Giáo án lớp 5 tuần 27 năm 2013 - 2014

I/ Mục tiêu:

Giúp HS:

-Củng cố cách tính vận tốc.

-Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: Vở, nháp

III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ: (5)

Cho HS nêu quy tắc và công thức tính vận tốc.

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.

2.2-Luyện tập: (25)

 

doc30 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1313 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 27 năm 2013 - 2014, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 ®Ị bµi m×nh ®· chuÈn bÞ. 
 3-HS lµm bµi kiĨm tra:
-HS viÕt bµi vµo giÊy kiĨm tra.
-GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tĩc.
-HÕt thêi gian GV thu bµi.
-HS nèi tiÕp ®äc ®Ị bµi vµ gỵi ý.
-HS tr×nh bµy.
-HS chĩ ý l¾ng nghe.
-HS viÕt bµi.
-Thu bµi.
	4-Cđng cè, dỈn dß: (5’)
-GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi.
	-DỈn HS vỊ nhµ luyƯn ®äc l¹i c¸c bµi tËp ®äc ; HTL c¸c bµi th¬ tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 27 ®Ĩ kiĨm tra lÊy ®iĨm trong tuÇn «n tËp tíi.
………………….................................................
Khoa häc
C©y con mäc lªn 
tõ mét sè bé phËn cđa c©y mĐ
I/ Mơc tiªu: 
Sau bµi häc, HS biÕt:
	-Quan s¸t, t×m vÞ trÝ chåi ë mét sè c©y kh¸c nhau.
	-KĨ tªn mét sè c©y ®­ỵc mäc ra tõ bé phËn cđa c©y mĐ.
	-Thùc hµnh trång c©y b»ng mét bé phËn cđa c©y mĐ.
II/ §å dïng d¹y häc:
-H×nh trang 110, 111 SGK.
-C¸c nhãm chuÈn bÞ: ngän mÝa, cđ khoai t©y, l¸ báng, cđ gõng,….
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1-Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 
	2-Ho¹t ®éng 1: (15’) Quan s¸t.
*Mơc tiªu: Giĩp HS:
-Quan s¸t, t×m vÞ trÝ chåi ë mét sè c©y kh¸c nhau.
-KĨ tªn mét sè c©y ®­ỵc mäc ra tõ bé phËn cđa c©y mĐ.
*C¸ch tiÕn hµnh:
-B­íc 1: Lµm viƯc theo nhãm 4.
+Nhãm tr­ëng yªu cÇu c¸c b¹n nhãm m×nh lµm viƯc theo chØ dÉn ë trang 110-SGK, kÕt hỵp quan s¸t h×nh vÏ vµ vËt thËt:
+T×m chåi trªn vËt thËt: ngän mÝa, cđ khoai t©y, l¸ báng, cđ gõng,….
+ChØ vµo tõng h×nh trong H1 trang 110-SGK vµ nãi vỊ c¸ch trång mÝa.
-B­íc 2: Lµm viƯc c¶ líp
+Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
+C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung.
+GV kÕt luËn: ¥ thùc vËt, c©y con cã thĨ mäc lªn tõ h¹t hoỈc mäc lªn tõ mét sè bé phËn cđa c©y mĐ.
*§¸p ¸n: 
+Chåi mäc ra tõ n¸ch l¸ ë ngän mÝa.
+Mçi chç lâm ë cđ khoai t©y, cđ gõng lµ mét chåi.
+Trªn phÝa ®Çu cđa cđ hµnh, cđ tái cã chåi mäc lªn.
+§èi víi l¸ báng, chåi ®­ỵc mäc ra tõ mÐp l¸.
3-Ho¹t ®éng 2: (10’) Thùc hµnh.
*Mơc tiªu: HS thùc hµnh trång c©y b»ng mét sè bé phËn cđa c©y mĐ
*C¸ch tiÕn hµnh:
	-GV ph©n khu vùc cho c¸c tỉ.
	-Tỉ tr­ëng cïng tỉ m×nh trång c©y b»ng th©n, cµnh hoỈc b»ng l¸ cđa c©y mĐ (do nhãm tù lùa chän).
	3-Cđng cè, dỈn dß: (5’)
-GV nhËn xÐt giê häc. 
-Nh¾c HS vỊ nhµ thùc hµnh trång c©y b»ng th©n, cµnh hoỈc b»ng l¸ cđa c©y mĐ ë v­ên nhµ.
…………………………………….................................................
