Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu của bé
1 . Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng - sức khoẻ.
- Rèn luyện 1 số thói quen tốt, các hành vi văn minh trong khi ăn, khi ăn không nói chuyện, biết mời các cô trước khi ăn cơm. Biết rửa tay, rửa mặt trước khi ăn, ăn xong lau miệng, uống nước .
- Trẻ biết được một số chất dinh dưỡng có trong các món ăn hàng ngày.
* Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện được các vận động như: Đi, chạy, nhảy, ném, bò, trườn .
- Biết chơi các trò chơi vận động, phản ứng nhanh với tín hiệu của trò chơi.
- Rèn khả năng quan sát tư duy trực quan:
Sự nhạy cảm của các giác quan: Thính giác, thị giác, vị giác, khứu giác, xúc giác.
- Rèn sự khéo léo bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động: xâu vòng, nặn, di màu
- Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.
............. Thứ 5 ngày 19 tháng 11 năm 2009 I . Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhớ tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện và hứng thú nghe cô kể chuyện. - Trẻ trò chuyện cùng cô về ngày 20/11. - Trẻ biết chọn màu đỏ để xâu vòng. II . Chuẩn bị: 1 . Đồ dùng: - Tranh truyện, rối... - Vòng màu đỏ, đồ chơi để xâu vòngdây xâu, rổ nhựa. 2 . NDTH: PTTC, PTTC - XH, PTNN... III . Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định: Truyện : Thỏ con không vâng lời. HĐ1: Trò chuyện vào bài: - Cô cùng trẻ chơi TC: " Trời nắng-trời mưa". HĐ2: Hãy nghe và cảm nhận: + Lần 1 cô kể diễn cảm thể hiện ngữ điệu giọng nhân vật, kể rõ lời, kể xong cô giới thiệu lại tên tên truyện. + Lần 2 cô kể diễn cảm cùng tranh minh hoạ. HĐ3: Bé hiểu gì về câu chuyện: - Các con vừa được nghe cô kể truyện gì? - Trong truyện có ai? - Một hôm thỏ mẹ đi chợ dặn thỏ con ở nhà không được đi chơi xa, nhưng thỏ mẹ vừa đi khỏi thì có ai đến rủ thỏ con đi chơi? - Thỏ con có đi không? - Thỏ con đi mãi đi mãi xa thật xa, thỏ con bị làm sao? - Thỏ con ngồi khóc hu hu và gọi mẹ.Vừa lúc đó có ai đi ngang qua? - Bác Gấu đã đưa thỏ con về nhà. Thỏ con rất ân hận đã xin lỗi mẹ. Thỏ con không nghe lời mẹ dặn bỏ đi chơi như vậy thỏ con có ngoan không? -> Giáo dục: Các con đừng hư như thỏ con nhé, mẹ dặn ở nhà các con không được bỏ đi chơi như bạn thỏ các con nhớ chưa nào! HĐ4: Bé cùng thưởng thức: - Cô chuyển thể kịch bản và kết hợp rối. HĐ5: Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương. 2 . TC chuyển tiếp: Thả đỉa ba ba. 3 . Dạo chơi ngoài trời: HĐ1: TC: Nu na nu nống. - Cô giới thiệu tên TC, LC+ CC. - Cho trẻ chơi TC. - Nhận xét chơi. HĐ2: Trò chuyện về ngày Nhà giáo Việt Nam. - Cô và trẻ hát bài " Cô và mẹ" và hỏi trẻ. - Các con có biết hôm nay là ngày gì không? - Hôm nay là 20/11, là ngày Nhà giáo Việt Nam các con à. - Để chúc mừng các cô nhân ngày 20/11 chúng mình muốn nói điều gì nào? - Cho trẻ múa hát chúc mừng các cô. -> Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi biết vâng lời ông bà, bố mẹ,và cô giáo luôn xứng đáng là những bông hoa bé ngoan. HĐ3: Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời. 4 . Chơi tập buổi chiều: HĐ1: Về đúng nhà.. - Cô giới thiệu tên TC. - Cho trẻ chơi TC. - Nhận xét trẻ chơi. HĐ2: HĐVĐV : ( Học bù thứ 6 ngày 20/11) Xâu vòng màu đỏ. HĐ1: Hướng dẫn trẻ quan sát, đàm thoại: - Cô đưa ra chiếc vòng và hỏi trẻ: + Cô có gì đây ? + Vòng có màu