Giáo án lớp 5 - Tuần 4, thứ sáu

I/ Mục tiêu:

N3: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L,N (1 dòng) viết đúng tên riêng Cửu Long (1dòng) và câu ứng dụng: Công cha . trong nguồn chảy ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.

N5:-Biết cách thêu dấu nhân, thêu được mũi thêu dấu nhân, các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được itd nhất 5 dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.

II/ Chuẩn bị:

N3: Vở tập viết tập 1, bảng phụ viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng.

N5: Vải thêu, kim, chỉ .

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc5 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1321 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 - Tuần 4, thứ sáu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : C
KĨ THUẬT: THÊU DẤU NHÂN (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
N3: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L,N (1 dòng) viết đúng tên riêng Cửu Long (1dòng) và câu ứng dụng: Công cha ... trong nguồn chảy ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
N5:-Biết cách thêu dấu nhân, thêu được mũi thêu dấu nhân, các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được itd nhất 5 dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
II/ Chuẩn bị:
N3: Vở tập viết tập 1, bảng phụ viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng.
N5: Vải thêu, kim, chỉ ...
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD viết mẫu cho các em quan sát chữ B và nêu các nét viết chữ B hoa. Gọi HS lên bảng tập viết chữ hoa C.
HS:- Lên bảng viết theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và HD các em viết bài vào vở tập viết.
HS:- Viết bài tập viết.
GV: - Thu vở chấm chữa bài và HD thêm giúp các em về nhà tập viết đúng theo yêu cầu bài viết.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới:Ôn chữ hoa C (TT).
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em quan sát các bước thêu dấu nhân và cho các em tập thực hành theo các bước.
HS:- Thực hành theo yêu cầu các bước theo quy trình.
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài học thêu dấu nhân.
HS:- Thực hiện theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét quá trình thực hành thêu dấu nhân của các em tuyên dương các em thêu đúng theo yêu cầu bài.
 Về nhà chuẩn bị bài Thêu dấu nhân (tiết 2).
MĨ THUẬT: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM.
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Hiểu nội dung đề tài trường em.
 - Biết cách vẽ tranh về đề tài trường em.
 - Vẽ được trành đề tài trường em.
N5:- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
 - Làm được các bài tập1,2,3.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh quy trình vẽ theo mẫu.
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ Ổn đinh: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD giúp các em biết cách quan sát tranh quả, biết nhận xét về tranh đề tài trường em.
HS:- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý để giúp các em hiểu cách vẽ tranh theo quy trình.
GV: - Nêu câu hỏi cho các em trả lời. Giảng giải thêm giúp các em hiểu được cách vẽ tranh đề tài : Trường em.
HS:- Thực hiện vẽ tranh đề tài: Trường em.
GV:- Nhận xét bài vẽ của các em, tuyên dương những em thực hiện đúng đẹp.
4/ Củng cố dặn dò:
 Về nhà chuẩn bị bài: Tập nặn tạo dáng: Nặn quả
 Hát
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD giúp các em ôn lạiẩcchs giải toán về cách “Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”.
 - HD bài toán 1và gọi các em lên bảng làm bài tập, lớp nhận xét.
HS: - Làm bài theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập 2,3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài và HD lại bài tập sai.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài.
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ)
MĨ THUẬT: VẼ THEO MẪU: KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I/ mục tiêu:
N3: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ).
 - Vận dụng được giải toán có một phép nhân.
 - Làm được các bài tập 1,2(a),3.
N5:- Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu.
 - Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu.
 - Vẽ được khối hộp , khối cầu.
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N5: - Vật mẫu có hình dạng: khối hộp, khối cầu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ Ổn định: Hát
