Giáo án lớp 5 - Tuần 32, thứ ba

I/ Mục tiêu:

N3: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.

 - Làm được các bài tập: 1,2,3.

 * HSY: Làm được bài tập 1,2.

N5: - Đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ.

 - Hiểu ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của con người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 1,2 khổ thơ trong bài thơ)

 - Rèn kĩ năng đoc cho các em.

II/ Chuẩn bị:

N3: - SGK, vở bài tập.

N5: - SGK.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc5 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1265 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 - Tuần 32, thứ ba, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
TOÁN: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TT)
TẬP ĐỌC: NHỮNG CÁNH BUỒM
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 - Làm được các bài tập: 1,2,3.
 * HSY: Làm được bài tập 1,2.
N5: - Đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ.
 - Hiểu ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của con người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 1,2 khổ thơ trong bài thơ) 
 - Rèn kĩ năng đoc cho các em.
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N5: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD bài toán theo các bước (SGK)
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS: - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
 * HSY: Làm bài tập1.
Bài 1: giải
Số ki-lô-gam đường đựng trong mỗi túi là
40 : 8 = 5 (kg)
Số túi cần có để đựng hết 15 kg đường là
15 : 5 = 3 (túi)
Đáp số: 3 túi
GV: - Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập 1 và HD bài tập 2 gọi HS lên bảng viết vào bảng phụ và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở.
Bài 2: giải
Số cúc cho mỗi áo là
24 : 4 = 6 (cúc)
Số áo loại đó dùng hết 42 cúc là
42 : 6 = 7 (áo)
Đáp số: 7 cái áo
GV:- HD bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
Bài 3: Kết quả : a) Đ b) S c) S d) Đ
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc theo yêu cầu bài thơ. 
HS: - Luyện đọc bài thơ.
GV: - Gọi HS đọc bài thơ.
 - Nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD và nêu câu hỏi gợi ý SGK cho các em đọc và tự tìm hiểu nội dung bài.
HS: - Đọc bài và tìm hiểu bài học dựa vào các câu hỏi SGK.
+ Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển?
+ Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con? (khổ thơ 2,3,4,5)
+ Những câu hỏi ngay thơ cho thấy con có ước mơ gì?.
+ ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì?
GV: - Gọi các em đọc và trả lời câu hỏi, lớp bổ sung thêm ý.
 - Giảng bài và giải nghĩa một số từ ngữ mới và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - Đọc bài lần 2 và HD cho các em luyện đọc thuộc lòng 1,2 khổ thơ trong bài thơ.
HS: - Luyện đọc thuộc lòng bài thơ.
 * HSKT: Luyện đọc đúng bài.
GV: Gọi các em đọc theo yêu cầu.
HS: Đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
GV: Về nhà tập đọc thuộc bài thơ và chuẩn bị bài mới: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP
 TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: - Giúp các em ôn lại kiến thức đã học và biết áp dụng vào thực tế của bản thân.
N5: - Biết tìm tỉ số phần trăm của hai số.
 - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm.
 - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
 * HSKT: Làm được bài tập 1.
 - Làm được các bài tập: 1(c,d),2,3.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua theo gợi ý của giáo viên.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý nhằm ôn lại kiến thức đã học.
GV:- HD các em thảo luận nhóm: câu hỏi ôn tập.
HS:- Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày, nhóm khác góp ý bổ sung.
GV:- Nhận xét và rút ra lết luận.
HS:- Nhắc lại nội dung trả lời của các câu hỏi.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em biết tìm tỉ số phần trăm của hai số.
 - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm.
 - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
 - HD các em làm bài tập 1,2,3
HS:- Làm bài tập.
GV:- HD bài tập làm bài 1: HS tự làm và chữa bài.
HS:- Làm bài tập 1
Bài 1: - Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
GV: Nhận xét và HD bài tập 2 cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài 2,3 theo yêu cầu bài tập.
Bài 2: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. 
Bài 3: Bài làm
a) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là:
480 : 320 = 1,5
1,5 = 150%
b) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su là:
320 : 480 = 0,6666 ...
0,6666... = 66,66%
Đáp số: a) 150% b)66,66%
GV:- Thu vở chấm và nhận xét bài làm của các em. HD lại các bài tập mà HS làm sai giúp các em sửa sai. 
 - Về nhà làm lại BT sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian
CHÍNH TẢ: NGHE-VIẾT: NGÔI NHÀ CHUNG
KHOA HỌC: TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng BT2a. 
N5:- Nêu được một số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên. 
II/ chuẩn bị:
N3:- Vở bài tập.
N5:- Tranh ảnh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập 2.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: N-V: Hạt mưa
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - HD các em biết nêu ví dụ về tài nguyên thiên nhiên. 
HS:- Quan sát tranh.
GV:- Gọi các em nêu nhận xét về tài nguyên thiên nhiên
 - Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
 - Nhận xét và rút ra nôi dung cần ghi nhớ.
HS:- Nhắc lại nội dung bài học theo gợi ý.
GV:- Nghe và HD thêm giúp các em khắc sâu hơn kiến thức đã học.
HS: - Luyện đọc phần ghi nhớ.
GV:- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người.
TẬP ĐỌC* : LUYỆN ĐỌC NGÔI NHÀ CHUNG
KỂ CHUYỆN : NHÀ VÔ ĐỊCH
I/ Mục tiêu:
N3:- Giúp các em luyện đọc bài: Ngôi nhà chung.
N5: - Kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp.
 - Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N5:- Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài ngôi nhà chung
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi học sinh có thể đọc bài
3/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - Kể : Nhà vô địch
 - HD các em tập kể theo gợi ý.
HS:- Tập kể theo gợi ý ở bảng phụ.
GV:- Nghe và nhận xét tuyên dương các em và HD thêm giúp các em kể tự nhiên.
HS:- Tập tự nhiên không theo gợi ý.
GV:- Gọi các em kể, lớp bổ sung thêm ý giúp câu chuyện hay hơn.
 - HD các em trao đổi và tưởng tượng đoạn kết của câu chuyện.
HS:- Trao đổi về đoạn kết câu chuyện.
GV:- Gọi các em nêu lên ý nghĩa câu chuyện, GV nhận xét và rút ra ý nghĩa của câu chuyện, gọi các em nhắc lại.
HS:- Kể lại câu chuyện ( hoặc đọc lại câu chuyện) và nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện.
GV: Về nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe và chuẩn bị bài mới: Kể chuyện đã nghe đã đọc

File đính kèm:

  • docTHỨ BA.doc
Giáo án liên quan