Giáo án lớp 5 - Tuần 34 - Thứ năm

Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000
KHOA HỌC: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT
I/Mục tiêu:
N3:- Biết cộng, trừ, nhân , chia các số trong phạm vi 100000
 - Biết giải bài toán bằng hai cách. 
 - Làm được các bài tập áp dụng: 1,2,3.
 - Rèn các em kĩ năng tính toán nhanh.
 * HSY: Làm được bài tập1. 
N5:- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái.
 - Rèn kĩ năng đọc thuộc phần ghi nhớ tại lớp.
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS đọc bảng nhân 9.
 - Nhận xét tuyên dương các em
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết cộng, trừ, nhân , chia các số trong phạm vi 100000
 - Biết giải bài toán bằng hai cách. 
HS:- Làm bài tập 1,2 theo yêu cầu.
 * HSY: HD các em biết làm bài tập 1
GV:- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1,2
HS:- Lên bảng làm, lớp nhận xét bổ sung sữa sai.
GV:- Nhận xét và HD bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở.
HS: - Làm bài vào vở:
GV: - Thu vở chấm và chữa bài tập của các em.
3/ Củng cố, dặn dò: 
 - Về nhà tập làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100000.
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - HD các em biết nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái.
HS:- Tập nêu nhận xét về đất rừng ở địa phương các em.
GV:- Nêu câu hỏi gợi ý giúp các em nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái.
HS:- Nói theo yêu cầu của GV
GV:- Gọi các em nhận xét.
 - Rút ra nội dung bài học
HS: - Đọc phần ghi nhớ trong bài.
GV:- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước.
CHÍNH TẢ: N-V: QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI
TOÁN: MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng quy định bài chính tả. 
 - Làm đúng BT2a (SGK). 
N5: - Biết một số dạng toán đã học.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
 - Làm được các bài tập: 1,2.
 * HSKT: làm được bài tập1. 
II/ Chuẩn bị:
N3: Viết sẳn bài tập 2 lên bảng lớp.
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - Giúp các em viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài CT.
HS:- Luyện viết từ khó câu khó.
GV:- Nhận xét và cho các em nhớ viết theo yêu cầu bài chính tả.
HS:- Viết bài chính tả.
GV:- HD bài tập áp dụng (BT2) cho các em làm bài vào vở tập. 
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố:
GV:- Thu vở chấm bài chính tả và bài tập áp dụng
4/ Dặn dò: - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em biết một số dạng toán đã học.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
 - HD bài tập 1,2 và cho các em làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát quá trình làm bài của các em và hướng dẫn thêm bài tập 1,2 cho các em làm bài đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài tập.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập 
HS:- Sửa lại bài tập sai.
- Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập
TNXH: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
LT&C: MRVT: TRẺ EM
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
N5:- Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, BT2).
 - Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3)
 - Hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở (BT4). 
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ về quả.
N5: -Viết sẳn gợi ý bài tập 2 lên bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị bài bề mặt trái đất
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em nêu được trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Bề mặt lục địa
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề nêu yêu cầu của tiết học.
 - HD các em làm bài tập luyện từ và câu BT1,2: Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em . 
HS: - Làm BT1,2 theo yêu cầu.
GV: - Quan sát HD thêm và HD BT3: Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em.
HS:- Làm BT3 theo yêu cầu.
GV:- Quan sát HD bài tập 4.
HS: - Làm bài tập 4 theo yêu cầu.
GV: Thu vở chấm chửa bài.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về dấu câu (dấu ngoặc kép).
LT&C: NHÂN HOÁ
TẬP LÀM VĂN: TẢ NGƯỜI (KT)
I/ Mục tiêu:
N3:- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1).
 - Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2).
N5:- Viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng. 
 - Rèn kĩ năng viết văn tả người.
II/ Chuẩn bị:
N3: SGK, vở bài tập
N5: Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD HS Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1).
HS:- Làm bài tập 1.
GV: HD Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2). 
HS: - Làm bài tập 2.
GV:- HD thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu bài tập.
HS:- Gọi HS lên bảng lên bảng làm bài tập 2 
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập HD lại bài tập sai cho các em sưa lại.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập và chuẩn bị bài mới: MRVT Từ ngữ về thiên nhiên dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em biết dựa vào dàn ý viết bài văn tả người để viết bài.
HS: Dựa vào dàn ý viết văn tả người.
GV:- HD các em biết cách dùng từ đặc câu đúng ý. 
HS:- Tập trình bày miệng bài văn tả người.
GV: - HD thêm giúp các em viết đúng theo yêu cầu.
HS: Viết bài văn.
GV: - Về nhà tiếp tục tập viết và chuẩn bị bài mới: trả bài văn tả cảnh.
 THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Ai kéo khoẻ”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’