Giáo án mầm non - Đề tài: Xé hoa tặng cô - Chủ đề: Ngày hội của cô giáo

 giáo
Đối tượng trẻ : 5 -6 tuổi
Ngày soạn dạy : 22 /11/2014
Thời gian : 25- 30 phút
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 20-11 là ngày hội của các thầy cô giáo.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm,vẻ đẹp của các loại hoa.
- Trẻ biết cách xé bấm ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong để dán được những bong hoa có hình dáng màu sắc khác nhau.
2.Kỹ năng.
- Rèn các kĩ năng đã học để xé các kiểu hoa.
- Biết sắp xếp hài hoà về màu sắc cân đối thành bong hoa đẹp theo ý thích .
- Biết sáng tạo, biết cách bố cục bức tranh đẹp.
3.Thái độ .
- Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa , kính trọng thầy, cô.
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường nơi công cộng
- Thể hiện tình cảm qua sản phẩm.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án.
- Máy chiếu, tranh các loài hoa ( Cánh tròn,hoa cánh dài ,hoa giấy, )
- Bó hoa thật có các loài hoa ( hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa ...)
- Giấy A4 ,giấy màu ,khăn lau ,keo cho trẻ.
- Sắp xếp chỗ ngồi hợp lí.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc,Thơ, MTXQ
III . Hướng dẫn.
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Trò chuyện chủ đề: 
- Cô cho trẻ đọc bài thơ :Cô giáo của em.
-Cô hỏi trẻ tên bài thơ ?.bài thơ nói đến ai?Công viêc của cô hàng ngày ?.
Cô khái quát và giáo dục trẻ: À đúng rồi hàng ngày cô giáo đến lớp dạy các con học ,dạy múa hát,đọc thơ ,kể chuyện ,cho các con ăn ,ngủVậy các con có yêu quý cô giáo của mình không ?
Các con ơi yêu quý cô giáo của mình thế con có biết trong tháng 11 này có ngày nào là ngày hội của cô giáo ?
Cô khái quát :Đúng rồi ngày 20-11 là ngày hội của cô giáo đấy và còn gọi là ngày nhà giáo việt nam .Để tôn vinh những người thầy cô đã dạy dỗ các con nên người ,vì vậy các con phải chăm ngoan học giỏi ,nghe lời cô giáo ,đoàn kết với bạn bè các con có đồng ý với cô không nào .
2.Giới thiệu bài –quan sát vật thật.
- Các con ạ :Ngày 20-11 vừa rồi các bạn lớp 5a3 của cô đã tặng cô một món quà các con hãy xem đó là gì? bó hoa ,các con thấy bó hoa có đẹp không ?
- Cô lần lượt cho trẻ quan sát ,cô gợi hỏi :Tên gọi ,màu sắc ,cánh hoa của một số loại hoa .
- Cô khái quát và giáo dục trẻ:Các con thấy bó hoa của cô có đẹp không? À bó hoa của cô rất đẹp đấy có nhièu loại hoa như hoa cánh tròn hoa cánh dài và còn có nhiều bông hoa nhỏ khác nữa đấy để cho bó hoa thêm sinh ,mỗi loại hoa có môt màu sắc và vẻ dẹp riêng của nó .Các con ơi hoa không chỉ để làm quà tặng cho ông bà ,bố mẹ ,cô giáo mà còn đẻ trang trí cho ngôi nhà ,hội trường thêm đẹp. và đặc biệt là khi các con được bố mẹ cho đi chơi công viên hay vườn hoa thì các con không nên bẻ cành, hái lá, mà hãy yêu quý, chăm sóc cho hoa để tạo cho môi trường của chúng ta luôn tươi đẹp các con có đồng ý với cô không?
*Các con ạ đến với lớp mình hôm nay cô Hương còn sưu tầm được ảnh một số loại hoa đấy các con cùng xem nào.
Cô cho trẻ quan sát một số loại hoa trên máy vi tính .
3.Quan sát tranh mẫu và đàm thoại .
- Các con ạ không chỉ có những bông hoa mà cô đã sưu tầm được mà cô đã xé được những bông hoa rất đẹp mang đên tặng lớp mình đấy các con có thích không ? các con cùng hướng những đôi mắt xinh của mình lên đây nhé. 
- Cô cho trẻ quan sát lần lượt các bức tranh cô xé .
+ Cô treo tranh hoa cánh tròn và gợi hỏi để trẻ nêu nhận xét về đặc điểm, hình dáng, màu sắc, kỹ năng xé, cách sắp xếp ..cách dán cánh hoa, lá,cành.
