Giáo án Mầm non Khối Chồi - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Nga

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26
 Chủ đề nhánh: Những bông hoa đẹp – Ngày 8/3
 (Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 08/03 đến ngày 12/03/2021)
ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón - Cô đến sớm vệ sinh phong quang trường lớp
 trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, ân cần niềm nở, hướng trẻ vào chơi ở các góc 
Thể * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “One tow thee ”
dục *TĐ: Tập theo nhạc bài hát “Bầu và bí”.
sáng - Hô hấp: Hít vào, thở ra (2l x4N)
 - Tay: Hai tay giang ngang, tay gập ngang vai (2l x4N)
 - Lườn: Hai tay chống hông quay sang phải, sang trái (2l x4N)
 - Chân: Hai tay giang ngang, đưa ra trước, đá chân (2l x4N)
 - Bật: Bật tách và chụm chân (2l x4N)
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Ra chơi vườn hoa
 Nhảy: Việt Nam! Đánh bay corona
 Tạo hình KHKH Thể dục Truyện Âm nhạc
Hoạt Làm thiệp Tìm hiểu về Đập bắt Hoa mào gà NDTT: Dạy 
động tặng bà, mẹ. những bông bóng với cô hát “Màu 
học hoa đẹp hoa”.
 NDKH: 
 Nghe hát 
 “Hoa thơm 
 bướm lượn”.
 TC: Ai đoán 
 giỏi
 Trò chuyện LQT “Hoa Quan sát LQBH “Màu Thí nghiệm: 
Chơi về ngày 8/3. mào gà”. T/c: một số loại hoa”. Hoa nở trên 
ngoài T/c: Chọn Đuổi bóng; hoa có trong T/c: Chạy tiếp nước
trời hoa; Kéo co Pha nước sân trường. cờ; Trời mưa T/c: Chuyền 
 CTD chanh T/c: Trồng CTD bóng; Chi 
 CTD nụ, trồng chi chành 
 hoa; Lộn chành
 cầu vồng CTD
 CTD
 Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính:
 Xây vườn Xem lô tô về Tô màu các Cửa hàng bán Nấu ăn. 
Chơi, hoa. các loài hoa. loài hoa. hoa Góc kết 
hoạt Góc kết hợp: Góc kết hợp: Góc kết Góc kết hợp: hợp: 
động - Bác sỹ nhí. - Ôn thêm bớt hợp: - Xem tranh - Xem lô tô;
góc - Hát, múa về trong phạm vi - Phân loại truyện - Tạo hình chủ đề 3. hoa - Vẽ hoa bông hoa từ 
 - Chăm sóc - Ép hoa khô. - Chơi lắp - Đong nước hột, hạt 
 cây - Xây bồn hoa ghép. - Nặn về chủ 
 - Chế biến đề
 món ăn
Hoạt Ngày vui 8/3 Thư viện của Cho trẻ xem Làm hoa từ Ôn luyện 
động bé hình ảnh về các nguyện kiến
chiều các loại hoa vật liệu có sẵn thức.
 (Stem)
 Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
 Hướng dẫn trẻ cắm hoa.
I.Kết quả mong đợi
 * Kiến thức: -Trẻ biết cắm các loại hoa thành bình hoa , trang trí ngày vui 8/3
* Kĩ năng: - Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay 
* Thái độ : - Thích tham gia vào các hoạt động cắm hoa, trang trí
II. Chuẩn bị :- Một số loại hoa, bình hoa.
III. Cách tiến hành:
-Tạo cảm xúc: Cô cùng trẻ trò chuyện về ngày 8/3
+ Cho trẻ về theo nhóm cắm hoa, sắp mâm ngủ ủa, sắp bánh kẹo tổ chức ngày 8/3 
+ Cô cho trẻ xem hình ảnh một số bình hoa đã cắm
+ Gíao dục trẻ biết yêu quý các loại hoa
- Nội dung:
+ Cho trẻ gọi tên, phân loại các loại hoa
+Cô gợi ý giúp trẻ và hướng dẫn trẻ cách cắm hoa
+ Trẻ cắm hoa theo nhóm cô gợi ý giúp đỡ những trẻ còn lúng túng.
+ Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
- Kết thúc: Cô nhận xét chung.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Tình trạng sức khỏe của trẻ: Các cháu đến lớp ngoan, mạnh khỏe.
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Nhìn chung các cháu tích cực tham 
gia các hoạt động tại lớp
-Kiến thức, kỹ năng của trẻ:Cháu nắm được kiến thức bài học, hay phát biểu xây 
dựng bài.
 ------------------------------------
 Thứ 3 ngày 9 tháng 3 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Thư viên của bé
I. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức:- Trẻ biết thư viên là nơi xem truyện tranh; đọc báo, kể chuyện...
* Kỹ năng: -Trẻ biết xem truyện tranh, họa báo và thích nghe kể chuyện.
* Thái độ: - Trẻ biết thể hiện sự thích thú góc thư viện của nhà trường, trẻ có niềm 
đam mê đọc sách.
II. Chuẩn bị: - Góc thư viện của nhà trường
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: 
+ Cô cho trẻ đến góc thư viên.
+ Các con đang đứng ở đâu?
+ Trong thư viện có gì?
+ Giaó dục trẻ biết cất lấy các câu chuyện, các bức tranh đúng vị trí , xếp gọn gàng
-Nội dung:
+ Cô cho trẻ chọn truyện theo ý thích và ngồi xem theo nhóm.
+ Các con đang xem tranh gì?
+ Tranh này có nội dung gì?
+ Cháu chọn câu chuyện nào?
+ Vì sao?
