Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 12

ụng kiến thức kĩ năng đã học dể thực hàng một sản phẩm tự chọn 
-HS yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.
- Dọn vệ sinh sau khi thực hành song .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bộ khâu thêu lớp 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài:Nêu mục đích của tiết học. HD Ôn lại các thao tác kĩ thuật.
Nêu các bước cắt, khâu, thêu trang trí các sản phẩm đẫ học :
- HS : Nêu lại theo cặp các bước khâu thêu đã được học 
- GV: Gọi HS trìng bày trước lớp ,nhận xét bổ sung thêm 
HD cho HS thực hành khâu theo sản phẩm tự chọn 
- HS: Nêu trước lớp ý tưởng mình chọn để thực hành 
- GV: Mời 2 HS nêu các yêu cầu của sản phẩm.Gọi ý thêm cho HS thực hành VD có thể chọn khâu thêu túi hoặc khăn tay 
- HS: Thực hành khâu thêu sản phẩm tự chọn 
- GV: Quan sát chung cả lớp HD cho các em thực hành an toàn .Nhắc HS thêu trang trí trước rồi mới khâu các bộ phận.
- HS: Trình bày sản phẩm trước lớp 
4. Củng cố. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của học sinh.
5. Dặn dò. - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau . (ntđ 5) về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Buổi chiều: 
ÔN THI: GIAO LƯU TIẾNG VIỆT CỦA CHÚNG EM
*****************************************************************
Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 2011
Ngày sọan : 07/11/2011
Ngày giảng: 09/11/2011 
Tiết 1: Thể dục
GV chuyên soạn giảng
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4: Tập đọc 
VẼ TRỨNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( Lê- ô- nác- đô đa Vin- xi , Vê- rô- ki- ô ). Bước đầu biết đọc diễn cảm lời thây giáo 
- Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê - ô - nác - đô đa Vin- xi đã trở thành 1 hoạ sỹ thiên tài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ cho bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc lại bài: "Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi
3. Bài mới.
- HS: Đọc lại bài: 
- GV: Giới thiệu bài: HD Luyện đọc và tìm hiểu bài :
HS: 1em đọc toàn bài .cả lớp cùng theo dõi trong SGK
GV: Chia đoạn HD cho HS đọc ,gọi HS đọc và HD đọc đúng các từ khó 
- HS: Đọc đoạn lần 2 và đọc các chú giải cuối bài 
GV: Giải nghĩa các từ khó 
HD cho HS đọc bài theo cặp 
HS: Luyện đọc lại bài theo cặp 
1em đọc toàn bài 
- GV: Đọc diễn cảm toàn bài 
Chia nhóm HD cho nhóm tìm hiểu bài 
- HS: Tìm hiểu bài:
? Vì sao trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô- nác- đô cảm thấy chán ngán?
? Thầy Vê- rô - ki- ô cho học trò vẽ trứng để làm gì?
? Lê-ô-nác- đô đaVin-xi thành đạt ntn?
? Theo em, những nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô- nác-đô đaVin-xi trở thành danh họa nổi tiến
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi .nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài
- HS: Đọc lại từng đoạn trong bài 
Nêu giọng đọc 
- GV: HD cho HS đọc diễn cảm đoạn
" Thầy Vê-rô-ki-ô...được như ý"
- HS:Luyện đọc diễn cảm theo cặp 
Thi đọc trước lớp
GV: Gọi HS đọc ,nhận xét, bình chọn HS đọc hay
 HS: Đọc bài và nêu nội dung bài.
NTĐ 5: Toán
NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Biết nhân một số thập phân với một số thập phân.
- Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nội dung bài 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
- GV nêu ví dụ 1: 6,4 x 4,8 = ? (m2)
HS : Đổi ra đơn vị dm sau đó tự tìm kết quả tự tìm kết quả. Đặt tính rồi tính: 
 6,4
 4,8
 512
 256
 30,72 
- GV: Gọi HS nêu miệng cách trình bày ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu cách nhân một số thập phân với 1 STP?GV nêu ví dụ, cho HS làm vào bảng con.
- HS : Thực hiện đặt tính rồi tính: 
 4,75
 1,3
 1425
 475
 6,175
- GV:Nhận xét kế quả làm của HS chốt ý đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 ( a,c)
- HS: Làm bài vào bảng con
 Kết quả: 
 a) 38,7 
 c) 1,128 . 
