Giáo án lớp 5 - Tuần 25 - Trường TH Bình Văn

I. Mục tiêu: Giúp hs:

-Rèn đọc lưu loát và đọc thuộc bài HTL .

-Ôn lại kiến thức về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.

II.Chuẩn bị:

-GV:Câu hỏi và bàitập .

-HS:Xem lại bài tập đọc.

III.Các hoạt động dạy học:

 

docx7 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1205 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 - Tuần 25 - Trường TH Bình Văn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25
Chiều : 01.03.2011
Tiết 2 ÔN : TẬP ĐỌC – LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 (liên kết câu … Lặp từ ngữ)
I. Mục tiêu: Giúp hs:
-Rèn đọc lưu loát và đọc thuộc bài HTL .
-Ôn lại kiến thức về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
II.Chuẩn bị:
-GV:Câu hỏi và bàitập .
-HS:Xem lại bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
16’
14’
3’
A- Mở đầu.
1. Kiểm tra bài cũ
2.Giới thiệu ND ôn :
B- Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: ÔN TẬP ĐỌC
a. Gọi hs đọc lại bài .
Y/c hs nhắc lại cách đọc :đọc nhẹ nhàng, tha thiết , tình cảm.Tốc độ bình thường,nhịp thơ đều đặn.
-Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời trong SGK.
-Tổ chức hs thi đọc trước lớp.
+ Cho hs thi đọc tiếp nối 6 khổ thơ -GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc tốt. 
+GV nhận xét và chốt lại cách đọc. Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm :gv theo dõi,ø nhận xét và tuyên dương hs đọc hay.
-Cho hs thi đọc thuộc bài thơ.
-GV nhận xét và ghi điểm .
b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK.
-GV nhận xét ,ghi điểm từng em.
Hoạt động 2: ÔN LUYỆN TỪ&CÂU
Bài 1 :Tìm từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn cuối bài để điền vào chỗ trống :
 -Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó.Cứ mỗi mùa he øtới ,……..bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường .
 -Những đêm trăng sáng,……là một đường trăng lung linh dát vàng,………là một đặc ân thiên nhiên dành cho Huế.
(dòng sông, sông Hương,Hương Giang)
 Bài 2:Tìm từ ngữ chỉ tên cướp biển trong đoạn trích dưới đây : 
 “Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ,da lưng sạm như đất nung.Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống ,trắng bệch.
Con tức giận của tên cướp thật dữ dội.Hắn đứng phắt dậy,rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm.Bác sĩ Ly vẫn dõng dạc và quả quyết…..Trông bác sĩ lúc này với gã kia thật khác nhau một trời một vực.Một đằng thì nanh ác ,hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.Hai người lườm lườm nhìn nhau.Rốt cục , tên cướp biển cúi gầm mặt ,tra dao vào, ngồi xuống , làu bàu trong cổ họng.Một lát sau,bác sĩ lên ngựa .Từ đêm ấy , tên chúa tàu im như thóc. 
C- Kết luận.
- Nhắc lại nội dung của bài tập đọc.
-Gọi hs nêu ghi nhớ PP thế từ ngữ.
-Dặn làm thêm bài tập và chuẩn bị tiết sau
-Hát
 -Lắng nghe
1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe.
-1hs nhắc lại cách đọc.
- hs đọc theo cặp
- 2 nhóm hs thi đọc ( 1 nhóm3 hs:1hs đọc 2 khổ )
-4 hs thi đọc diễn cảm khổ 4,5 của bài.
- 2 hs thi đọc thuộc ,lớp nxét.
-4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi SGK.
-1 hs đọc đề .phântích y/c của đề.
- hs ghi bài tập vào vở .Cả lớp tự làm bài.
Thứ tự từ cần điền :
(Hương Giang,dòng sông, sông Hương)
- 1 hs đọc đoạn văn, thảo luận nhóm đôi trong 1’.
- 2 đội lên bảng thi đua tìm từ.
Tên chúa tàu,hắn, tên cướp,gã,tên cướp biển..
- Chú ý nghe.
Tiết 3 to¸n («n)
luyƯn tËp vỊ tÝnh diƯn tÝch xung quanh, diƯn tÝch toµn phÇn, thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph­¬ng, h×nh hép ch÷ nhËt
I.Mơc tiªu :
 - Cđng cè cho häc sinh vỊ c¸ch tÝnh diƯn tÝch xung quanh vµ diƯn tÝch toµn phÇn, thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph­¬ng, h×nh hép ch÷ nhËt.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tÝnh diƯn tÝch.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n.