gì? + Có đẹp không? - Các con có muốn xâu những chiếc vòng thật đẹp giống như của cô không? HĐ2 : Hướng dẫn trẻ thực hiện : - Cô xâu mẫu, vừa xâu cô vừa nói cách xâu: Tay cầm thìa cô cầm dây, tay cầm bát cô cầm đồ chơi để xâu. - Cô có cái gì đây? + Con gấu này màu gì? - Cô sẽ dùng dây xâu qua lỗ, như vậy cô đã xâu được rất nhiều con gấu màu đỏ thành 1 cái vòng đỏ rất là đẹp rồi. ( Cô xâu từ 4 - 5 loại đồ chơi màu đỏ ). - Các con nhớ chỉ chọn màu đỏ thôi nhé. HĐ3: Trẻ thực hiện: - Cho trẻ thực hiện . - Cô bao quát động viên, giúp đỡ trẻ còn lúng túng... HĐ4: Trưng bày - nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ nhận xét sản phẩm cùng cô . - Cho trẻ mang tặng cho em búp bê. HĐ3: Chơi tự do : - Trẻ chơi TC cùng cô. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Thỏ con không vâng lời. - Trẻ kể. - Bạn bướm. - Thỏ con có đi ạ. - Thỏ con bị lạc đường. - Bác gấu. - Không ạ! - Vâng ạ. - Trẻ thưởng thức. - Trẻ chơi TC. - Trẻ chơi TC. - Trẻ hát cùng cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ nói. - Trẻ múa hát theo nhạc. - Trẻ chơi đồ chơi ngoài trời - Trẻ chơi TC. - Trẻ trả lời . - Trẻ quan sát cô hướng dẫn. - Trẻ xâu vòng màu đỏ. - Nhận xét sản phẩm cùng cô. - Trẻ chơi với đồ chơi. Đánh giá các hoạt động trong ngày .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2009 Nghỉ 20/11: HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ. Học bù vào chiều thứ 5 ngày 19/11 Nhận xét đánh giá của các cấp : ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Kế hoạch tuần 4. Chủ đề nhánh: Gia đình của bé. Thực hiện từ ngày: 23/11 - 27/ 11/2009 I . Mục đích: * Kiến thức: - Trẻ biết tập các động tác cùng cô theo bài " Chim sẻ ". - Trẻ biết tên đồ chơi, cách sử dụng đồ chơiTrẻ biết chơi trò chơi trong từng góc chơi. * Kỹ năng: - Trẻ tập các động tác thể dục sáng nhịp nhàng, thành thạo theo cô. - Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, thoải mái cho các hoạt động tiếp theo trong ngày. - Trẻ biết thể hiện tình cảm và 1 số thao tác bế búp bê, tắm cho búp bê, cho búp bê ăn * Thái độ: - Trẻ biết chào cô, chào ông bà, bố mẹ khi đến lớp và đi học về. - Trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi. II . Chuẩn bị: - Quần, áo cô , cháu gọn gàng. - Băng, đài ( nếu có) - Đồ chơi ở các góc: Búp bê, chậu tắm, giường ngủ cho búp bê, bát thìa..., các khối,... - Đồ chơi để vừa tầm với của trẻ. - Đồ chơi không sắc nhọn. III . Tiến hành: Tên hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ, trò chuyện. - Vệ sinh thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ. - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ: sức khoẻ, nề nếp, tuyên truyền cách phòng chống cúm A(H1N1), bệnh tay - chân - miệng, bệnh sốt xuất huyết..., cách bảo vệ trẻ khi thời tiết chuyển mùa. - Mở nhạc các bài trong chủ đề. - Bé chào cô, chào bố mẹ... - Cô đón trẻ vào lớp. Cô trò chuyện với trẻ về những người thân yêu trong gia đình bé và một số đồ dùng quen thuộc trong gia đình - Cô hướng trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. Cô bao quát trẻ chơi. Thể dục sáng - ổn định tổ chức: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập theo cô 1 - 2 phút. Cho trẻ đứng theo đội hình tự do. - Tập với bài “ Chim sẻ”. - Hô hấp: " Chim hót "hít vào thật sâu sau đó thở ra thật sâu. + Động tác 1: " Chim vẫy cánh" giơ 2 tay sang