Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông

he.
- Trả lời cô
- Đọc thơ theo cô
- Tổ cá nhân đọc
-Nghe lời cô
- Trẻ thực hiện.
II. Hoạt động ngoài trời: 
- HĐCMĐ: QS tàu thuỷ
- TCVĐ: Tín hiệu giao thông 
- Chơi tự do với đồ chơi trong lớp
1.Mục tiêu:
- Trẻ quan sát và nhận xét đặc điểm , tên gọi của 1 số loại tàu thuỷ.
- Rèn kỹ năng qs ,ghi nhớ , pt ngôn ngữ
- Trẻ biết về lợi ích của tàu đối với con người và , bảo vệ môi trường. 
2. Chuẩn bị: Vị trí cho trẻ quan sát.
3. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
-HĐCMĐ: cho trẻ dạo chơi và đến bên vị trí quan sát tàu thuỷ.
+Hỏi trẻ tên 1 vài loại tàu trẻ vừa quan sát
+Đặc điểm nổi bật của tàu (màu sắc,hình dáng âm thanh, chuyển động như thế nào ...)
(cô hướng dẫn động viên trẻ quan sát)
- cho trẻ biết về lợi ích của tàu đối với cuộc sống con người tàu cần phải được giữ gìn và bảo vệ 
- TCVĐ: Tín hiệu giao thông 
Cô giới thiệu trò chơi-chơi cùng với trẻ
tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
- Chơi tự do: Cô bao quát trẻ
Trẻ đi dạo sân trường, quan sát cây
Trẻ nói lên nhận xét của mình về cây xanh
Trẻ chơi trò chơi 
Trẻ chơi tự do 
III. Hoạt động góc:
- Góc phân vai: Chú cảnh sát, bác lái xe. 
- Góc xây dựng: Xây dựng ga ra ô tô, ga tàu, sân bay.
- Góc nghệ thuật: Tô màu, xé dán các phương tiện giao thông.
- Góc thiên nhiên: Quan sát, so sánh một số phương tiện giao thông.
- Góc học tập: Xem tranh ảnh, chuyện về một số loại phương tiện giao thông. 
Vệ sinh - Ăn cơm - Ngủ trưa.
IV. Hoạt động chiều: 
-Đọc thơ chuyện về chủ đề giao thông.
-TCDG: Dệt vải
-VS , nêu gương , trả trẻ
V, Đánh giá các hoạt động của trẻ trong ngày: 
.
Thứ 5 ngày 10 tháng 3 năm 2011
Đón trẻ - CSGD vệ sinh - Trò chuyện - Thể dục sáng - điểm danh
I. Hoạt động chung. 
Cắt dán đoàn tàu và đếm số lượng.
1. Mục tiêu:
- Trẻ biết cắt dán theo yêu cầu và đếm đúng số lượng.
- Trẻ nói đúng, rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ biết phối hợp hoạt động với bạn, hứng thú tham gia hoạt động.
2. Chuẩn bị:
- Vở toán, kéo, keo dán cho trẻ hoạt động.
- Tranh dán đoàn tàu cho trẻ quan sát.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động củatrẻ
- Cô trò chuyện gây hứng thú và dẫn dắt trẻ vào bài.
* Hoạt động 1: Ai đếm giỏi.
- Cô cho trẻ quan sát tranh dán trên bảng và nhận xét.
- Cô khái quát lại ý kiến của trẻ và giới thiệu bài học.
* Hoạt động 2: Bé khéo tay.
- Cô tặng mỗi bạn 1 nhóm đồ dùng cho trẻ lấy về chỗ của mình.
- Cô cho trẻ cắt dán đoàn tàu và đếm đúng số lượng.
- Cô kiểm tra và nhận xét hoạt động.
*Hoạt động 3 : Trò chơi: về đúng bến.
- Mỗi trẻ có 1 thẻ số. trẻ vừa đi vừa hát kết thúc bài trẻ tìm về bến có số giống số trên tay mình,
- Cô và trẻ nhận xét giờ hoạt động.
- trẻ hưởng ứng cùng cô.
- trẻ thực hiện.
-trẻ thực hiện và nhận xét. 
- Trẻ chơi.
II. Hoạt động ngoài trời:
-HĐCMĐ : Quan sát máy bay.
-TCVĐ: Tín hiệu giao thông.
-Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
1.Mục tiêu :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điển nổi bật của máy bay.
- Trẻ quan sát , ghi nhớ , phát triển ngôn ngữ
2.Chuẩn bị : 
- Góc sân sạch sẽ,tranh cho trẻ quan sát 
3.Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
*HĐCMĐ: Cô hát cho trẻ nghe bài: “ Anh phi công ơi.’’ và dẫn dắt trẻ vào bài.
