Giáo án lớp ghép (lớp 4, 5) - Tuần 32

n toàn là nơi có thể nhìn rõ xe cộ đang đi và ngời đi xe nhìn rõ em .
+ Không nên cho rằng các xe sẽ dừng lại vì em đang đứng ở vì em đang đứng ở vạch đi bộ qua đường .
+ Ngay cả khi qua đường ở vạch đi bộ qua đường , em cần quan sát cẩn thận các xe đang chuyển động.
V. Củng cố, dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 21 / 4 / 2014	
Ngày giảng : Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2014.
Tiết 1
I.MỤC ĐÍCH Y/C
II.ĐDDH
Tập đọc
NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ
- Đọc lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp với nội dung 
- Hiểu ND : Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ (trả lời được các câu hỏi trong SGK ) Thuộc 1 trong 2 bài thơ .
- GD học sinh tinh thần lạc quan , không nản chí trước khó khăn 
- Tranh minh hoạ bài đọc.
Kĩ thuật
LẮP RÔ- BỐT ( T 3)
- Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết và lắp rô- bốt . 
- Biết cách lắp, lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Rô - bốt lắp tương đối chắc chắn.
- Mô hình lắp ghép 
- Mô hình máy bay trực thăng 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
 8
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc và nêu lại nội dung bài Vương quốc vắng nụ cười 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS : 2 em đọc 2 bài thơ , cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Cho HS đọc nối tiếp 2 bài thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm.
- HS: Đọc nối tiếp từng bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó , hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
-Cho hs luyện đọc bài theo cặp 
2 em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
* Bài Ngắm trăng
? Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào ?.
? Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó của Bác với trăng ?
? Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ ?
* Không đề.
? Bác Hồ sáng tác bài thơ này trong hoàn cảnh nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó?
? Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung của Bác ?
? Bài thơ cho ta thấy điều gì ?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi, nhận xét bổ sung thêm, chốt ý đúng và nêu nội dung chính của từng bài ghi bảng 
Gọi HS đọc lại bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài thơ 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 1 
- HS: Luyện đọc diễn cảm 2 bài thơ và luyện đọc theo nhóm 2 
- GV: Gọi HS đọc trước lớp ,nhận xét bổ sung thêm .
- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung bài.
4. Củng cố: 
- GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
HD Thực hành lắp rô - bốt 
 Chọn chi tiết:
- HS : Các nhóm chọn chi tiết sau đó báo cáo kết quả chọn chi tiết của mình .
- GV: Cùng HS kiểm tra kết quả kiểm chọn chi tiết của học sinh:
 Lắp từng bộ phận:
- HS : Thực hành lắp rô - bốt tải theo cặp 
- GV: Theo dõi và uốn nắn kịp thời HS và HD cho HS thực hành an toàn 
- HS : Trưng bày sản phẩm theo cặp 
- GV: Gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ sung thêm, đánh giá kết quả học tập của hs .
-HS: Tháo các chi tiết và xếp vào hộp 
Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................
Tiết 2
I.MỤC ĐÍCH Y/C 
II.ĐDDH
Kể chuyện 
KHÁT VỌNG SỐNG
- Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ ( SGK ) kể lại được từng đoạn của câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng , đủ ý BT1 bước đầu biết kể lại nối tiếp được toàn bộ câu chuyện BT2 
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện BT3
- Tranh minh hoạ 
Toán 
ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN
- Biết thực hành tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải toán 
- GD học sinh yêu thích môn học .
- Nội dung bài 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
 8
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Kể câu chuyện 2 lần , kể kết hợp tranh minh hoạ 
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1,2,3 trong SGK 
- GV: Hướng dẫn HS thực hành kể truyện, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu truyện.
- HS: Luyện kể chuyện theo nhóm 2 và cử đại diện kể trước lớp 
- GV: Quan sát chung các nhóm và HD thêm cho nhóm kể đúng theo nội dung câu chuyện . Treo bảng đánh giá nhận xét 
Gọi HS thi kể trước lớp 
- HS : Thi kể chuyện trước lớp:
+ Đại diện các nhóm lên thi kể.
+ Mỗi HS thi kể xong đều trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa truyện.
- GV: Gọi HS nhận xét bài bạn kể 
Nhận xét, tính điểm, bình chọn: 
- HS : 1em lên bảng kể lại toàn bộ câu chuyện .