ngang, vẫy vẫy 2 tay, hạ tay xuống. + Động tác 2: " Chim mổ thóc" Đứng tự nhiên, sau đó cúi xuống, gõ 2 tay xuống đất nói: cốc, cốc...rồi đứng dậy. + Động tác 3: " Chim bay" đi vòng quanh sân tập, thỉnh thoảng giơ 2 tay vẫy, vẫy... - Kết thúc: Cô và trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân. Chơi tập có chủ định Hoạt động chuyển tiếp PTTC: *Tung bóng bằng 2 tay . *TC : Bong bóng xà phòng. PTNN: Gia đình của bé. PTTC, KNXH và TM: * Hát : Cả nhà thương nhau. *Nghe :Ru con. PTNN: * Thơ: Bé ơi! PTTC, KNXH và TM: Xâu vòng xanh - đỏ. Nu na nu nống Dung dăng dung dẻ. Con voi. Thả đỉa ba ba. Chú vịt con. Dạo chơi ngoài trời * Chơi với nguyên liệu thiên nhiên. *TC: Tìm bạn thân. * Chơi tự do * Dạo chơi sân trường. * TC: Thả đỉa ba ba. * Chơi tự do * Xem ảnh gia đình bé. * TC : Về đúng nhà. * Chơi tự do * Kể về những gì bé thấy. *TC: Dung dăng dung dẻ. * Chơi tự do * Trò chuyện về ngày nghỉ cuối tuần. * TC: Bắt chước tạo dáng. * Chơi tự do Chơi với đồ chơi trong góc - Cô giới thiệu từng góc chơi. ( Góc thao tác vai: Bế em búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ, tắm cho búp bê... Góc HĐVĐV: xếp nhà cho búp bê ) - Cô chơi mẫu cho trẻ xem. - Giáo dục trẻ trước khi chơi: đoàn kết với bạn. - Quan sát trẻ trong khi chơi và đặt câu hỏi: Hôm nay ai đưa con đi học? Đi bằng xe gì?... Cháu đang làm gì? Cháu đang chơi đồ chơi gì vậy? Đồ chơi này màu gì?...( Cô gợi mở ý tưởng chơi cho trẻ) - Kết thúc : Cô nhận xét, tuyên dương, khen ngợi trẻ.. Hướng dẫn trẻ cất đồ chơi vào đúng nơi quy định. Chơi tập buổi chiều * TC: Chim sẻ và ôtô. * Dạy trẻ đọc ca dao. * Chơi tự do *TC: Bịt mắt bắt dê. * Nghe hát dân ca. * Chơi tự do *TC : mèo và chim sẻ. * HĐPN *Chơi tự do * TC: Mèo bắt chuột. * Xem hoạt hình. * Chơi tự do * TC: Ôtô về bến. * Nêu gương cuối tuần. * Chơi tự do Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009 I . Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay tung lên cao, rèn cho trẻ có khả năng thực hiện vận động theo yêu cầu của cô. - Trẻ làm quen với các nguyên liệu từ thiên nhiên.( lá cây, sỏi, ...) - Trẻ chăm chú nghe cô đọc và đọc theo cô cả bài ca dao. II . Chuẩn bị: 1 . Đồ dùng:- Sân tập sạch sẽ, xắc xô, bóng nhựa. - Địa điểm. - Các nguyên liệu thiên nhiên lá cây, sỏi... 2 . NDTH: PTTC - XH, PTNN,... III . Tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú 1 . Hoạt động có chủ định : PTTC: Tung bóng bằng 2 tay. TC: Bong bóng xà phòng. HĐ1: Khởi động: - Hướng dẫn trẻ, cô đi cùng trẻ và thay đổi tốc độ nhanh chậm, sau đó về đội hình vòng cung để tập BTPTC. HĐ2 :Trọng động: * BTPTC: Gà gáy. - Động tác 1: Gà vẫy cánh : Giơ 2 tay sang ngang đồng thời hít vào thật sâu.Vỗ 2 tay vào đùi nói ò ó o..., đồng thời thở ra thật sâu.( Tập 3 lần) - Động tác 2: Gà tìm bạn: Đứng tự nhiên 2 tay chống hông.Lần lượt nghiêng sang trái, sang phải. ( Tập mỗi phía 3 lần ) - Động tác 3: Gà mổ thóc: Trẻ ngồi xuống, gõ 2 tay xuống đất, nói cốc cốccốc ( Tập 3 lần ) * VĐCB : Tung bóng bằng 2 tay. - Cho trẻ đứng đội hình vòng tròn. - Giới thiệu tên VĐ. - Cô làm mẫu 2 lần. - Lần 1 : (Không phân tích ĐT) - Lần 2 : Vừa làm vừa phân tích động tác: + TTCB : Đứng tự nhiên cầm bóng bằng 2 tay. + Tiến hành : Khi có hiệu lệnh các con tung bóng lên cao sau đ
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_me_va_nhung_nguoi_than_yeu_c.doc