+ Cô treo tranh hoa cánh dài. Cô gợi hỏi trẻ liên tưởng xem bông hoa cô vẽ giống như bông hoa gì trẻ nhìn thấy.Cô gợi cho trẻ nêu nhận xét về đặc điểm ,màu sắc , kĩ năng xé cánh hoa ,lá hoa ,bố cục bức tranh, cho trẻ đặt tên cho bông hoa cho trẻ .
+ Cô treo hoa giấy và cho trẻ quan sát gợi cho trẻ biết được hoa có từng chùm gồm nhiều bông nhỏ xếp lại gần nhau trên cành.
Cô khái quát kỹ năng xé ,sắp xếp .
+ Cô treo tranh vườn hoa. Cô gợi cho trẻ quan sát và nêu nhận xét về các loài hoa, luật xa gần.
*Hỏi ý tưởng trẻ :Con định xé hoa gì ?xé như thế nào ?cô hỏi lại kỹ năng xé .
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều loại giấykhác nhau rồi để các con xé khi xé xong các con xếp thử trước khi dán nhé .
Bây giờ chúng mình cùng bắt tay xé hoa để tặng cô giáo nhé 
4. Trẻ thực hiện.Cô bật nhạc bài :Cô và mẹ
- Cô phát đồ dùng cho trẻ, nhắc nhở trẻ tạo sản phẩm
- Trẻ vẽ cô quan sát đến từng trẻ gợi ý giúp trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Nhắc nhở trẻ xé xong xếp thành bông bôi keo vào mặt sau ,động viên trẻ vẽ sáng tạo,bố cục .
5. Nhận xét sản phẩm.
- Cho cả lớp trưng bày sản phẩm. 
-Cô hỏi cả lớp các con vừa được làm gì?
Cô tuyên dương nhận xét chung.
- Gọi 3 - 4 trẻ nhận xét và nêu ý thích.
- Gọi 1 vài tác giả giới thiệu về bài vẽ.
- Cô nhận xét bổ sung chú ý vào bài đẹp, sự sáng tạo và động viên nhắc nhở bài chưa hoàn thành.
* Kết thúc: Cô và trẻ hát bài :Ra vườn hoa em chơi.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
-Có ạ.
- Trẻ trả lời .
- Có ạ.
-Có ạ.
-Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi .
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe .
- Có ạ .
-Trẻ chú ý quan sát,gọi tên .
- Trẻ chú ý quan sát tranh và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ nêu nhận xét
- Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm đẹp .
- Trẻ mang tranh trưng bày sản phẩm
- Trẻ lên nhận xét và nêu ý thích sản phẩm
-Trẻ hát và đi ra ngoài .
-
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
 Năm học 2014 -2015
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Họ và tên giáo viên: Bùi Thị Lan Hương
 Đơn vị : Trường mầm non Tân Dân
Đề tài :Xé hoa tặng cô.
Chủ đề : Ngày hội của cô giáo
Đối tượng trẻ : 5 -6 tuổi
Ngày soạn dạy : 22 /11/2014
Thời gian : 25- 30 phút
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 20-11 là ngày hội của các thầy cô giáo.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm,vẻ đẹp của các loại hoa.
- Trẻ biết cách xé bấm ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong để dán được những bong hoa có hình dáng màu sắc khác nhau.
2.Kỹ năng.
- Rèn các kĩ năng đã học để xé các kiểu hoa.
-Biết sắp xếp hài hoà về màu sắc cân đối thành bong hoa đẹp theo ý thích .
- Biết sáng tạo, biết cách bố cục bức tranh đẹp.
3.Thái độ .
- Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa , kính trọng thầy, cô.
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường nơi công cộng
- Thể hiện tình cảm qua sản phẩm.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án.
- Máy chiếu, tranh các loài hoa ( Cánh tròn,hoa cánh dài ,hoa giấy, )
- Bó hoa thật có các loài hoa ( hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa ...)
- Giấy A4 ,giấy màu ,khăn lau ,keo cho trẻ.
- Sắp xếp chỗ ngồi hợp lí.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc,Thơ, MTXQ
III . Hướng dẫn.
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Trò chuyện chủ đề: 
- Cô cho trẻ đọc bài thơ :Cô giáo của em.
-Cô hỏi trẻ tên bài thơ ?.bài thơ nói đến ai?
Cô khái quát và giáo dục trẻ: À đúng rồi hàng ngày cô giáo đến lớp dạy các con học ,dạy múa hát,đọc thơ ,kể chuyện ,cho các con ăn ,ngủVậy các con có yêu quý cô giáo của mình không ?
-Các con ơi yêu quý cô giáo của mình thế con có biết trong tháng 11 này có ngày nào là ngày hội của cô giáo ?
