Giáo án lớp 5 - Tuần 28, thứ tư

Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010
TOÁN: LUYỆN TẬP
ĐỊA LÝ: CHÂU MĨ (TT)
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết viết và đọc các số trong phạm vi 100000.
 - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100000
 - Giải toán tìm thành phần chưa biết cảu phép tính và giải bài toán có lời văn. 
 * HSY: Biết giải được bài tập 1 
 - Làm được các bài tập 1,2,3.
N5:- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế Châu Mĩ.
 - Nêu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kì: có nền kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu thế giới và nông sản xuất khẩu lớn nhất thế giới. 
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- Bản đồ Châu Mĩ.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 9 
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết viết và đọc các số trong phạm vi 100000.
 - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100000
 - Giải toán tìm thành phần chưa biết cảu phép tính và giải bài toán có lời văn. 
 - HD bài tập 1,2,3 và gọi các em lên bảng làm bài tập
HS:- Lên bảng làm, lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Nhận xét và HD thêm bài tập 1,2,3.
HS: Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà đọc lại bảng nhân 2 đến 9 làm bài và chuẩn bị bài mới: Diện tích của một hình.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế Châu Mĩ. 
HS:- Tìm hiểu bài dựa vào bản đồ gợi ý của GV và sách giáo khoa.
GV:- Gọi các em trả lời các câu hỏi SGK, lớp bổ sung thêm ý, GV giảng giải giúp các em nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế Châu Mĩ. 
HS: Tìm hiểu và trả lời câu hỏi .
GV: - Gọi các em trả lời các câu hỏi SGK, lớp bổ sung thêm ý, GV giảng giải giúp hiểu về châu Mĩ.
 - Rút ra phần ghi nhớ SGK cho các em đọc phần ghi nhớ.
HS:- Đọc phần ghi nhớ của bài.
GV: - Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Châu đại dương và châu nam cực
TOÁN * : LUYỆN TẬP 
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Luyện các em về cách đọc và viết số có 5 chữ số.
N5:- Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều.
 - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. 
 - Giải được bài tập 1,2.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 * HSKT: Làm được bài tập1
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Luyện đọc lại bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9.
GV:- Ra bài tập về số có năm chữ số
HS:- Làm bài tập theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài tập.
HS:- Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài, HD lại các bài tập HS làm sai.
3/ Củng cố, dặn do: Về nhà làm lại bài tập và học thuộc các bảng nhân, chia đã học.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em biết giải bài toán chuyển động cùng chiều.
 - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. 
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS:- Làm bài tập 1 theo yêu cầu.
GV:- HD và gọi HS lên bảng làm bài tập 2 lớp quan sát và sửa sai.
HS:- Làm bài tập áp dụng lớp làm bài vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài tập hướng dẫn thêm giúp các em biết cách so sánh về đơn vị đo quảng đường.
HS: Chữa lại bài tập sai.
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về số tự nhiên.
TNXH: THÚ (TT)
CHÍNH TẢ: (Nh-V) ÔN TẬP T4
I/ Mục tiêu:
N3:- Nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người.
 - Quan sát hình vẽ chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú.
N5:- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Kể tên các bài tập đọc và văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II BT2. 
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N5:- Viết sẳn bài tập luyện tập áp dụng 2,3 vào bảng lớp.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị bài chim.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người 
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người. 
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Mặt trời
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề nêu yêu cầu của tiết ôn tập.
HS: - Luyện đọc từ tuần 19 đến tuần 27 (các bài tập đọc và học thuộc lòng)
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiếp tục luyện đọc
GV:- Nhắc lại cách đọc diễn cạm một đoạn văn hay bài thơ.
HS: - Luyện đọc diển cảm
GV:- HD bài tập 2: Kể tên các bài tập đọc và văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II.
HS: Làm bài tập 2
GV: Thu vở chấm chửa bài.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: ôn tập
TẬP ĐỌC: CÙNG VUI CHƠI
TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP T5
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loạt từng khổ thơ.
 - Hiểu nội dung ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt , dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơiđể có sức khoả, để vui hơn và học tốt hơn. 
N5: - Nghe viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ khoảng 100 chữ/ 15 phút. 
 - Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình bà cụ già, biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. 
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.
N5: - SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS lên đọc lại bài tập đọc đã học 
 - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương các em.
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc theo yêu cầu bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc từng câu .
GV:- Gọi các em đọc bài và trả lời câu hỏi gợi ý SGK.
HS: - Đọc và trả lời câu hỏi.
 - Lớp bổ sung thêm ý.
GV:- Nhận xét và rút ra nội dung bài, viết bảng. HD các em luyện đọc thuộc bài thơ.
HS:- Tập đọc thuộc 2 đến 3 khổ thơ mà em thích.
GV:- Nhận xét tuyên dương các em .
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Buổi học thể dục.
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - Đọc đoạn viết “ Bà cụ bán hàng nước chè” và nêu từ khó cho các em luyện viết từ khó trong bài.
 HS: - Luyện viết từ khó trong bài.
GV:- Nhận xét và đọc từng câu cho các em viết bài (mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần cho các em viết. Đối với học sinh yếu thi GV đánh vần cho các em viết).
 - HD bài tập viết đoạn văn ngắn tả về bà cụ già.
HS: - Tập viết đoạn văn ngắn khoảng 5 dòng tả về bà cụ già.
GV:- Thu vở chấm chữa bài chính tả của các em.
HS:- Chửa bài sai.
GV:- Về nhà chuẩn bị bài: Ôn tập
THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
- TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Đứng tại chỗ tập so dây, động tác trao dây.
- Tập cho học sinh trao dây và nhảy thử.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’