Giáo án lớp 5 - Tuần 17 - Trường TH Bình Văn

 Tuần 17
Soạn ngày 12.12.2010
Giảng ngày 14.12.2010
Tiết 1 Tiếng việt Luyện từ và câu
 ƠN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ.
I. Mục đích yêu cầu :
1. Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đon, từ phức, các kiểu từ phức; Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm).
2. Rèn kĩ năng nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức; Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Tìm đựơc từ đồng nghĩa với từ đã cho. 
II. Chuẩn bị: Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy - học 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5'
30'
5'
A- Mở đầu 
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Giới thiệu nội dung ơn
- Đặt câu cĩ hình ảnh so sánh miêu tả dịng sơng, miêu tả bầu trời.
B. Bài mới: Hướng dẫn hs làm bài tập trong VBT
B- Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Bài tập 1.
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung cần ghi nhớ: 
1. Từ cĩ hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức. Từ đơn gồm 1 tiếng, từ phức gồm 2 hay nhiều tiếng.
2. Từ phức gồm 2 loại: Từ ghép và từ láy.kiến thức đã học: 
?. Trong tiếng Việt cĩ những kiểu cấu tạo từ như thế nào?
+. Từ đơn là những từ gồm một tiếng trong khổ thơ.
+. Từ ghép: Cha con, mặt trời, chắc nịch.
+. Từ láy: Rực rỡ, lênh khênh.
Hoạt động 2: Bài tập 2.
- Hs làm bài tập và trình bày trước lớp.
a) Từ nhiều nghĩa.
b) Từ đồng nghĩa.
c) Từ đồng âm.
Hoạt động 3: Bài tập 3.
- Lớp cùng gv chốt lại lời giải đúng:
+. Đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghịch, tinh khơn, khơn ngoan…
+. Đồng nghĩa với dâng là tặng, biếu, nộp, cho…
+. Đồng nghĩa với từ êm đềm là êm ả, êm ái, êm dịu…
- Gv chốt lại kiến thức
Hoạt động 4: Bài tập 4.
- Hs tự điền vào chỗ trống để hồn thiện các câu thành ngữ, tục ngữ và trình bày trước lớp.
- Các từ cần điền: Cũ, tốt, yếu.
C- Kết luận Ơn lại bài.
- Hs làm bài tập cá nhân và báo cáo kết quả.
- Hs làm bài tập và trình bày kết quả trước lớp.
Hs tự nêu cách hiểu vì sao tác giả khơng chọn từ đồng nghĩa với từ in đậm?
Tiết 3 Tốn GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI.
I. Mục tiêu: Giúp hs:	
- Củng cố việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và tính phần trăm.
II. