Giáo án lớp 5 - Tuần 30, thứ hai

TUẦN 30
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
TOÁN: LUYỆN TẬP
TẬP ĐỌC: THUẦN PHỤC SƯ TỬ
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vị, diện tích hình chữ nhật.
 * HSY: Biết làm bài tập1. 
 - Làm được các bài tập: 1(cột 2,3),2,3.
N5: - Đọc diễn cảm bài văn. 
 - Hiểu ý nghĩa: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh và sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (trả lời được các câu hỏi SGK).
 * HSKT: Luyện đọc được cả bài tập đọc.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vị, diện tích hình chữ nhật.
 - HD HS làm bài tập 1 
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: làm được bài tập 1
GV:- Nhận xét và hướng dẫn tiếp bài tập 2 Gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở
HS: - Thực hành theo yêu cầu.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD bài tấp 3 và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Phép trừ các số trong phạm vi 100000. 
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc.
HS: - Luyện đọc từng đoạn, phần, bài. 
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 trong bài và đọc đúng cả bài. 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học.
 - Gọi các em trả lời, lớp bổ sung
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- Giảng bài, giải nghĩa một số từ mới giúp các em hiểu được từ và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc bài học ( đoạn, bài)
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 của bài, đọc đúng cả bài.
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
HS: đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Tà áo dài Việt Nam.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA (Tiết 1)
TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. (trả lời được các CH trong SGK).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N5: - Biết quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích (với các đơn vị đo thông dụng).
 - Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
 - Giúp HS làm được bài tập: 1,2(cột 1), 3 (cột1).
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Goi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Luyện đọc và tập tìm hiểu bài đọc dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD giúp HS biết quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích (với các đơn vị đo thông dụng).
 - Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
 - HD bài tập 1 cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài vào vở tập.
GV: HD lại bài tập 1 và cho HS lên bảng làm bài.
HS: lên bảng làm lớp chú ý và nhận xét bài làm của các bạn.
GV: - HD bài tập 2,3 và cho các em làm bài vào vở tập.
 HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em thực hành đúng với yêu cầu bài tập.
HS: Tiếp tục làm bài.
GV: Thu vở chấm nhận xét bài làm của các em, tuyên dương.
 - Về nhà làm lại bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về đo thể tích. 
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA (Tiết 2)
LỊCH SỬ: XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1)
N5: - Biết nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô.
 - Biết nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc thầm bài và tim hiểu bài.
GV:- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi gợi ý.
HS:- Đọc và trả lời câu hỏi.
+ đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt nam gặp những điều bất ngờ thú vị gì? 
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Viết Nam? 
+ Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
+Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 
- Lớp nhận xét bổ sung ý của bạn 
GV:- HD giảng giải giúp các em hiểu và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - HD luyện đọc đoạn, đọc diễn cảm đoạn.
HS: - Luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý.
HS:- Tập kể chuyện theo gợi ý.
 - Lớp nhận xét bổ sung lời kể của bạn
GV: Nhận xét và tuyên dương các em kể đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Một mái nhà chung.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em biết nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô.
HS: - Đọc SGK 
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý , lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp các em hiểu. 
HS:- Nghe giảng và nắm được ý nghĩa của Thuỷ điện Hoà Bình. 
GV:- Nhận xét và giảng bài rút ra nội dung bài học.
HS:- Nhắc lại nội dung bài học.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Lịch sử địa phương. 
THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T3) 
KĨ THUẬT: LẮP RÔ-BỐT (T1)
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách làm đồng hồ để bàn .
 - Làm được đồng hồ để bàn, Đồng hồ tương đối cân đối.
N5: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
 - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: làm đồng hồ để bàn.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách làm đồng hồ để bàn.
 - Làm được đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đối.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Làm đồng hồ để bàn (TT)
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em biết chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
 - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. rô-bốt lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
HS:- Nêu theo gợi ý của giáo viên và chọn chi tiết để lắy rô-bốt.
GV:- Quan sát và hướng dẫn các em nhìn mẫu vẽ lắp rô-bốt.
HS:- Thực hành lắp rô-bốt.
GV: - Nhận xét và tuyên dương các em chọn đúng các chi tiết để lắp rô-bốt.
 Về nhà chuẩn bị bài : Lắp rô-bốt (t2)