Giáo án lớp 5 - Tuần 3, thứ năm

Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
TOÁN: XEM ĐỒNG HỒ
KHOA HỌC: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ
I/Mục tiêu:
N3:- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách. Chẳng hạn , 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút.
 - Làm được các bài tập áp dụng: 1,2,4.
N5:- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.
 - Nêu được một số thay đổi về sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS đọc lại thời gian trong bài tập .
 - Nhận xét tuyên dương các em
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách. Chẳng hạn , 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút.
 - HD các em đọc kết quả bài tập1
HS:- 1HS gọi bạn đọc kết quả bài tập 1 nhận xét và báo lại cho GV.
GV:- Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em nhớ và đọc đúng thời gian trên đồng hồ, HD bài tập 2,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài vào vở tập 
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu bài tập.
HS:- Tiếp tục làm bài tập và vở.
3/ Củng cố: 
GV:- Thu vở chấm và chữa bài tập và nhắc lại bảng chia 2,3,4,5.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới.: Luyện tập.
HS- Chuẩn bị bài
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết các giai đoạn phát triển của con người từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì. Nêu câu hỏi gợi ý cho các em tìm hiểu bài.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý SGK:
GV: Gọi các em trả lời câu hỏi, nhận xét và giảng giải thêm giúp các em hiểu và rút ra nội dung ghi nhớ của bài.
HS:- Đọc lại phân ghi nhớ SGK.
GV:- Gọi các em đọc phần ghi nhớ.
HS: - Đọc phần ghi nhớ.
GV:- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ.
CHÍNH TẢ: TẬP CHÉP: CHỊ EM
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Chép và trình bày đúng bài chính tả.
 - Làm đúng bài tập về các từ chưa tiếng có vần ăc/oăc BT2, BT3a/b.
N5:- Biết nhân chia hai phân số.
 - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với một tên đơn vị đo.
 - Giúp các em làm được các bài tập 1,2,3.
II/ Chuẩn bị:
N3: Viết sẳn bài tập chép và bài tập điền vần và bài tập 2a lên bảng lớp.
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - Đọc bài chép lần 1 và nêu một số từ khó mà các em thương mắc lỗi cho các em tập viết.
HS:- Đọc lại đoạn viết và viết các từ khó trong bài.
GV:- Nhận xét HS tập viết từ khó, cho các em nhìn bảng chép bài: Chị em vào vở.
HS:- Nhìn bảng chép bài chính tả.
GV:- HD bài tập áp dụng điền vần và bài tập 2a trên bảng cho các em hiểu và làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố:
GV:- Thu vở chấm chữa lỗi chính tả và bài tập áp dụng
4/ Dặn dò: - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em hiểu và biết nhân chia hai phân số, nhận xét.
 - HD các bài tập luyện tập chung 1,2,3 và cho các em làm bài vào vở tập
HS:- làm bài vào vở tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát quá trình làm bài của các em và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài tập.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập 
 - Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về giải toán
TNXH: MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN
LT&C: MỞ RỘNG VỐN TỪ NHÂN DÂN
I/ Mục tiêu:
N3: - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ.
N5:- Xếp được từ ngữ về chủ đề nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1), nắm được một số thành ngữ, tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam (BT2) hiểu nghĩa từ đồng bào tìm được một số từ bắt đầu bằng tiếng đồng, đặt được câu với một từ có tiếng đồng vừa tìm được (BT3).
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ về cơ quan tuần hoàn.
N5: Viết sẳn yêu cầu bài tập 2,3 lên bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tìm hiểu bài mới. quan sát hình vẽ về cơ quan tuần hoàn.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD và nêu một số câu hỏi gợi ý giúp các em tìm hiểu bài học qua tranh minh hoạ.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em hiểu Máu và cơ quan tuần hoàn.
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhơ SGK.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Hoạt động tuần hoàn.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em xếp được từ ngữ về chủ đề nhân dân vào nhóm thích hợp theo yêu cầu bài tập 1.
 - HD bài tập 1 và yêu cầu các em tìm và viết vào giấy nháp .
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét HD thêm giúp các em sữa lại đúng với yêu cầu bài tập.
 - HD bài tập 2,3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm và chưa bài tập, HD thêm giúp các em làm bài đúng .
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập về từ đồng nghĩa.
LT&C: SO SÁNH. DẤU CHẤM
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I/ Mục tiêu:
N3:- Tìm được nhứng hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn (BT1).
 - Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh (BT2.)
 - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ dấu câu (BT3). 
N5:- Nắm được ý chính của 4 đoạn văn và chọn một đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1.
 - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa đã lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2).
II/ Chuẩn bị:
N3: SGK, vở bài tập
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD bài tập 1 bài cho các em làm bài vào bở tập.
HS:- Làm bài vào vở tập
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu và HD bài tập 2 và cho các em làm vào vở.
HS:- Tiếp tục làm bài .
GV:- HD bài tập 3 và cho các em lên bảng làm lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài tập 3 vào vở.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập HD lại bài tập sai cho các em sưa lại.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập và chuẩn bị bài mới: Từ ngữ về gia đình ôn tập câu Ai là gì?.
HS:- Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em nắm được ý chính của 4 đoạn văn và chọn một đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1. 
 - Cho các em tập hoàn chỉnh đoạn văn trên giấy nháp, gọi 1 HS lên bảng thực hiện bài tập 1.
HS:- Lên bảng làm, lớp nhận xét bài làm của các em.
GV:- Gọi các em nêu nhận xét, lớp bổ sung thêm ý, HD các em dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa đã lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lí BT2.
HS:- Thự hiện theo yêu cầu bài tập 2.
GV: - Quan sát và HD thêm giúp các em viết đoạn văn.
HS: - Thực hiện theo yêu cầu.
GV:- Về nhà tiếp tục tập viết đoạn văn và chuẩn bị bài mới. Luyện tập tả cảnh.
THỂ DỤC: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
I/ Mục tiêu:
Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.
Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
Đi theo vạch kẻ thẳng.
Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
II/ Chuẩn bị:
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
Chuẩn bị còi, kẻ sẳn vạch trên sân.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung và phương pháp dạy học
Hình thức tổ chức
5
20
10
5
1/ Phần mở dầu
GV:- Nhận lớp, phổ biến nội dung bài học.
 - Cho các em khởi động các khớp cổ tay, cẳn chân.
HS:- Khởi động theo yêu cầu
2/ Phần cơ bản:
GV:- HD các em biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái,đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
 - Cho các em thực hàng theo yêu cầu .
HS:- Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn.
GV:- Quan sát và chỉnh sữa, giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu của nội dung.
* Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”
GV:- Nêu yêu cầu trò chơi, HD cách chơi, cho các em chơi thử theo yêu cầu từ 2 đến 3 lần.
 - Cho các em chơi theo yêu cầu.
HS:- Chơi theo yêu cầu trò chơi.
GV:- Quan sát và nhận xét.
3/ Phần kết thúc: Về nhà tiếp tục tập luyện và chuẩn bị bài mới: 
* * * * *
 *GV
* * * * *
* * * * *
 *GV
* * * * *