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ). Biết vận dụng được giải toán có một phép nhân.
 - HD bài tập áp dụng 1,2(a),3 và cho các em tìm hiểu và tự làm vào vở tập.
HS:- Tìm hiểu bài tập và làm bài theo yêu cầu.
GV:- Gọi 4 HS lên bảng làm bài tập 1,2 lớp tiếp tục làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét và sữa sai bài làm của các em, HD các em làm bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở.
HS:- làm bài theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò:
GV: Thu vở chấm chữa bài và cho các em về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới.
Hát
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em quan sát mẫu khối hộp và khối cầu và nêu nhận xét.
 - Cho các em quan sát và trả lời câu hỏi
HS:- Quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý để tìm hiểu quy trình vẽ khối hộp, khối cầu.
GV: - Gọi HS trả lời , nhận xét và giảng giải giúp các em nắm được cách vẽ tranh khối hộp, khối cầu.
HS:- Các em thực hành vẽ theo yêu cầu.
GV: Thu và nhận xét bài vẽ của các em, tuyên dương các em.
 Về nhà chuẩn bị bài mới:Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc.
TẬP LÀM VĂN: NGHE-KỂ: DẠI GÌ MÀ ĐỔI. ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẲN
LT&C: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA.
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe kể lại được câu chuyện : Dại gì mà đổi (BT1).
 - Điền đúng nội dung vào mẫu : Điện báo (BT2).
N5:- Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầu của BT2, BT2, BT3.
 - Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của bài tập 4.
II/ Chuẩn bị:
N3:- Mẫu giấy in sẳn Điện báo.
N5:- Vở bài tập, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD và kể lần 1 câu chuyện: Dại gì mà đổi cho các em nghe (BT1).
 - Nêu câu hỏi gợi ý giúp các em kể đúng theo yêu cầu cầu chuyện.
HS:- Tập kể theo yêu cầu gợi ý và nội dung truyện.
GV:- Gọi các em kể trước lớp, nhận xét và tuyên dương các em. HD HS điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo (BT2).
HS: - Thực hiện điền theo mẫu đơn trên phiếu bài tập.
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em điền đúng theo mẫu Điện báo.
HS:- Tiếp tục làm bài vào phiếu bài tập.
GV:- Thu phiếu bài tập chấm và nhận xét cách điền vài mẫu điện báo. HD thêm những em điền chưa đúng, giúp các em thực hiện lại đúng với yêu cầu.
3/ Củng cố:
HS:- sữa bài tập sai và nhắc lại quy trình điền mẫu điện báo.
4/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới: Tập tổ chức cuộc họp.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài ghi đề và HD bài tập 1 về cách tìm từ trái nghĩa nhau trong các thành ngữ, tục ngữ (BT1). Cho HS làm bài vào vở tập, 1HS lên bảng làm bài.
HS:- Thực hiện theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát và hướng dẫn bài tập 2: Điền vào mỗi ô trống một từ trái nghĩa với từ in đậm. Cho các em làm đúng theo nội dung yêu cầu.
HS:- Tiếp tục làm bài tập 2
GV:- HD bài tập 3,4: Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi ô trống. Cho các em làm vào vở tập.
HS:- Làm bài tập 3,4. 2HS lên bảng làm bài tập 3,4
GV:- Nhận xét bài làm trên bảng, sữa sai.
 - Thu vở chấm và chữa bài tập, nhắc lại nội dung bài từ đồng nghĩa giúp các hiểu bài.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Từ trái nghĩa.
ATGT: BÀI 1 BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
Giúp các em ôn lại biển báo giao thông đường bộ.
Đọc tên và nói được nội dung của từng biển báo, biết thêm một số biển báo khác.
II/ Chuẩn bị:
Một số biển báo hiêu giao thông.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài.
Treo tranh vẽ hình các biển báo hiệu giao thông cho các em quan sát.
HD các em quan sát và trả lời câu hỏi: Hãy đọc tên và nói nội dung của từng biển báo?
Gọi HS đọc và nói nội dung từng biển báo.
Nhận xét và tuyên dương các em.
HD giúp các em hiểu thêm một số biển báo khác cần biết như: biển báo cấm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn.
Rút ra phần ghi nhớ: Em cần mhớ nội dung, ý nghĩa các biển báo giao thông để thực hiện và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện với mình.
Gọi các em nhắc lại phần ghi nhớ của bài
4/ Củng cố dặn dò: Về nhà học bài và thực hiện đúng theo luật giao thông chuẩn bị bài tiết 2.
Hát
Quan sát
Trả lời và nhận xét bổ sung.
Đọc và nói nội dung biển báo.
Nhắc lại phần ghi nhớ.

File đính kèm:

  • docTHƯ SÁU.doc