TuÇn 27
Ngµy so¹n 16/3
Thø ba, ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2014
LuyƯn tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: 
TruyỊn thèng
I/ Mơc tiªu:
Më réng, hƯ thèng ho¸, tÝch cùc ho¸ vèn tõ g¾n víi chđ ®iĨm Nhí nguån.
HiĨu vµ thuéc mét sè thµnh ng÷, tơc ng÷ nãi vỊ truyỊn thèng tèt ®Đp cđa5 nh©n d©n ta.
II/ §å dïng d¹y häc:
 -Tõ ®iĨn thµnh ng÷ vµ tơc ng÷ ViƯt Nam.
 -B¶ng nhãm, bĩt d¹…
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 	1-KiĨm tra bµi cị: (5’)HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n viÕt vỊ tÊm g­¬ng hiÕu häc, cã sư dơng biƯn ph¸p thay thÕ tõ ng÷ ®Ĩ liªn kÕt c©u BT 3 cđa tiÕt LTVC tr­íc).
2- D¹y bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc.
2.2- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp: (25’)
*Bµi tËp 1:
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 
-Cho HS thi lµm viƯc theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm.
-Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc.
*Bµi tËp 2:
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-C¶ líp ®äc thÇm l¹i néi dung bµi tËp.
-GV h­íng dÉn HS c¸ch lµm.
-GV cho HS thi lµm bµi theo nhãm 4 vµo phiÕu bµi tËp.
-Sau thêi gian 5 phĩt c¸c nhãm mang phiÕu lªn d¸n.
-Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. 
-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc.
*VD vỊ lêi gi¶i :
a) Yªu n­íc:
GiỈc ®Õn nhµ, ®µn bµ cịng ®¸nh.
b) Lao ®éng cÇn cï:
Tay lµm hµm nhai, tay quai miƯng trƠ.
c) §oµn kÕt:
 Kh«n ngoan ®èi ®¸p ng­êi ngoµi
 Gµ cïng mét mĐ chí hoµi ®¸ nhau.
d) Nh©n ¸i:
Th­¬ng ng­êi nh­ thĨ th­¬ng th©n.
*Lêi gi¶i:
cÇu kiỊu
kh¸c gièng
nĩi ngåi
xe nghiªng
th­¬ng nhau
c¸ ­¬n
nhí kỴ cho
n­íc cßn
l¹ch nµo
 10) v÷ng nh­ c©y
 11) nhí th­¬ng
 12) th× nªn
 13) ¨n g¹o
 14) uèn c©y
 15) c¬ ®å
 16) nhµ cã nãc
	3-Cđng cè, dỈn dß: (5’) -GV nhËn xÐt giê häc.
	 -DỈn HS vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
……………………................................................
KĨ chuyƯn
KĨ chuyƯn ®­ỵc chøng kiÕn
hoỈc tham gia
I/ Mơc tiªu:
	1-RÌn kÜ n¨ng nãi:
	-HS kĨ ®­ỵc mét c©u chuyƯn cã thùc nãi vỊ truyỊn thèng t«n s­ träng ®¹o cđa ng­êi ViƯt Nam hoỈc mét kØ niƯm víi thÇy, c« gi¸o. BiÕt s¾p xÕp c¸c sù kiƯn thµnh mét c©u chuyƯn.
	-Lêi kĨ râ rµng, tù nhiªn. BiÕt trao ®ỉi víi c¸c b¹n vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn
	2-RÌn kÜ n¨ng nghe: ch¨m chĩ nghe b¹n kĨ, nhËn xÐt ®ĩng lêi kĨ cđa b¹n.
II/ §å dïng d¹y häc:
GV: B¶ng phơ, phÊn mµu
HS: ND c©u chuyƯn nãi vỊ truyỊn thèng t«n s­ träng ®¹o cđa ng­êi viƯt.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1-KiĨm tra bµi cị: (5’)HS kĨ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) chuyƯn ®· nghe ®· ®äc vỊ truyỊn thèng hiÕu häc häc truyỊn thèng ®oµn kÕt cđa d©n téc.
	2-Bµi míi:
	2.1-Giíi thiƯu bµi: 
GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc.
	2.2-H­íng dÉn häc sinh hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi: (8’)
