Giáo án mầm non - Chủ đề: Động vật - Chủ điểm: Động vật sống dưới nước - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội - Tên hoạt động: Cá cầu vồng can đảm

I. Mục đích- yêu cầu:

 1. Kiến thức:

 - Dạy trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, thuộc một số bài hát, bài thơ nói về các loài cá, qua đó giúp trẻ biết yêu quý các loài cá và biết đoàn kết với bạn bè .

 2. Kỹ năng:

 - Rèn kỹ năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định.

 - Rèn kỹ năng giao tiếp thể hiện tình cảm, tình đoàn kết với bạn bè

 3. Giáo dục :

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, giúp đỡ và đoàn kết với bạn bè.

- Yêu cầu cần đạt: 80%- 85% ( 20-25% rèn mọi lúc mọi nơi )

II.Chuẩn bị:

- Cô: Đài, đĩa nhạc, hình ảnh cầu vồng, phim truyện cá cầu vồng can đảm, bài hát cá vàng bơi.

 - Trẻ : Tâm thế thoải mái.

 III. Cách tiến hành:

 

doc3 trang | Chia sẻ: minhanh03 | Lượt xem: 8455 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non - Chủ đề: Động vật - Chủ điểm: Động vật sống dưới nước - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội - Tên hoạt động: Cá cầu vồng can đảm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN THAO GIẢNG
 Chủ đề : Động vật
 Chủ điểm : Động vật sống dưới nước
 Lĩnh vực : Phát triển tình cảm xã hội
 Tên hoạt động : Cá cầu vồng can đảm
 Đối tượng : MG lớn
 Thời gian : 30-35p
I. Mục đích- yêu cầu: 
 	1. Kiến thức:
 	- Dạy trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, thuộc một số bài hát, bài thơ nói về các loài cá, qua đó giúp trẻ biết yêu quý các loài cá và biết đoàn kết với bạn bè .
 	2. Kỹ năng:
	- Rèn kỹ năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định. 
	- Rèn kỹ năng giao tiếp thể hiện tình cảm, tình đoàn kết với bạn bè
	3. Giáo dục :
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, giúp đỡ và đoàn kết với bạn bè.
- Yêu cầu cần đạt: 80%- 85% ( 20-25% rèn mọi lúc mọi nơi )
II.Chuẩn bị:
- Cô: Đài, đĩa nhạc, hình ảnh cầu vồng, phim truyện cá cầu vồng can đảm, bài hát cá vàng bơi.
 	- Trẻ : Tâm thế thoải mái.
 	III. Cách tiến hành: 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Bảy sắc cầu vồng
- Giới thiệu tên cô giáo.
- Giới thiệu người dự.
- Cô dùng thủ thuật trốn cô cho trẻ xem hình ảnh cầu vồng.
- Cô có hình ảnh gì đây?
- Chúng mình thấy hình ảnh cầu vồng có đẹp không?
- Đây là hình ảnh bảy sắc cầu vồng rất đẹp, hình ảnh cầu vồng rất ít khi xuất hiện và thỉnh thoảng cầu vồn mới xuất hiện sau cơn mưa thôi các con ạ.
 - Cô Dịu biết có mDiujcaau chuyện chuyện kể về bạn cá cầu vồng bạn có bộ vẩy đẹp long lanh như 7 sắc cầu vồng, bạn đã chia cho mọi người mỗi người 1 chiếc vẩy và bạn chỉ giữ lại 1 chiếc vẩy cho mình thôi, và bạn còn rất can đảm đã không ngại nguy hiểm để cứu bạn mình khi gặp khó khăn hoạn nạn. Để biết được lòng can đảm và tình đoàn kết của các bạn cá như thế nào cô mời các con hãy cùng hướng lên màn hình xem phim chuyện “Cá cầu vồng can đảm nhé “
2. Hoạt động 2: Cá cầu vồng can đảm
- Cho trẻ xem phim truyện “ cá cầu vồng can đảm”
- Các con vừa được xem phim câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
