Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mái trường mến yêu - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Nga

 KẾ HOẠCH TUẦN 2
 Chủ đề: Mái trường mến yêu
 (Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 04/10 đến ngày 08/10 năm 2021)
Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
dung
Đón - Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh lớp sạch sẽ.
trẻ - Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do
Thể 1. Khởi động: Đi chạy vòng tròn kết hợp nhạc bài hát “Đồng hồ báo thức”.
dục 2. Trọng động tập theo giai điệu bản nhạc “Đưa 2 cánh tay với lấy ông mặt 
sáng: trời”.
 - Hô hấp: Làm động tác thổi bóng
 - Động tác tay: Giơ lên cao sang 2 bên (4 x 4 nhịp )
 - Động tác bụng: Giơ 2 tay ra trước và nghiêng người sang 2 bên 
 - Động tác chân: Chân trước khuỵu gốichân sau thẳng
 -Động tác bật: Bật tách chụm chân (4 x 4 nhịp )
 3.Hồi tĩnh nhạc không lời “Cô giáo em”.
 KPXH: Thể dục Âm nhạc Truyện LQVT
 Mái trường Bò theo NDTT: Nghe “Mèo hoa đi Ghép 2 đối 
 mến yêu hướng thẳng. hát “Ngày đầu học” tượng thành 
Hoạt 
 T/c: Ném tiên đi học”. một đôi
động
 bóng vào rổ Hát: Cháu đi 
 học 
 mẫu giáo
 TC: Ai nhanh 
 hơn
 HĐCĐ: - Góc chính: HĐCĐ: - Góc chính: HĐCĐ:
 Nơi nào Tô màu Trang trí Cửa hàng bé Giải câu đố 
 nguy hiểm? chùm bóng trang phục yêu về chủ đề.
 TCVĐ: bay đến trường - GKH: TCVĐ:
Chơi Kéo co; -GKH: bằng vật liệu + Xây Bóng tròn 
ngoài Uống nước + Chơi nhạc mở trường của to; Chi chi 
 trời chanh. cụ TCVĐ:Mèo bé chành chành
 CTD + Đong nước đuổi chuột; + Chơi lô tô CTD
 + Lắp ghép Lộn cầu vồng + Tô màu đu 
 quay
 - Góc HĐCĐ: -Góc chính: HĐCĐ: - Góc chính:
 chính:Xây Quan sát Chơi với đất Quan sát Cô giáo em
 trường mầm đồ chơi nặn. trường mầm -GKH:
Chơi non ngoài trời - GKH: non của bé + Bé làm ca 
hoạt -GKH: TCVĐ: +Cô cấp TCVĐ: Tìm sĩ
động + Bác sỹ Đuổi bóng; dưỡng bạn; Uống + Bé xếp 
 góc + Xem tranh Dung dăng + Xem tranh nước chanh hình gì
 truyện dung dẻ. về trường lớp CTD + Nhặt lá 
 + Chăm sóc CTD + Tôi là bác vàng
 cây sỹ
Hoạt Trò chơi Giáo dục trẻ Xem tranh Giáo dục vệ Ôn kiến động “Nhớ tên”. làm gì để đồ ảnh về trường sinh cho trẻ thức; Mở 
chiều chơi bền đẹp của bé chủ đề mới
 Thứ 2 ngày 4 tháng 10 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
 Hướng dẫn trò chơi mới: Nhớ tên.
I. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức: -Trẻ hiểu luật chơi , cách chơi và chơi hứng thú.
* Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ và ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
* Thái độ: - Giáo dục trẻ làm quen với nhóm bạn và nhiều bạn trong lớp.
II. Chuẩn bị: - Lớp học sạch sẽ, ghế ngôi cho trẻ.
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: 
+ Cô cho trẻ hát bài :Cháu đi mẫu giáo.
+ Hỏi trẻ tên bài hát , tác giả.
+ Trò chuyện với trẻ về lớp học cô giáo và các bạn trong lớp.
- Nội dung:
+ Cô giới thiệu cho trẻ chơi trò chơi nhớ tên
+ Luật chơi:Trẻ nào nói được nhiều tên các bạn trong lớp sẽ là người thắng cuộc
+ Cách chơi:Trẻ ngồi thanh vòng tròn theo từng nhóm 3-5 trẻ. Cô giáo hoặc trẻ trong 
nhóm vỗ nhẹ vào vai trẻ ngồi bên cạnh và nói tên một trẻ nào đó trong lớp .Trẻ phải 
nhắc lại tên đó, tiếp tục như vậy cho đến hết.