- Giới thiệu đối tượng quan sát, mục đích quan sát , hướng cho trẻ quan sát
- Hỏi trẻ vừa được quan sát những gì?
 (cô chuẩn xác - động viên trẻ )
* TCVĐ: tín hiệu giao thông.
- Cô và trẻ cùng nhắc lại cách chơi và luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét sau mỗi lần chơi
* Chơi tự do: Cô bao quát trẻ
=> Hết giờ, trẻ xếp hàng vào lớp.
- Trẻ hát
-Trẻ quan sát
-Trả lời cô
- Trả lời theo ý hiểu của trẻ
- Trẻ cùng cô nhắc lại cách chơi và luật chơi.
- Chơi vui vẻ
- Chơi đoàn kết.
III.Hoạt động góc : 
- Góc phân vai: Cửa hàng xe máy.
- Góc xây dựng: Xây ga la xe, bến tàu, cảng, sân bay.
- Góc học tập : Chơi lô tô-đếm số lượng ptgt. 
- Góc nghệ thuật: hát múa về chủ đề.
_Góc thiên nhiên : Cs cây xanh 
Vệ sinh - Ăn cơm - Ngủ trưa.
IV. Hoạt động chiều:
-Nặn theo ý thích
-TCVĐ: Ôtô về bến
- Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
V Đánh giá các hoạt động của trẻ trong ngày: 
.
Thứ 6 ngày 11 tháng 3 năm 2011
Đón trẻ - CSGD vệ sinh - Trò chuyện - Thể dục sáng - điểm danh
I. Hoạt động chung.
 Dạy hát : Em tập lái ôtô
Nghe hát: Anh phi công ơi.
Tc: Ai nhanh nhất
1. Mục tiêu:
- Trẻ nhớ tên bài hát và hiểu nội dung bài hát,trẻ thuộc bài hát 
- Hát đúng lời và hát đúng giai điệu, nhịp điệu bài hát.
-Trẻ yêu quý có ý thức giữ gì, bảo vệ ptgt.
2. Chuẩn bị:
- Sắc xô
- Nhạc , băng đĩa bài : Em tập lái ôtô, Anh phi công ơi.
3. Tiến hành:
 Hoat động của cô
 Hoạt động của trẻ
- Lắng nghe lắng nghe
Nghe cô thông báo có một chương trình rất đặc sắc mà chắc rằng bạn nào trong chúng ta cũng muốn tham gia đó là ctrình thi "Tiếng hát đơn ca"chào mừng ngày 8/3 do trường Mn xuân lũng tổ chức.Các bạn có muốn tham gia không?
- Để cuộc thi đạt được kết quả cao BTC mời các thí sinh tập chung thành 3 khu vực : Thí sinh thuộc khu vực 1, thí sinh khu vực 2 và thí sinh thuộc khu vực 3.Xin mời các thí sinh ngồi về đúng khu vực của mình. 
*Hoạt động 1:” Hãy lắng nghe”
- Cô hát cho trẻ nghe bài “ Em tập lái ôtô ” 2 lần, giới thiệu tên bài hát và nói về nội dung bài hát.“ Em tập lái ôtô ” 
*Hoạt động 2: “Thể hiện tốt”
Các thí sinh cùng thể hiện bài hát “ Em tập lái ôtô ” 2 lần sau đó thì các thí sinh sẽ thi đua và thể hiện theo từng khu vực.
- Đại diện cho 3 khu vực mỗi khu vực 1 thí sinh lên thể hiện .
-Đơn ca của từng khu vực.
*Hoạt động 3: Dành cho khán giả.
Cô tham gia thể hiện ca khúc “Anh phi công ơi.’’
- Cô thể hiện lần 1 với giai điệu nhạc cô đã chuẩn bị. Giảng về nội dung tác phẩm
- Lần 2 : Cho nghe băng.
* Hoạt động 4: Thư giãn
Chơi trò chơi “Ai nhanh nhất’’
-Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. 
-Cô động viên trẻ chơi
- Nghe gì, nghe gì?
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ ngồi theo đội hình chữ U
- Lắng nghe
- Hát tập thể khoảng 2 lần sau đó hát theo 3 khu vực.
 - Nhóm thể hiện.
- Cá nhân thể hiện
-Nghe cô hát 
- động viên trẻ hát hưởng ứng cùng cô.
-Tham gia chơi trò chơi.
III. Hoạt động ngoài trời:
-HĐCMĐ: QS thời tiết
-TCVĐ : Chèo thuyền
-Chơi tự do với đồ chơi trong lớp
1.Mục tiêu:
-Trẻ quan sát và nhận xét được đặc điểm thời tiết trong ngày
-Rèn kỹ năng qs ,pt ngôn ngữ
-Trẻ biết cách mặc quần áo theo mùa
2. Chuẩn bị: Sân bãi sạch sẽ tư trang cô và trẻ gọn gàng
3. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
-HĐCMĐ: cho trẻ đi dạo chơi sân trường, cho trẻ quan sát bầu trời, cảnh vật xung quanh và cho nhận xét:
+ Bầu trời hôm nay ntn?