+ Cô có thể đọc chuyện theo yêu cầu của trẻ cho trẻ nghe.
+ Giaó dục trẻ biết cách lật- mở trang sách từ trái sang phải, xem, đọc từ trên 
xuống dưới
+ Trẻ xem , đọc sach cô bao quát trẻ.
-Kết thúc: Cô nhận xét
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Tình trạng sức khỏe của trẻ:
+ Tổng số cháucó mặt: 20/26 cháu . Nghĩ 6 cháu có lý do bị sốt và ho do thay đổi 
thời tiết.
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Các cháu tích cực tham gia các hoạt động
+ Buổi trưa ngủ cháu Anh Ngọc ho nhiều và có biểu hiện sốt nhẹ. Cô theo dỏi
-Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
+ Chau tham gia tích cực xây dựng bài. Cháu Bảo Ngân, Bảo Sam, Châu anh hăng 
hái phát biểu.
 -----------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 10 tháng 3 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ xem hình ảnh về các loại hoa.
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức : - Trẻ nhận biết một số hình ảnh về các loại hoa
*Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển trí nhớ..
*Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc bảo vệ các loại hoa. 
II. Chuẩn bị:- Vi tính, máy chiếu . 
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: 
+ Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề.
+ Ai biết về các các loại hoa nào?
 + Vậy bây giờ cô mời các con cùng tìm hiểu về các loại hoa nhé.
- Nội dung:
-Bé khám phá về một số về các loại hoa
* Video : Hình ảnh về các loại hoa quen thuộc
+ Các con vừa xem video gì? 
+ Đây là hoa gì?
+ Hoa cúc có màu gì? 
+Vì sao con biết? 
+ Cô cho trẻ nhận xét về hình ảnh
+ Vậy hằng ngày các con làm gì để chăm sóc các loại hoa?
-Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh.
+ Cách chơi: Chia lớp thành 2 nhóm. Nhiệm vụ của mỗi nhóm là nhanh chân lên 
gắn những hình ảnh về các loại hoa, bạn đầu hang lên gắn xong chạy về cuối hang 
đứng bạn tiếp theo tiếp tục cứ thế lần lượt.
+ Luật chơi: Đội nào gắn được nhiều tranh đội đó chiến thắng.Thời gian kết thúc 
đoạn nhạc.
-Kết thúc Cô cho cả lớp đứng dậy hát bài “ bông hoa mừng cô”
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: Sỹ số lớp: 21/25.
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ tích cực, hứng thú tham gia 
hoạt động trong ngày.
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: Một số trẻ chưa chú ý trong hoạt động chung.
 ------------------------------------
 Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Trải nghiệm: Dán hoa tặng cô 
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức :-Trẻ biết làm dán hoa tặng cô. *Kỹ năng: - Rèn luyện cho trẻ kỹ năng cắt dán.
*Thái độ: - Gíao dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô giáo .
II. Chuẩn bị: - Giấy màu, hồ dán, kéo, đàn. 
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc:
+ Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề.
+ Gíao dục trẻ biết quý kính trọng Phụ nữ viết nam.
- Nội dung:
+ Các con xem lớp mình hôm nay có gì? Giấy màu, kéo, hồ dán
+Với các đồ dùng này chúng ta làm gì?Làm bưu thiếp tặng cô
+ Làm như thế nào?
+Khi làm chúng ta phải làm gì? 
+Cháu sẽ cắt gì?
=>Cô hướng dẫn gợi ý cho trẻ cách dán hoa.
+Trẻ thực hiện cô bao quát .
+ Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
- Két thúc: Cô nhận xét chung.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
 * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Tình trạng sức khỏe của trẻ: Các cháu đến lớp ngoan , mạnh khỏe, Cháu Sơn ho 
nhiều
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Cháu Hưng chưa tích cực tham gia 
các hoạt động, có biểu hiện ho, sổ mũi
-Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Cháu Hưng chưa thực hiện được hoạt động chung cần 
bồi dưỡng trong thời gian tới
 ------------------------------------
 Thứ 6 ngày 12 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
 Ôn kiến thức củ
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức :-Trẻ biết các baì hát , bài thơ trong chủ đề
*Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển trí nhớ 
*Thái độ: - Luôn yêu hoa, các loại rau,biết trồng, chăm sóc rau và hoa biết ăn 
nhiều rau để mạnh khỏe nhanh lớn.
II. Chuẩn bị: - Lô tô về các loại rau, hoa
III. Cách tiến hành.
- Tạo cảm xúc:
+Cô cùng trẻ trò chuyện về các các loại hoa trẻ biết. -Nội dung:
Văn nghệ giao lưu.- Cô hướng dẫn chương trình, giới thiệu cá nhân, nhóm xung 
phong biểu diễn thơ ca, hát, múa, kể chuyện về chủ đề “Một số loại hoa”
+ Cho trẻ chơi trò chơi Nhanh tay nhanh mắt. Trẻ chọn và khoanh tròn các hoa trẻ 
biết trong trường.
- Đọc thơ “ Hoa kết trái”, sau bài thơ cô hỏi trẻ cảm nghĩ về hoa
Cho trẻ nói lên những ước mơ của bé về trồng chăm sóc hoa.
- Cho trẻ xem hình ảnh, kể các loại rau và cho trẻ thảo luận trò chuyện với nhau
-Kết thúc : Cô nhận xét.
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Tình trạng sức khỏe của trẻ: Các cháu đến lớp ngoan, Cháu Minh Đan có biểu hiện 
sốt, ho, sổ mũi, nôn
-Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Cháu Đan chưa nhanh nhẹn trong 
các hoạt động
-Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Cháu tích cự hưởng ứng ngày hội ngôn ngữ
 ------------------------------------------