Lườn: Hai tay chống hông quay sang phải, sang trái (2l x 8N)
 - Chân: Hai tay giang ngang, đưa ra trước, đá chân (2l x 8N)
 - Bật: Bật tách và chụm chân (2l x 8N)
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Lá xanh, nhảy: Như hoa mùa xuân
Hoạt KPKH: LQVT TẠO HÌNH THỂ DỤC ÂM NHẠC
động Tìm hiểu về Nhận biết ý Xé, dán các Ném xa bằng NDTT: DH 
học một số loại nghĩa các con loại quả (ĐT) 2 tay kết hợp nhún 
 quả số theo nhạc bài 
 hát “Qủa”
 NDKP:NH:
 “Vườn cây 
 của ba”
 TC: Đoán tến 
 bạn hát 
Chơi HĐCĐ: Đọc HĐCĐ: Cho HĐCĐ: Cho HĐCĐ: Giải HĐCĐ: Xếp 
ngoài chuyện trẻ trẻ trải trẻ đọc vè trái câu đố về một các loại quả 
trời nghe: “Quả nghiệm “pha cây số loại quả bằng hạt
 bầu tiên” nước chanh” TCVĐ: Hoa TCVĐ: Về TCVĐ: Ném 
 TCVĐ: (STEAM) nào, quả ấy, đúng vườn bóng vào rổ ; 
 Chồng nụ, TCVĐ: oăn tù tỳ quả, lộn cầu Gieo hạt.
 chồng hoa, Chuyền bóng - Chơi tự do vồng Chơi tự do.
 lộn cầu vồng qua chân - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Chơi tự do 
Chơi Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: 
hoạt XD: Vườn Cửa hàng bán Xem tranh Bán các loại Chăm sóc cây
động cây ăn quả các loại quả chủ đề quả Góc K/H: 
góc Góc K/H: Góc K/H: Góc K/H: Góc K/H: Làm abulm 
 Cửa hàng XD: Vườn Xây dựng, Lắp ghép về chủ đề
 bán các loại cây ăn quả bác sỹ; Tô vườn cây; - Xây vườn 
 quả - Vẽ, nặn các màu các loại xem tranh; cây ăn quả
 - Phân loại loại quả quả; tưới tưới cây - Xem tranh
 quả - Chăm sóc chăm sóc cây -Xem lô tô 
 - Chăm sóc cây các loại quả cây
 Hoạt Hướng dẫn Làm quen bài Kể chuyện Rèn kỷ năng Củng cố kiến 
 động trò chơi mới: hát “Qủa” sáng tạo “Cây ăn các loại thức củ giới 
 chiều “Thi hái quả’ táo” quả có hạt thiệu kiến 
 thức mới
 BÀI SOẠN CA CHIỀU 
 Thứ 2 ngày 1 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HDTCM: Thi hái quả
I. Kết quả mong đợi
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi
2.Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng, phân loại, so sánh và nhận biết số lượng
3.Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia chơi trò chơi
II. Chuẩn bị
- Các loại quả bằng bìa, tranh lô tô về các loại quả, số hình nhiều hơn số lượng trẻ tham gia 
chơi. Mỗi loại quả treo trên một cành cây nhỏ, thấp.
III. CáchTiến hành
* Cô giới thiệu tên trò chơi: Thi hái quả
- Cô nêu cách chơi: Cô gọi 2 - 3 trẻ lên mỗi quả hái một loại quả theo cùng một số lượng mà 
cô yêu cầu. Tùy kiến thức mà trẻ đã học mà yêu cầu trẻ cần hái mấy quả. Trẻ thi đua xem ai 
hái nhanh, đủ, đúng. Trẻ khác hát động viên" Nhanh, nhanh bạn ơi" Và kiểm tra xem bạn hái 
có đúng không.
- Cô cho trẻ chơi
- Cô hướng dẫn bao quát trẻ chơi
- Nhận xét chơi
* Chơi theo ý thích
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ SS: 3333: Bảm Trâm, Vân xin về
+ Thời tiết thay đổi nhiều bạn uể oải
+ Những bạn còn lại ăn ngủ giỏi
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Xung phong phát biểu: Phát, Hải Sơn, Anh Thư, 
+ Biết trả lời được câu hỏi của cô
+ Tập trung chơi trò chơi
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết vè các loại quả
+ Trẻ tên và nội dung truyện Qủa bầu tiên
+ Biết tên, cách chơi trò chơi mới
 ==============&&&&&&&&&&&&&&&&============== Thứ 3 ngày 2 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Làm quen bài hát: Qủa
I. Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- Dạy trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát và biết hát cùng cô
2.Kỷ năng:
- Rèn luyện kỹ năng hát vận động theo nhạc.
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại rau vì rau cung cấp cho cơ thể nhiều chất vitamin.
II. Chuẩn bị:
- Băng đài có bài hát “Quả”
III.Cách tiến hành:
*Ổn định tổ chức và giới thiệu bài:
- Cho trẻ ngồi quanh cô và trò chuyện về các loại quả
- Cô giới thiệu về bài hát “ Qủa” nhạc và lời của Xanh xanh
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Cô vừa hát bài gì? Qủa
- Nhạc và loài của ai? Xanh xanh
* Bài hát nói về các loại quả nào? Trẻ trả lời
- Cô hát lần 2: Đàm thoại 
- Cô vừa hát bài gì? Qủa
- Nhạc và lời của ai? Xanh xanh
- Bài hát nhắc đến những loại quả gì? Trẻ trả lời
- Các loại quả này cung cấp chất gì cho cơ thể? Vitamin và muối khoáng
- Cho trẻ cùng hát theo cô nhiều lần.