- GV: Nhận xét ,chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 HD làm bài 
- HS: Làm Bài tập 2 :Tính rồi so sánh giá trị của a x b và b x a:
 Kết quả:
 a x b = 9,912 và 8,235
 b x a = 9,912 và 8,235
Nhận xét: a x b = b x a
- GV: Gọi HS Nêu kết quả. GV ghi kết quả lên bảng lớp, chốt bài giải đúng 
4. Củng cố :- HS nêu nội dung của toàn bài
 - GV;nx giờ học
5 Dặn dò : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4: Toán
LUYỆN TẬP
I. Môc ®Ých yªu cÇu : 
- luyện tập về tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân và cách nhân 1 số với 1 tổng( hoặc hiệu) trong thực hành tính toán, tính nhanh
II. §å dïng d¹y häc:
- Nội dung bài 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
HD cho HS ôn lại các tính chất của phép nhân 
- HS: Nêu lại ? Nêu t/c giao hoán, kết hợp của phép nhân
- GV: Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 HD cho HS làm bài 
- HS: Làm Bài1(dòng 1) : Tính
 135 x ( 20 + 3) = 135 x 20 + 135 x 3
 = 2700 + 405
 = 3105
 642 x ( 30 - 6) = 642 x 30 - 642 x 6
 = 19260 - 3852
 = 15408
- GV: Chữa bài nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 HD làm bài 
- HS: Làm Bài 2(a. b dòng 1) )
Làm bài cá nhân, 2 HS lên bảng
a. 134 x 4 x 5 = 134 x(4 x 5) 
 = 134 x 20 = 2680
b.137 x3 + 137 x 97 = 137 x ( 3 + 97)
 = 137 x 100= 13700
- GV: Chữa bài nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 4 HD làm bài
- HS: Làm Bài 4(T68) : 
 Bài giải:
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 180 : 2 = 90 ( m)
 Chu vi hình chữ nhật là:
 (180 + 90) x 2= 540 ( m)
 Diện tích hình chữ nhật là:
 180 x 90 = 16200 ( m2)
 Đáp số: 540m 
 16200m2
- GV: Chữa bài ,nhận xét bổ sung ,chốt bài giải đúng 
NTĐ 5:Tập đọc 
HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ ,ngắt nhịp đúng những câu thơ lục bát .
- Hiểu được những phẩm chất đáng quý của bầy ong: Cần cù làm việc để góp ích cho đời .
-Thuộc lòng hai khổ thơ cuối bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc trả lời các câu hỏi về bài Mùa thảo quả.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Mời 1 HS đọc.
- HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi trong SGK
- GV:Chia đoạn.Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm 
HS: Đọc lại đoạn lần 2 ,cả lớp cùng đọc thầm theo dõi 
GV: Giải nghĩa từ ,HD cho HS dọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2 HS đọc toàn bài.
- GV: Đọc diễn cảm toàn bài.
HD cho HS tìm hiểu bài:
- HS : Đọc bài và trả lời các câu hỏi sau :
+Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình vô tận của bầy ong?
+Bầy ong đến tìm mật ở những nơi nào?
+Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt?
+Em hiểu nghĩa câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” thế nào?
+Qua hai câu thơ cuối bài, nhà thơ muốn nói điều gì về công việc của loài ong?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài là gì?
HS: 1-2 HS đọc lại.cả lớp cùng đọc thầm bài
GV:Hướng dẫn đọc diễn cảm, Gọi HS đọc mẫu chỉnh sửa 
- HS : Luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm
Thi đọc diễn cảm và luyện đọc 
GV: Gọi HS đọc nhận xét 
HS: Đọc lại bài và nêu nội dung chính của bài .
4. Củng cố : - HS nêu nội dung của toàn bài; GV;nx giờ học
5 Dặn dò : - Về học bài và chuẩn bị bài sau ………………………………………………………………………………………………………….......……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................................
************************************
Tiết 4
NTĐ 4:Tập làm văn :
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhận biết được 2 cách kết bài: mở rộng và không mở rộng trong văn kể chuyện
- Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo 2 cách : Mở rộng và không mở rộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
- HS: Nêu lại 
? Có mấy cách mở bài?
Đọc phần mở đầu chuyện: Hai bàn tay
3. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài:
*Phần nhận xét:Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2 .HD cho HS làm bài 
- HS : Đọc và làm Bài 1,2(T122) : Đọc truyện: Ông Trạng thả diều
? Nêu phần kết bài?
GV: Gọi HS trả lời ,nhận xét chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 HD làm bài 
- HS: Làm Bài3(T122) : Thêm vào cuối chuyện lời nhận xét
- GV: Nêu ý kiến. GV nhận xét và bổ sung
Gọi HS đọc yêu cầu bài 4 HD làm 
- HS : Làm Bài 4(T122) : một số HS trình bày trước lớp 
- GV: Nhận xét bổ sung thêm 
*Phần ghi nhớ:Gọi HS đọc 
*Phần luyện tập :HD làm Bài1(T122) : Tìm cách kết bài
- HS : Trao đổi và trả lời 
đại diện HS trình bày trước lớp 
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 HD làm bài 
HS : Làm Bài2(T122) : Tìm phần kết cảu các bài 
a) Một người chính trực.
b) Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca.
? Kết bài theo cách nào?
GV: Gọi HS trả lời nhận xét chốt bài giải đúng , HD làm Bài3(T122) : Viết kết bài
- HS: Chọn 1 trong 2 bài trên
Đọc bài viết của mình
GV: NX, đánh giá
NTĐ 5: Luyện từ và câu :
LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tìm được quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì trong câu 
- Tìm được quan hệ từ thíc hợp theo Y/c BT3 biết đặt câu với quan hệ từ đã cho 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng nhóm, bút dạ.
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn HS làm Bài tập 1:
- HS : Nêu yêu cầu, trao đổi nhóm 2 làm bài 
Lời giải : Quan hệ từ và tác dụng
-Của nối cái cày với ng