Giáo án lớp 5 - Tuần 34 - Thứ hai

TUẦN 34
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 (TT)
TẬP ĐỌC: LỚP HỌC BÊN ĐƯỜNG
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000.
 - Giải được bài toán bằng hai phép tính.
 - Rèn kỹ năng giải toán cho các em. 
 * HSY: Biết làm bài tập 1,2. 
 - Làm được các bài tập 1,2,3,4 (cột 1,2).
N5: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài. 
 - Hiểu nội dung : Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (trả lời được các câu hỏi SGK).
 * HSKT: Luyện đọc được cả bài tập đọc.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000.
 - Giải được bài toán bằng hai phép tính.
 - HD BT 1,2 
HS: Làm bài tập vào vở
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm đúng BT 1,2 và HD BT 3,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Làm bài vào vở tập.
GV:- HD thêm BT 3,4 và cho các em làm bài.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: ôn tập về đại lượng 
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc.
HS: - Luyện đọc từng đoạn, phần, bài. 
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 trong bài và đọc đúng cả bài. 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học.
 - Gọi các em trả lời, lớp bổ sung
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- Giảng bài, giải nghĩa một số từ mới giúp các em hiểu được từ và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc diễn cảm cả bài.
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
HS: đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Nếu trái đất thiếu trẻ em.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Biết ngắc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 
 - Hiểu ND: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội (trả lời được các CH trong SGK).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N5: - Biết giải bài toán về chuyển động đều.
 - Giúp HS làm được bài tập: 1,2.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Goi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Luyện đọc và tập tìm hiểu bài đọc dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD giúp HS biết giải bài toán về chuyển động đều.
 - HD bài tập 1 cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài vào vở tập.
GV: HD bài tập 2 và cho HS lên bảng làm bài.
HS: lên bảng làm lớp chú ý và nhận xét bài làm của các bạn.
GV: - HD bài tập 2 và cho các em làm bài vào vở tập.
 HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em thực hành đúng với yêu cầu bài tập.
HS: Tiếp tục làm bài.
GV: Thu vở chấm nhận xét bài làm của các em, tuyên dương.
 - Về nhà làm lại bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập. 
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG (Tiết 2)
LỊCH SỬ: ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1)
N5: - Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc thầm bài và tim hiểu bài.
GV:- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi gợi ý.
HS:- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét bổ sung ý của bạn 
GV:- HD giảng giải giúp các em hiểu và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - HD luyện đọc đoạn, đọc diễn cảm đoạn.
HS: - Luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý.
HS:- Tập kể chuyện theo gợi ý.
 - Lớp nhận xét bổ sung lời kể của bạn
GV: Nhận xét và tuyên dương các em kể đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Mưa
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay. 
HS: - Cho các em đọc tài liệu (GV phát) 
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý , lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp các em hiểu và nhớ lại những nội dung bài đã học. 
HS:- Nghe giảng và nắm được ý nghĩa của các bài học
GV:- Nhận xét và giảng bài rút ra nội dung bài học.
HS:- Nhắc lại nội dung bài học.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: ôn tập 
THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN 
KĨ THUẬT: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (T2)
I/ Mục tiêu:
N3:- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
 - Làm được một sản phẩm đã học.
N5: - Chọn được các chi tiết để lăp ghép mô hình tự chọn.
 - Lắp được một mô hình tự chọn.
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
 - Làm được một sản phẩm đã học.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em biết chọn được các chi tiết để lăp ghép mô hình tự chọn.
 - Lắp được một mô hình tự chọn.
HS:- Nêu theo gợi ý của giáo viên và chọn chi tiết để lắp hình.
GV:- Quan sát và hướng dẫn các em nhìn mẫu vẽ lắp hình tự chọn.
HS:- Thực hành lắp hình tự chọn.
GV: - Nhận xét và tuyên dương các em chọn đúng các chi tiết để lắp hình tự chọn.
 Về nhà chuẩn bị bài : Lắp hình tự chọn (t3)