+ Thời tiết hôm nay ra sao? Nóng hay lạnh? Nắng hay mưa?
+ Hãy thử dự đoán xem thời tiết buổi chiều và ngày mai sẽ ra sao?
- TCVĐ: Chèo thuyền
Cô giới thiệu trò chơi - chơi cùng với trẻ
tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
- Chơi tự do: Cô bao quát trẻ
Trẻ đi dạo sân trường
Trẻ nói lên nhận xét của mình về thời tiết
Trẻ chơi trò chơi 
Trẻ chơi tự do 
III. Hoạt động góc :
- Góc phân vai: Cửa hàng ôtô.
- Góc xây dựng: Xây cảng , sân bay, sân ga.
- Góc học tập : Chơi lô tô- đếm số lượng ptgt. 
- Góc nghệ thuật: vẽ các loại ptgt, hát múa về chủ đề.
- Góc thiên nhiên :Cs cây xanh 
Vệ sinh - Ăn cơm - Ngủ trưa.
IV. Hoạt động chiều:
-Đọc thơ về chủ đề
-Vui văn nghệ 
-Nhận xét , nêu gương cuối tuần 
-VS , nêu gương , thưởng bé ngoan
V. Đánh giá các hoạt động của trẻ trong ngày: 
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phân loại các phương tiện giao thông
( Thực hiện 1 tuần từ 14-18 / 3 /2011)
Hoạt động
Thứ 2 
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, CSGD, Vệ sinh, Trò chuyện Thể dục sáng Điểm danh
- Cô đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng , niềm nở , ân cần nhắc trẻ chào cô người thân cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Nhắc trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường gọn gàng sạch sẽ
-Trò chuyện với trẻ về một số loại cây gần gũi quen thuộc.
*Thể dục sáng:
- Khởi động: xoay các khớp trên cơ thể.
- Trọng động: Cô hướng dẫn động viên trẻ tập các ĐT:
Hô hấp: làm động tác ngửi hoa.
Tay: Hai tay giơ trước lên cao.
Chân: Bước chân ra trước, khuỵ gối
Lườn: Nghiêng người sang hai bên.
Bụng: Cúi người về trước.
Bật: Tách - khép chân.
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng. Kiểm tra giáo dục vệ sinh.
VĐTN bài: “ Đường em đi.”. 
- Điểm danh:
Hoạt động học có chủ đích
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
- Phân loại một số ptgt.
- Chuyện kiến con đi ôtô. 
- Nhận biết biển số xe.
- Vẽ một số loại ptgt.
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ : So sánh các loại Ôtô.
-TCVĐ: Ôtô về bến. 
- Chơi tự do
-HĐCMĐ : QS so sánh các loại ptgt đường thuỷ.
-TCVĐ: Ôtô về bến.
- Chơi tự do
- HĐCMĐ : QS so sánh các loại ptgt đường hàng không
- TCVĐ : tín hiệu giao thông.
 -Chơi tự do
- HĐCMĐ: QS so sánh các loại ptgt đường bộ.
-TCVĐ: tín hiệu giao thông.
- Chơi tự do
- HĐCMĐ:
QS thời tiết
-TCVĐ: cây nào quả đấy
-Chơi tự do
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chú cảnh sát, bác lái xe, chú phi công. 
- Góc xây dựng: Xây dựng ga ra ô tô, ga tàu, sân bay.
- Góc nghệ thuật: Tô màu, xé dán các phương tiện giao thông.
- Góc thiên nhiên: Quan sát, so sánh một số phương tiện, biển hiệu giao thông.
- Góc học tập: Xem tranh ảnh, chuyện về một số loại phương tiện và biển hiệu giao thông. 
Hoạt động chiều
- Đọc thơ : Gấu qua cầu.
-VS , nêu gương , trả
-Hát: Em đi qua ngã tư đường phố.
- VS , nêu gương , trả trẻ
- Vẽ đoàn tàu.
- TCDG: Rồng rắn lên mây 
-VS , nêu gương , trả trẻ
-Đọc thơ: Đàn kiến nó đi.
- nêu gương , trả trẻ
- Xé dán PTGT.
-Nhận xét cuối tuần VS , nêu gương , thưởng bé ngoan
Hoạt động Góc:
I, Mục tiêu- chuẩn bị:
1. Góc phân vai: Chơi làm chú cảnh sát giao thông, chú lái xe, chú phi công.
a.Mục tiêu:_Trẻ biết thể hiện vai chơi
 _Biết sử dụng