-Cho 1 HS ®äc ®Ị bµi.
-GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng trong ®Ị bµi ®· viÕt trªn b¶ng líp.
-Cho 4 HS nèi tiÕp nhau ®äc 4 gỵi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK.
-GV: Gỵi ý trong SGK rÊt më réng kh¶ n¨ng cho c¸c em t×m ®­ỵc chuyƯn ; mêi mét sè HS nèi tiÕp nhau GT c©u chuyƯn m×nh chän kĨ. 
-GV kiĨm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kĨ chuyƯn.
-HS lËp dµn ý c©u truyƯn ®Þnh kĨ. 
§Ị bµi:
1) kĨ mét c©u chuyƯn mµ em biÕt trong cuéc sèng nãi vỊ truyỊn thèng t«n s­ träng ®¹o cđa ng­êi ViƯt Nam ta.
2) KĨ mét kØ niƯm vỊ thÇy gi¸o hoỈc c« gi¸o cđa em, qua ®ã thĨ hiƯn lßng biÕt ¬n cđa em víi thÇy c«.
-HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyƯn ®Þnh kĨ.
	2.3. Thùc hµnh kĨ chuyƯn vµ trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn: (17’)
a) KĨ chuyƯn theo cỈp
-Cho HS kĨ chuyƯn theo cỈp, cïng trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn
-GV ®Õn tõng nhãm giĩp ®ì, h­íng dÉn.
b) Thi kĨ chuyƯn tr­íc líp:
-C¸c nhãm cư ®¹i diƯn lªn thi kĨ. Mçi HS kĨ xong, GV vµ c¸c HS kh¸c ®Ỉt c©u hái cho ng­êi kĨ ®Ĩ t×m hiĨu vỊ néi dung, chi tiÕt, ý nghÜa cđa c©u chuyƯn.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kĨ:
+Néi dung c©u chuyƯn cã hay kh«ng?
+C¸ch kĨ: giäng ®iƯu, cư chØ, 
+C¸ch dïng tõ, ®Ỉt c©u.
-C¶ líp vµ GV b×nh chän:
+B¹n cã c©u chuyƯn ý nghÜa nhÊt.
+B¹n kĨ chuyƯn hÊp dÉn nhÊt.
-HS kĨ chuyƯn trong nhãm vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chuyƯn.
-§¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi kĨ, khi kĨ xong th× tr¶ lêi c©u hái cđa GV vµ cđa b¹n.
-C¶ líp b×nh chän theo sù h­íng dÉn cđa GV.
3-Cđng cè-dỈn dß: (5’)
-GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vỊ kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ng­êi th©n nghe.
-DỈn HS chuÈn bÞ tr­íc cho tiÕt KC tuÇn sau..
…………………..................................................
Ngµy so¹n 17/3
Thø t­, ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2014
TËp lµm v¨n
¤n tËp vỊ t¶ c©y cèi
I/ Mơc tiªu:
	-Cđng cè hiĨu biÕt vỊ v¨n t¶ c©y cèi: CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi, tr×nh tù miªu t¶. Nh÷ng gi¸c quan ®­ỵc sư dơng ®Ĩ quan s¸t. Nh÷ng biƯn ph¸p tu tõ ®­ỵc sư dơng trong bµi v¨n.
	-N©ng cao kÜ n¨ng lµm bµi t¶ c©y cèi.
II/ §å dïng d¹y häc:
	-B¶ng phơ ®· ghi nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vỊ bµi v¨n t¶ c©y cèi.
	-Bĩt d¹ vµ giÊy khỉ to kỴ b¶ng néi dung BT 1.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1-KiĨm tra bµi cị: (5’)
HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n hoỈc bµi v¨n ®· ®­ỵc viÕt l¹i sau tiÕt Tr¶ bµi v¨n t¶ ®å vËt tuÇn tr­íc.
2-D¹y bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc.
2.2-H­íng dÉn HS lµm bµi tËp: (25’)
*Bµi tËp 1:
-Mêi 2 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
-GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vỊ bµi v¨n t¶ c©y cèi ; mêi 1 HS ®äc l¹i.