II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A- Mở đầu.
1. Kiểm tra bài cũ HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vỊ diƯn tÝch xung quanh vµ diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph­¬ng..
2.Giới thiệu ND ôn :
B- Hoạt động dạy học
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1 (45) BTT5. Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi vµ lµm bµi vµo vë.
Bµi lµm: 	ThĨ tÝch cđa bĨ n­íc lµ : 
2 x 1,5 x 1 = 3 (m3)
Møc n­íc trong bĨ cã lµ :
3 x = 2,4 (m3) ; §ỉi 2,4m3 = 2400m3
Sè lÝt n­íc trong bĨ lµ : 
1 x 2400 = 2400 (l)
§¸p sè : 2400 lÝt
Bµi tËp 2 : (45) BTT5: Cho HLP c¹nh 0,5m. TÝnh KQ vµ ®iỊn vµo « trèng.
DiƯn tÝch xung quanh
DiƯn tÝch toµn phÇn
ThĨ tÝch
1m3
1,5m3
1,125m3
Bµi tËp 3 : (45) BTT5. ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
H×nh hép ch÷ nhËt
(1)
(2)
ChiỊu dµi
2m
1m
ChiỊu réng
1m
0,5m
ChiỊu cao
0,4m
0,2m
ThĨ tÝch
0,8m3
0,1m3
 b/ ChiỊu dµi h×nh (1) gÊp 2 lÇn chiỊu dµi h×nh (2)
ChiỊu réng h×nh (1) gÊp 2 lÇn chiỊu réng h×nh (2)
ChiỊu cao h×nh (1) gÊp 2 lÇn chiỊu cao h×nh (2)
ThĨ tÝch h×nh (1) gÊp 8 lÇn thĨ tÝch h×nh (2)
C- Kết luận.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
- DỈn häc sinh vỊ chuÈn bÞ cho giê sau.
******************************************************
Chiều : 02.03.2011
Tiết 2 to¸n («n) céng sè ®o thêi gian
I.Mơc tiªu :
- Cđng cè cho häc sinh vỊ c¸ch céng sè ®o thêi gian.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm to¸n chÝnh x¸c.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n.
II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A- Mở đầu.
1. Kiểm tra bài cũHS nh¾c l¹i c¸ch céng sè ®o thêi gian. GV nhËn xÐt.
2.Giới thiệu ND ôn :
B- Hoạt động dạy học
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1 (50) BTT5. Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi vµ lµm bµi vµo vë.
Bµi lµm :
 4 n¨m 3 th¸ng	3 ngµy 14 giê	5 n¨m 7 th¸ng
 3 n¨m 7 th¸ng	5 ngµy 6 giê	2 n¨m 9 th¸ng
 7 n¨m 10 th¸ng	8 ngµy 20 giê 	7 n¨m 16 th¸ng=8 n¨m 4 th¸ng	
12 ngµy 6 giê	23 giê 15 phĩt	 13 phĩt 35 gi©y
15 ngµy 21 giê 	 8 giê 32 phĩt	 3 phĩt 55 gi©y
27 ngµy 27 giê	31 giê 47 phĩt	 16 phĩt 90 gi©y
hay 28 ngµy 3 giê	hay 1 ngµy 7 giê 47 phĩt	hay 17 phĩt 30 gi©y
Bµi tËp 2 (50) BTT5. Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. 
- GV yªu cÇu häc sinh ®Ỉt tÝnh råi tÝnh.
Bµi lµm:7 n¨m 5 th¸ng	12 giê 27 phĩt
 3 n¨m 7 th¸ng	 5 giê 46 phĩt
1 0 n¨m 12 th¸ng	17 giê 73 phĩt
 hay 11 n¨m	 hay18 giê 13 phĩt
Bµi tËp 3 (50) BTT5 . Häc sinh lµm vµo vë.
Bµi lµm : VËn ®éng viªn Ba ch¹y c¶ qu·ng ®­êng hÕt :
2 giê 30 phĩt – 12 phĩt = 2 giê 18 phĩt
§¸p sè : 2 giê 18 phĩt
C- Kết luận.- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
- DỈn dß häc sinh vỊ chuÈn bÞ cho bµi sau.
Tiết 3
 ÔN : TẬP LÀM VĂN
( kt viết- tả đồ vật)
I. Mục tiêu: _Giúp hs:
- Tiếp tục củng cố kiến thức về văn tả đồ vật.
-Làm bài kiểm tra viết về văn tả đồ vật.
II.Chuẩn bị:
-GV:đề bài
-HS:vở TV ôn.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
15’
14’
3’
A- Mở đầu.
1. Kiểm tra bài cũ
2.Giới thiệu ND ôn :
B- Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: PHÂN TÍCH ĐỀ.
-GV ghi đề bài lên bảng :”Tả chiếc bàn học của em……”
-Gọi hs nhắc lại y/c của đề, GV gạch chân từ quan trọng .
-Cho hs nhắc lại dàn bài chung văn tả đồ vật.
*GV chốt , nhắc nhở hs làm bài.
Hoạt động 2: THỰC HÀNH VIẾT 
-GV cho cả lớp làm bài.
-Gv theo dõi ,kiểm tra hs yếu.
-Thu bài.
C- Kết luận.
-Nhận xét tiết học, nhắc hs học thuộc dàn bài chung.
-Dặn về nhà ôn tập tiếp ,chuẩn bị tiết sau.
 -Hát
 -Lắng nghe
-1 hs đọc lại đề,lớp chú ý theo dõi.
- hs khác nêu y/c của đề.
1 hs nhắc lại dàn bài chung …….
- Cả lớp làm bài.
-Nộp bài.
- Chú ý nghe.

File đính kèm:

  • docxTuàn 25.docx
Giáo án liên quan