+ Cô cho trẻ chơi 3-4 lần cho trẻ nhớ tên bạn và biết giới thiệu tên mình với 
bạn trong lớp.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc .
- Cô nhận xét buổi chơi.
- Kết thúc : Cho trẻ hát :Bạn thân yêu.
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Tổng số 17/17 cháu ăn và hoc.các cháu mạnh khỏe tích cực trong các hoạt động
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Các cháu có nề nếp thói quen tốt.
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
- Nhìn chung các cháu tích cực tham gia các hoạt động trong ngày, cần rèn luyện kỹ 
năng trả lời câu hỏi cho trẻ thường xuyên.
 -----------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 5 tháng 10 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
 Giáo dục trẻ làm gì để đồ chơi bền đẹp
I. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức :-Trẻ có ý thức giữ đồ chơi bảo vệ, vệ sinh sạch sẽ. 
* Kỹ năng: -Rèn luyện thói quen giữ đồ chơi của trương, lớp bền đẹp.
* Thái độ: -Giao dục trẻ biết bảo vệ, giữ vệ sinh sạch sẽ khi chơi đồ chơi. II. Chuẩn bị:- Đồ chơi ở các góc . 
III. Cách tiến hành.
- Tạo cảm xúc:
+ Cô cùng trẻ hát: Trường mẫu giáo yêu thương.
+ Hỏi trẻ : Ngôi nhà chung của lớp 3 b là đâu?-Lớp học 3b
- Nội dung:
+ Ai biết để giữ cho đồ chơi ở các góc luôn mới, bền đẹp chúng ta phải làm gì?
( Không ném , không làm bẩn, không tranh dành với bạn khi chơi....)
+ Cô phân công cho từng tổ lau chùi và sắp xếp đồ chơi.
+ Tổ hồng đỏ góc phân vai.
+ Tổ hồng vàng góc xây dựng.
+ Tổ hồng xanh góc nghệ thuật.
+ Cô bao quát và gợi ý cho trẻ làm
+ Trực tiếp giáo dục những trẻ chưa có ý thức khi làm.
+ Cô nhận xét buổi làm việc của trẻ.
- Kết thúc: Cô cho trẻ vệ sinh dưới vòi nướ sạch.
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Tổng số 17/18 cháu ăn và hoc.
- Cháu Hoàng Kiên xin nghĩ do ốm
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Các cháu có nề nếp thói quen tốt
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
- Các cháu tích cực tham gia các hoạt động trong ngày, hứng thú vơi hoạt động 
chung, hoạt động góc còn lộn xộn.
 -----------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 6 tháng 10 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Xem các hình ảnh hoạt động của trường mầm non
I. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức : - Trẻ nhận biết các hình ảnh hoạt động của trường mầm non 
* Kỹ năng: - Giups trẻ phát triển tư duy.
* Thái độ: - Giáo dục trẻ biết các hoạt động của trường. 
II. Chuẩn bị:- Vi tính, máy chiếu .
III. Cách tiến hành.
- Tạo cảm xúc: 
+ Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề.
+ Trường ta có rất nhiều hoạt động.
+ Thế bạn nào biết có những hoạt động gì của trường?
+ Cô và các con cùng tìm hiểu về những hoạt động đó nhé?
- Nội dung: - Bé khám phá về một số hoạt động của trường 
* Video : Hình ảnh bạn đang chơi các trò chơi dân gian
+ Các con vừa xem video gì?
+ Bạn đang làm gì các con?
+ Bạn chơi như vậy có đúng không?
+ Vì sao các con lại nói là sai ? 
+ Vậy hằng ngày các con có được chơi những trò chơi như vậy không?
+ Ai biết đó là trò chơi gì?
+ Để chơi được các trò chơi dân gian đó chúng ta phải làm gì ?
- Video: Hình ảnh các bạn đang làm bưu thiếp, nặn bánh
+ Trẻ xem và nhận xét về các hình ảnh trong vi deo.
- Cho trẻ chơi trò chơi Mèo đuổi chuột.
- T/C: Tim bạn thân
 + Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Kết thúc: Cô cho cả lớp đứng dậy hát bài “ Cháu đi mẫu giáo”
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Tổng số 18/18 cháu ăn và hoc.
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Các cháu có nề nếp ăn hết suất ngoan , thực hiện tốt các quy định của lớp
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
- Nhìn chung các cháu cần ren kỹ năng nói và trả lời câu trọn vẹn rõ ràng theo cô
 -----------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 7 tháng10 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU .
 Giáo dục vệ sinh cho trẻ.
I. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức:
- Trẻ biết một số bộ phận trên cơ thể mình
- Trẻ biết cách giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ thì cơ thể sẽ khỏe mạnh.
- Trẻ biết cách thực hiện thao tác rửa mặt đúng cách.
* Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng vệ sinh thân thể
- Rèn trẻ tính tự tin chủ động trước cô giáo và các bạn
- Luyện kỹ năng phát âm cho trẻ phát hiện và sửa sai cho những trẻ còn ngọng hay 
nói chưa đúng.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc rõ ràng cho trẻ.
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Giáo dục trẻ ý thức khi tới lớp học, và vui với các bạn.
- Trẻ thi đua đoàn kết.
II. Chuẩn bị: - Câu truyện: Lợn con sạch lắm rồi.
- Nhạc bài hát: Tập đánh răng, dân vũ rửa tay.
III. Cách tiến hành:
- Tạo cảm xúc:
+ Còn chúng mình muốn cơ thể sạch sẽ và khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì?
+ Đó là những việc vệ sinh cá nhân hàng ngày của chúng mình cần phải thực hiện!
+ Mỗi sáng ngủ dậy chúng mình thường làm gì?
+ Đó là công việc buổi sáng của chúng mình
+ Sau chúng mình chơi, trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh chúng mình làm gì?
+ Hàng ngày vào mỗi buổi chiều chúng mình thường làm gì?
+ Còn buổi tối trước khi đi ngủ chúng mình làm gì nhỉ?
(Vận động theo nhạc bài tập đánh răng)
+ Vậy ở lớp mình bạn nào đã thực hiện vệ sinh cá nhân giống như cô và chúng mình 
vừa kể ra chưa nào?
- Nội dung:+ Dạy trẻ cách rửa mặt đúng cách
- Rửa tay sạch trước khi rửa mặt.
+ Bước 1: Rũ khăn, cô trải khăn lên 2 lòng bàn tay, đỡ khăn bằng 2 lòng bàn tay và 
cổ tay.
+ Bước 2: Dùng ngón tay trỏ trái lau mắt trái, ngón tay trỏ phải lau mắt phải.
+ Bước 3: Dịch khăn lau sống mũi
+ Bước 4: Dịch khăn lau miệng
+ Bước 5: Dịch khăn lau cằm 
+ Bước 6: Gấp khăn lau gáy cổ
+ Bước 7: Gấp khăn lau vành tai
+ Bước 8: Dùng góc khăn ngoáy lỗ mũi, lỗ tai
Lưu ý: Luôn để da mặt được tiếp xúc với khăn sạch
+ Bước 6: Dịch khăn lau trán má bên trái, bên phải
- Kết thúc : Cô nhận xét buổi tập thoát hiểm của trẻ.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Tổng số 18/18 cháu ăn và hoc.
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Các cháu có nề nếp thói quen tốt, giờ chơi cháu Khoa còn chạy lộn xộn
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
- Nhìn chung các cháu tích cực tham gia các hoạt động trong ngày
 --------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 8 tháng 10 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU .
 Ôn kiến thức củ
I. Kết quả mong đợi: * Kiến thức :-Trẻ biết các baì hát , bài thơ trong chủ đề
* Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển trí nhớ 
* Thái độ: - Luôn yêu quý lớp học .
II. Chuẩn bị: - các trò chơi, hình ảnh về trường lớp mầm non 
III. Cách tiến hành.
- Tạo cảm xúc:
+ Cô cùng trẻ trò chuyện về lớp học của mình
- Nội dung:
+ Cho trẻ chơi trò chơi Chuyền bóng, quả bóng rơi vào tay ai thì bé đó đứng lên biểu 
diễn : hát, đọc thơ hoặc kể chuyện trong chủ đề và nói lên tình cảm của mình dành 
cho lớp và các cô giáo trong trường.
+ Trò chơi: Chiếc túi kỳ lạ, qua đó nêu tên, công dụng các đồ dùng đồ chơi của lớp.
+ Cô cháu cùng xem tranh ảnh trang trí môi trường về lớp học. 
+ Trường của bé đây là trường mầm non.
+ Cho trẻ kể về bản thân mình và xem các hình ảnh về bản thân.
+ Trẻ xem và thảo luận về các hình ảnh
- Kết thúc: Cô nhận xét
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Tổng số 17/18 cháu ăn và hoc.
- Cháu Phạm Minh Đức xin nghỉ do sổ mủi, sốt.
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Các cháu có nề nếp thói quen tốt
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
- Nhìn chung các cháu cần rèn luyện nhiều khi chơi trò chơi tìm bạn.
 -----------------------------------------------