-C¶ líp ®äc thÇm l¹i bµi, suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n, GV ph¸t phiÕu cho 4 HS lµm.
-Mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung, chèt l¹i lêi gi¶i.
*Bµi tËp 2:
-Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. 
-GV nh¾c HS: 
+§Ị bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ chØ mét bé phËn cđa c©y.
+Khi t¶, HS cã thĨ chän c¸ch miªu t¶ kh¸i qu¸t råi t¶ chi tiÕt hoỈc t¶ sù biÕn ®ỉi cđa bé phËn ®ã theo thêi gian. CÇn chĩ ý c¸ch thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,…
-GV giíi thiƯu tranh, ¶nh hoỈc vËt thËt: mét sè loµi c©y, hoa, qu¶ ®Ĩ HS quan s¸t, lµm bµi.
-GV kiĨm tra viƯc chuÈn bÞ cđa HS.
-HS viÕt bµi vµo vë.
-HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n v¨n
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
*Lêi gi¶i:
a) C©y chuèi trong bµi ®­ỵc t¶ theo tr×nh tù tõng thêi k× ph¸t triĨn cđa c©y: c©y chuèi non -> c©y chuèi to ->…
-Cßn cã thĨ t¶ tõ bao qu¸t ®Õn bé phËn.
b) C©y chuèi ®­ỵc t¶ theo Ên t­ỵng cđa thÞ gi¸c – thÊy h×nh d¸ng cđa c©y, l¸, hoa,…
-Cßn cã thĨ t¶ b»ng xĩc gi¸c, thÝnh gi¸c, vÞ gi¸c, khøu gi¸c.
c) H×nh ¶nh so s¸nh: Tµu l¸ nhá xanh l¬, dµi nh­ l­ìi m¸c…/ C¸c tµu l¸ ng¶ ra nh­ nh÷ng c¸i qu¹t lín,…
-H×nh ¶nh nh©n ho¸: Nã ®· lµ c©y chuèi to ®Ünh ®¹c../ ch­a ®­ỵc bao l©u nã ®· nhanh chãng thµnh mĐ…
-HS ®äc.
-HS l¾ng nghe.
-HS viÕt bµi.
-HS nèi tiÕp ®äc.
3-Cđng cè, dỈn dß: (5’)
-GV nhËn xÐt giê häc. 
 -DỈn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vỊ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyƯn. 
…………………….........................................
ChÝnh t¶ (nhí – viÕt)
Cưa s«ng
¤n tËp vỊ quy t¾c viÕt hoa
(viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi)
I/ Mơc tiªu:
Nhí viÕt l¹i ®ĩng chÝnh t¶ 4 khỉ th¬ cuèi cđa bµi Cưa s«ng.
TiÕp tơc «n tËp quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi ; lµm ®ĩng c¸c bµi tËp thùc hµnh ®Ĩ cđng cè, kh¾c s©u quy t¾c. 
II/ §å dïng daþ häc:
Bĩt d¹ vµ hai tê phiÕu kỴ b¶ng ®Ĩ HS lµm BT 2, mçi HS lµm mét ý.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1-KiĨm tra bµi cị. (5’)
HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lý n­íc ngoµi.
2.Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc.
2.2-H­íng dÉn HS nhí – viÕt: (18’)
- Mêi 1-2 HS ®äc thuéc lßng bµi th¬.
- Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i 4 khỉ th¬ ®Ĩ ghi nhí.
- GV nh¾c HS chĩ ý nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai 
-Nªu néi dung chÝnh cđa bµi th¬?
-GV h­íng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi:
+Bµi gåm mÊy khỉ th¬?
+Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh­ thÕ nµo?
+Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa?
+ViÕt tªn riªng nh­ thÕ nµo?
-HS tù nhí vµ viÕt bµi.
-HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi.
- GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm.
-GV nhËn xÐt.
- HS 

File đính kèm:

  • docTuan 27.doc
Giáo án liên quan