Giảng nội dung: Câu chuyện kể về 1 bạn cá cầu vồng có bộ vẩy lóng lánh rất là đẹp và cá cầu vồng đã phân phát bộ vẩy đẹp tuyệt vời của mình cho các bạn cá mỗi bạn 1 vẩy, các bạn sống bên nhau rất vui vẻ và đoàn kết, một hôm cả đàn cá đang chơi vui vẻ bên nhau có 1 chú cá đuôi vằn bơi lạc tới,cả đàn cá nhìn cá đuôi vằn với ánh mắt xa lạ, khi cá đuôi vằn xin chơi cùng thì cả đàn cá không cho vì cá đuôi vằn không có chiếc vẩy đẹp long lanh như chúng,và cả đàn cá lại vui vẻ cùng nhau chơi, lúc đó cá cầu vồng rất áy náy ,tuy nhiên để không làm mất lòng đám bạn nó không giám nói gì, mải chơi cả đàn cá không hề biết có nguy hiểm đang rình rập quanh mình,bỗng 1 con cá mập lao vút tới cả đàn cá hoảng hốt tìm chỗ trú ẩn,khi tất cả đã an toàn thì cá đuôi vằn không kịp tìm chỗ trú ẩn và cá cầu vồng đã can đảm dẫn lũ bạn ra giải cứu cho cá đuôi vằn, và đã cứu được bạn cá đuôi vằn cả bọn vui mừng, cá cầu vồng nói với cá đuôi vằn ở lại đây với tụ tôi nhé.và cả bọn lại vui vẻ chơi bên nhau.
- Đàn cá sống bên nhau như thế nào?
- Đàn cá đang chơi thì có bạn nào bơi lạc tới?
- Khi cá đuôi vằn xin chơi cùng thì đàn cá có cho chơi không? Vì sao?
- Khi cả đàn cá đang chơi chúng gặp nguy hiểm gì?
- Khi cá đuôi vằn gặp nguy hiểm thì đàn cá đã làm gì?
- Vậy khi chơi với bạn các con phải như thế nào?
- Khi bạn bị ngã các con phải làm gì để giúp bạn?
- Khi bạn gặp khó khăn chúng mình phải làm như nào?
*Giáo dục: Các con ạ! Hàng ngày đến lớp được gặp bạn bè, được học được chơi cùng nhau chúng ta phải biết quan tâm, yêu thương, giúp đỡ , đoàn kết với bạn bè của mình, khi bạn của mình gặp khó khăn cần giúp đỡ các con phải cùng nhau chung sức giúp đỡ bạn bè các con nhớ chưa?
Nội dung tích hợp: 
- Các con ạ! Có rất nhiều loài động vật sống dưới nước như tôm, cua ,cá, ôctuy mỗi loài đều khác nhau nhưng chúng đều sống dưới nước và sống với nhau rất vui vẻ đoàn kết đấy điều đó được thể hiện qua những bài thơ, những nốt nhạc xinh xắn tươi vui trong ca khúc “ Cá vàng bơi “ chúng mình hãy cùng nhau đứng lên thể hiện bài hát này nhé.
- Cô cùng trẻ hát 1-2 lần.
* Giảng nội dung bài hát : 
- Bài hát nói về những bạn cá vàng hàng ngày cùng nhau chơi, tung tăng bơi lội rất vui vẻ và đoàn kết, và cá vàng còn giúp con người bắt bọ gậy làm sạch nguồn nước giữ gìn vệ sinh môi trường nữa đấy. Để như những bạn cá vàng chúng mình phải làm gì?
+ Cô giáo dục: Mỗi chúng ta ai cũng đều có người thân, bạn bè, khi ở nhà các con chơi với anh,chị, em khi đến lớp chúng mình được gặp cô giáo gặp các bạn và các con nhớ khi chơi với bạn bè các con phải vui vẻ đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau như vậy mới giúp đỡ nhau cùng tiến bộ chúng mình nhớ chưa?
 3. Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu của cô
- Cách chơi : Cô chia lớp làm 2 đội, đội cá cầu vồng và đội cá đuôi vằn. Đội cá cầu vồng sẽ chọn những chú cá cầu vồng và dán lên bức tranh của đội mình, đội cá đuôi văn sẽ chọn những chú cá đuôi vằn dán lên bức tranh đội của mình.
- Luật chơi : Thời gian chơi của chúng mình là 1 bản nhạc, sau 1 bản nhạc đội nào dán được nhiều những chú cá lên bức tranh đội của mình sẽ là đội chiến thắng, đội nào thua sẽ phải nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trr lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ xem phim truyện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý nghe cô giảng.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ múa hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ tham phân loại cá

File đính kèm:

  • docGiao an(5).doc