Giáo án lớp 5 - Tuần 9, thứ sáu
I/ Mục tiêu:
N3: - Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKI (nêu ở tiết 1 ôn tập).
N5: - Biết viết số đo độ dài , diện tích, khối lượng dưới dạng số thập phân.
- Làm được các bài tập 1,2,3,4.
II/ Chuẩn bị:
N3: Thăm ghi sẵn các bài tập đọc.
N5: SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 TẬP VIẾT: KIỂM TRA ĐỌC TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: N3: - Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKI (nêu ở tiết 1 ôn tập). N5: - Biết viết số đo độ dài , diện tích, khối lượng dưới dạng số thập phân. - Làm được các bài tập 1,2,3,4. II/ Chuẩn bị: N3: Thăm ghi sẵn các bài tập đọc. N5: SGK, vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 Nhóm 5 1/ KTBC: 2/ Bài mới: HS:- chuẩn bị bài mới GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề. - Nêu yêu cầu của tiết học. - Cho các em ôn lại một số bài tập đọc đã học. HS:- Ôn lại cac bài tập đọc đã học. GV:- Gọi HS lên bóc thăm và đọc theo yêu cầu của thăm. - Nhận xét ghi điểm kiểm tra đọc cho các em. HS:- Ôn tập tiếp các bài tập đọc. GV: - Tiếp tục gọi HS lên bóc thăm và đọc theo yêu cầu của thăm. - Nhận xét ghi điểm kiểm tra đọc cho các em. 3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới:Ôn tập GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề. - HD giúp các em biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lượng dưới dạng số thập phân. - HD bài toán 1,2 và gọi các em lên bảng làm bài tập, lớp nhận xét. HS: - Làm bài theo yêu cầu. GV:- HD bài tập 3,4 và cho các em làm bài vào vở tập. HS:- Làm bài theo yêu cầu. GV: - Thu vở chấm bài và HD lại bài tập sai. HS: - Sửa lại bài tập sai vào vở tập - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập MĨ THUẬT: VẼ TRANH TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN MĨ THUẬT: TTMT: GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I/ Mục tiêu: N3:- Hiểu thêm về cách sử dụng màu. Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. - Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. N5:- Hiểu được một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam. - Có cảm nhận vẽ đẹp của một và tác phẩm điêu khắc. II/ Chuẩn bị: N3: - Tranh mẫu và màu vẽ. N5: - Tranh điêu khắc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 Nhóm 5 1/ Ổn đinh: Hát 2/ KTBC: 3/ Bài mới: HS:- chuẩn bị bài mới. GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề. - Cho các em quan sát tranh trang trí. - HD giúp các em hiểu về vẽ tranh trang trí cho các em quan sát tranh và nêu quy trình vẽ tranh trang trí. - Nhận biết đặc điểm, màu sắc của tranh. HS:- Quan sát cách trang trí trong tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý để giúp các em hiểu cách vẽ theo quy trình. GV: - Nêu câu hỏi cho các em trả lời. Giảng giải thêm giúp các em hiểu được cách vẽ HS:- Thực hiện vẽ màu vào hình có sẵn. GV:- Nhận xét quá trình vẽ của các em, tuyên dương những em thực hiện đúng đẹp. 4/ Củng cố dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài: Thương thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật. Hát GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề. - HD các em nhận biết được một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam. - Có cảm nhận vẽ đẹp của một và tác phẩm điêu khắc. - Cho các em quan sát và trả lời câu hỏi HS:- Quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý để tìm hiểu tác phẩm điêu khắc. GV: - Gọi HS trả lời , nhận xét và giảng giải giúp các em nắm được điêu khắc cổ ở Việt Nam. HS:- Quan sát một số tranh về điêu khắc. GV: Nhận xét tiết học. Về nhà chuẩn bị bài mới:Vẽ trang trí: trang trí đối xứng qua trục. TOÁN: LUYỆN TẬP LT&C: ĐẠI TỪ I/ mục tiêu: N3: - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo. -Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành thành số đo đội dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia). - Làm được các bài tập 1b(dòng 1,2,3),2, 3 (cột 1). N5:- Hiểu đại từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ, (hoặc cụm danh từ, cụmk động từ, cụmk tính từ) trong cầu để khỏi lặp (ND Ghi nhớ). - Nhận biết được một số đại từ thường dùng trong thực tế (BT2,3); bước đầu biết dùng đại từ để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần (BT3). II/ Chuẩn bị: N3: - SGK, vở bài tập. N5: - Viết sẵn bài tập 2 lên bảng lớp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 Nhóm 5 1/ KTBC: -Gọi 2 HS lên bảng lên bảng làm bài tập sau: 25 : X = 5 42 : X = 7 - Nhân xét ghi điểm. 2/ Bài mới: HS:- Chuẩn bài mới. GV:- Giới thiệu bài –ghi đề - HD các em biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo. -Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành thành số đo đội dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia). HD các em làm bài tập 1,2,3. Gọi HS lên bảng làm bài tập 1. HS:- Lên bảng làm bài tập 1, lớp làm bài vào vở tập. - Lớp nhân xét bài làm của bạn. GV:- HD bài tập 2,3 và cho các em làm bài vào vở tập. HS: - Luyện đọc và làm bài tập theo yêu cầu. GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh. HS: - Sửa lại bài tập sai. 3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Thực hành đo độ dài Hát HS:- chuẩn bị bài mới. GV:- Giới thiệu bài ghi đề - HD HS hiểu đại từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ, (hoặc cụm danh từ, cụmk động từ, cụmk tính từ) trong cầu để khỏi lặp (ND Ghi nhớ). HD (BT1, BT2)Nhận biết được một số đại từ thường dùng trong thực tế. HS:- làm bài tập theo yêu cầu trả lời, giải thích. GV:- Gọi các em trả lời (BT2), cho các em làm vào vở tập. HS:- Làm bài tập 2 GV:- HD bài tập 3: biết dùng đại từ để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần. HS:- Làm bài tập 3. 2HS lên bảng làm bài tập 3 GV:- Nhận xét bài làm trên bảng, sữa sai. - Thu vở chấm và chữa bài tập, nhắc lại nội dung bài đại từ. - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới : ôn tập. TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA VIẾT ĐẠO ĐỨC: TÌNH BẠN (T1) I/ Mục tiêu: N3:- Kiểm tra viết theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKI. - Nghe viết đúng chính tả, trình bày sạch sẽ, đúng theo hình thức bài văn hoặc thơ. - Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học. N5:- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn , hoạn nạn. - Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày. II/ Chuẩn bị: N3:- Vở bài tập. N5:- Vở bài tập, SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 Nhóm 5 1/ KTBC: 2/ Bài mới: GV:- Giới thiệu bài ghi đề. - Nêu yêu cầu của bài kiểm tra. HS:- Làm bài kiểm tra. GV:- Đọc bài chính tả cho các em viết bài. HS: - Viết bài chính tả. GV: - Gợi ý cho các em làm bài tập làm văn theo yêu cầu của đề kiểm tra. HS:- Làm bài tập làm văn theo đề. GV:- Thu bài kiểm tra. 3/ Củng cố: HS:- Nhắc lại quy trình viết bài văn kể chuyện. 4/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới: Tập viết thư và phong bì thư HS: Chuẩn bị bài mới. GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề. - HD và giúp các em biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn , hoạn nạn. HS: - Tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK. GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp nhận xét bổ sung. - Giúp các em biết cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.GV giảng giải thêm giúp hiểu được nội dung yêu cầu của bài. HS:- Nhắc lại bài học GV:- Gọi HS nhắc lại. HS:- Nhắc lại theo yêu cầu. GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Tình bạn SINH HOẠT LỚP I/ MỤC TIÊU: -Đánh giá tình hình học tập tuần qua. - triển khai công viếc tuần đến. - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái. II/ Nội dung sinh hoạt: 1/ Đánh giá tình hình học tập tuần qua. - Về chuẩn bị dụng cụ đề vệ sinh lớp tốt, vệ sinh sạch sẻ. - Đi học các em đi học đều. - Thái độ học tập của HS tiến bộ hơn tuần trước. - Ăn mặc gọn gàng, sạch sẻ. - Việc chuẩn bị bài ở nhà ở một số em chưa chu đáo: như Hiền, Xông, Nương, Dung - Cho HS nêu ý kiến. 2/ GV triển khai công tác tuần tới. - Đến lớp phải lượm lá quanh hề cho sạch sẽ. - Đi học đều , đúng giờ. - Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng. - Về nhà học bài, làm bài đầy đủ. 3/ Sinh hoạt tập thể: - Tiếp tục cho HS múa hát bài TCDG: Thằng bờm. - Tập cho HS chơi trò chơi: ô ăn quan.
File đính kèm:
- THƯ SÁU.doc