- Các con vừa hát cùng cô bài gì? Bầu và bí
- Nhạc và loài của ai? Xanh xanh
- Cho hát trẻ lại lần và kết hợp vổ tay
* Chơi theo ý thích: Cô bao quát trẻ.
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ SS: 27/33: Huyền Anh, Mỹ Duyên xin về
+ Trời mưa nên trẻ nghỉ nhiều
+ Những bạn còn lại ăn ngủ giỏi
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Xung phong phát biểu: Phát, Hải Sơn, kiệt, An nhiên, 
+ Biết trả lời được câu hỏi của cô
+ Hát đúng giai diệu bài hát
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết những chữ số xung quanh bản thân và ý nghĩa
+ Trẻ được trải nghiệm pha nước chanh
+ Biết tên, nội dung BH “quả”
 ==============&&&&&&&&&&&&&&&&==============
 Thứ 4 ngày 3 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kể chuyện sáng tạo: “Cây táo”
 Chơi theo ý thích
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tư duy biết cách kể chuyện theo tranh, trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện
2. Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng kể chuyện sáng tạo
3. Giáo dục:
- Trẻ biết ăn nhiều các loại trái cây, chăm sóc cây biết ơn người trồng cây.
II. Chuẩn bị
- Tranh minh họa câu chuyện
III.Cách Tiến hành
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt
- Gieo hạt cuối cùng chúng ta sẽ được gì? (Quả)
- Chúng ta vừa gieo hạt gì? (Hạt táo)
- Thì cuối cùng chúng ta sẽ được quả gì? (Quả táo)
* Cho trẻ xem tranh và thảo luận
- Ông đang làm gì?
- Ông trồng cây gì?
- Ông đã làm gì với cây?
- Được sự chăm sóc của ông cây đã như thế nào?
- Quả táo chín và đã rơi vào đâu?
- Giáo dục trẻ ăn nhiều quả, biết ơn người trồng các loại cây ăn quả.
- Cô cho trẻ đặt tên chuyện
* Cô cho trẻ kể chuyện theo tranh
- Cô t/c từng nhóm kể theo tranh
- Cá nhân kể
+Tuyên dương khen ngợi trẻ
* Trò chơi: Uống nước cam
- Trẻ chơi trò chơi
- Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ.
*Chơi theo ý thích
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Mọi hoạt động diễn ra bình thường
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ vui vẻ tham gia hoạt động
+ Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn: Mỹ Duyên, Hà Phương, 
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết cách xé, dán các loại quả
+ Biết về bài vè trái cây
 ==============&&&&&&&&&&&&&&&&==============
 Thứ 5 ngày 4 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Rèn kỹ năng ăn các loại quả có hạt I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tác hạt của các loại hạt trong quả
- Biết cách loại bỏ những loại hạt trong quả
2. Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, khéo leo đôi bàn tay
3. Giáo dục:
- Trẻ biết ăn nhiều các loại trái cây, chăm sóc cây biết ơn người trồng cây.
II. Chuẩn bị
- video các bạn bị mắc hạt từ quả
- 1 số loại quả có hạt
III. Cách Tiến hành
- Cô cho trẻ cùng quan sát bạn nhỏ ăn hạt bị hốc.
+ Cô và trẻ cùng đàm thoại về video
+ Cho trẻ nói lên được tác hại của việc ăn quả không bốc hạt
- Cô giới thiệu quả nhãn
+ Để ăn được quả này chúng ta phải làm gì?
+ Mời 1 bạn lên làm thử cho cô và cả lớp xem
+ Cô làm và nói cho trẻ biết
- Cô phân 3 nhóm cho trẻ thực hành
+ Cô quan sát hướng dẫn trẻ 
+ Nhận xét, tuyên dương
- Chơi tự do
+ Cô bao quát.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Mọi hoạt động diễn ra bình thường
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Xếp hàng chơi lần lượt
+ Hòa đồng cùng bạn: Gia Huy, Bảo Ngọc, 
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ biết tên, cách thực hiện bài VĐ ném ra bằng 2 tay
+ Biết thêm về 1 số loại quả qua các câu đố
+ Biết cách loại bỏ các loại hạt từ quả.
 ==============&&&&&&&&&&&&&&&&==============
 Thứ 6 ngày 5 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Củng cố kiến thức củ, giới thiệu kiến thức mới
I. Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- Trẻ tìm về đúng nhóm, biểu diễn tự nhiên, 
2.Kỷ năng:
- Trẻ hứng thú với chủ đề.
3.Thái độ:
- Giáo dục lợi ích của các loại quả mang lại
II. Chuẩn bị: - Nhạc các bài hát trong chủ đề, đất nặn.
III. Cách tiến hành:
Cô và trẻ cùng vận động bài hát: quả
- Chúng mình vừa vận động bài gì?
- Có những quả gì?
- Qủa gì ăn được và không ăn được?
- Ngoài ra còn có quả gì?
- Cô giáo dục trẻ lợi ích của các loại quả?
- Cho trẻ đóng kịch truyện quả bầu tiên 
- Chơi TC “Thi hát quả” 3-4 lần. 
- Cô có gì? Đất nặn
- Yêu cầu trẻ nặn những bông hoa
Cô giới thiệu chủ đề tuần sau
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
+ Trẻ đi học đầy đủ
+ Các bạn ăn giỏi ngoan
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Trẻ xung phong thể hiện bài hát : Qủa gì
+ Trẻ chơi vui vẻ, hòa đồng
- Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Biết nội dung, cách vận động bài hát quả gì
+ Biết xếp hột hạt thành quả
+ Biết tuần qua học được những gì
 ===============&&&&&&&&&&&&===============