Cô khái quát :Đúng rồi ngày 20-11 là ngày hội của cô giáo đấy và còn gọi là ngày nhà giáo việt nam .Để tôn vinh những người thầy cô đã dạy dỗ các con nên người ,vì vậy các con phải chăm ngoan học giỏi ,nghe lời cô giáo ,đoàn kết với bạn bè các con có đồng ý với cô không nào .
2.Giới thiệu bài –quan sát vật thật.
-Các con ạ :Ngày 20-11 vừa rồi các bạn lớp 5a3 của cô đã tặng cô bó hoa ,các con thấy bó hoa có đẹp không ?
-Cô lần lượt cho trẻ quan sát ,cô gợi hỏi :Tên gọi ,màu sắc ,cánh hoa của một số loại hoa .
-Cô khái quát và giáo dục trẻ:Các con thấy bó hoa của cô có đẹp không? À bó hoa của cô rất đẹp đấy có nhièu loại hoa ,mỗi loại hoa có môt màu sắc và vẻ dẹp riêng của nó .Các con ơi hoa không chỉ để đẻ làm quà tặng cho ông bà ,bố mẹ ,cô giáo mà còn đẻ trang trí cho ngôi nhà ,hội trường thêm đẹp. và đặc biệt là khi các con được bố mẹ cho đi chơi công viên hay vườn hoa thì các con không nên bẻ cành, hái lá, mà hãy yêu quý, chăm sóc cho hoa để tạo cho môi trường của chúng ta luôn tươi đẹp các con có đồng ý với cô không?
*Các con ạ đến với lớp mình hôm nay cô Hương còn sưu tầm được ảnh một số loại hoa đấy các con cùng xem nào.
Cô cho trẻ quan sát một số loại hoa trên máy vi tính .
3.Quan sát tranh mẫu và đàm thoại .
-Các con ạ không chỉ có những bông hoa mà cô đã sưu tầm được mà cô đã xé được những bông hoa rất đẹp mang đên tặng lớp mình đấy các con có thích không ? các con cùng hướng những đôi mắt xinh của mình lên đây nhé. 
- Cô cho trẻ quan sát lần lượt các bức tranh cô xé .
+ Cô treo tranh hoa cánh tròn và gợi hỏi để trẻ nêu nhận xét về đặc điểm, hình dáng, màu sắc, kỹ năng xé, cách sắp xếp..cách dán cánh hoa, lá,cành.
+ Cô treo tranh hoa cánh dài. Cô gợi hỏi trẻ liên tưởng xem bông hoa cô vẽ giống như bông hoa gì trẻ nhìn thấy.Cô gợi cho trẻ nêu nhận xét về đặc điểm ,màu sắc , kĩ năng xé cánh hoa ,lá hoa , cho trẻ đặt tên cho bông hoa cho trẻ .
+ Cô treo hoa giấy và cho trẻ quan sát gợi cho trẻ biết được hoa có từng chùm gồm nhiều bông nhỏ xếp lại gần nhau trên cành.
Cô khái quát kỹ năng xé ,sắp xếp ,bố cục .
+ Cô treo tranh vườn hoa. Cô gợi cho trẻ quan sát và nêu nhận xét về các loài hoa, bố cục, luật xa gần.
*Hỏi ý tưởng trẻ :Con định xé hoa gì ?xé như thế nào ?cô hỏi lại kỹ năng xé .
-Cô đã chuẩn bị rất nhiều loại giấykhác nhau rồi để các con xé khi xé xong các con xếp thử trước khi dán nhé .
Bây giờ chúng mình cùng bắt tay xé hoa để tặng cô giáo nhé 
4. Trẻ thực hiện.Cô bật nhạc bài :Cô và mẹ
- Cô phát đồ dùng cho trẻ, nhắc nhở trẻ tạo sản phẩm
- Trẻ vẽ cô quan sát đến từng trẻ gợi ý giúp trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Nhắc nhở trẻ xé xong xếp thành bông bôi keo vào mặt sau ,động viên trẻ vẽ sáng tạo,bố cục .
5. Nhận xét sản phẩm.
- Cho cả lớp trưng bày sản phẩm. 
-Cô hỏi cả lớp các con vừa được làm gì?
Cô tuyên dương nhận xét chung.
- Gọi 3 - 4 trẻ nhận xét và nêu ý thích.
- Gọi 1 vài tác giả giới thiệu về bài vẽ.
- Cô nhận xét bổ sung chú ý vào bài đẹp, sự sáng tạo và động viên nhắc nhở bài chưa hoàn thành.
* Kết thúc: Cô và trẻ hát bài :Ra vườn hoa em chơi.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
-Có ạ.
- Trẻ trả lời .
- Có ạ.
-Có ạ.
-Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi .
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe .
- Có ạ .
-Trẻ chú ý quan sát,gọi tên .
- Trẻ chú ý quan