4. Củng cố:
 - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
-HS: Kiểm tra đồ dung của các ban trong lớp .
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng . Gọi HS đọc y/c BT1 HD cho HS làm bài tập 1 
- HS : Làm bài tập 1 (165): Tính vào vở
 Kết quả:
a) 12 giờ 42 phút 20 giờ 8 phút
b) 16,6 giờ 33,2 giờ
- GV: Chữa bài nhận xét bổ sung thêm chốt bài giải đúng .
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 2 (165): Tính 
 Kết quả:
a) 17 phút 48 giây ; 6 phút 23 giây
b) 8,4 giờ 12,4 phút
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS : 1em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 Bài giải:
 Thời gian người đi xe đạp đã đi là:
 18 : 10 = 1,8 (giờ)
 1,8 giờ = 1 giờ 48 phút.
 Đáp số: 1giờ 48 phút.
- GV: Chữa bài chốt bài đúng .
Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................
Tiết 3
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
 Kĩ thuật
LẮP Ô TÔ TẢI ( T 2)
- Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải 
- Lắp được ôtô tải đúng mẫu, chuyển được. 
- Ô tô tải đã lắp hoàn chỉnh
- Bộ lắp ghép.
Tập đọc 
NHỮNG CÁCH BUỒM
- Đọc trôi chảy toàn bài thơ, biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của con người ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) 
- Học thuộc lòng 1,2 khổ thơ . 
- Tranh minh hoạ bài đọc và bảng phụ 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
 8
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Nêu lại nội dung bài cũ theo cặp
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
HD HS thực hành hoàn chỉnh lắp cái xe ô tô tải.
- HS : Nêu lại các bước lắp ô tô tải và thực hành .Lắp các bộ phận ( Khi lắp thành sau vào thùng xe chú ý bộ phận trong ngoài
- GV: Quan sát nhắc nhở HS an toàn trong khi thực hành. 
Cho HS thực hành và trình bày sản phẩm
- HS : Trưng bày sản phẩm theo nhóm 
- GV: treo bảng đánh giá cho HS nhận xét 
+ Lắp xe ô tô tải đúng mẫu và theo đúng quy trình.
+ Xe ô tô tải chắc chắn không bị xộc xệch.
+ Xe ô tô tải chuyển động được.
- HS : Dựa vào bảng đánh giá xếp loại 
Nhận xét, đánh giá,
- GV: Khen nhóm có sản phẩm hoàn thành tốt.
4. Củng cố: 
- GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV:Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS :1 em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK .
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS : Luyện đọc bài theo cặp 
 1-2 em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi :
+ Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển?
+ Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con?
+ Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì?
+ Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì.
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
- Cho hs nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu nội dung của bài ..
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 2 trong nhóm 2.
- HS: Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2 trong nhóm 2 và đọc thuộc lòng 1- 2 khổ thơ 
- GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc 
Và đọc diễn cảm trước lớp .
Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................
Tiết 4
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Toán
ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
- Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ hình cột .
- GD học sinh yêu thích môn học 
- Nội dung bài 
Mĩ thuật
VẼ THEO MẪU :VẼ TĨNH VẬT (VẼ MÀU )
- Biết cách quan sát,so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu
- Vẽ được hình và vẽ màu theo mẫu * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối,vẽ màu phù hợp
-VTV ,ĐDDH
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
7
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng. Gọi HS đọc y/c bài tập 1 HD làm bài 
- HS : Làm bài 1. Dựa vào biểu đồ trao đổi theo cặp các câu hỏi sgk.
a. Cả 4 tổ cắt được 16 hình; trong đó có 4 hình tam giác; 7 hình vuông; 5 hình chữ nhật.
b. Tổ 3 cắt được nhiều hơn tổ 2 : 1hình vuông nhưng ít hơn tổ 2: 1 hình chữ nhật.
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp, nhận xét bổ sung thêm , chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS : 1em lên bảng làm lớp làm bài vào vở 
a. Trong tháng 12 cửa hàng bán được số mét vải hoa là:
 50 x 42 = 2100 (m)
b.Trong tháng 12 cửa hàng bán được tất cả số mét vải là:
 50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m)
 Đáp số: a. 2100 m vải hoa
 b. 6450 m vải
- GV: Chữa bài chốt bài giải đúng 
-HS:Làm BT trong VBT,
-GV: Nhận xét tuyên dương hs đọc tốt
4. Củng cố:
 - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: 
 - V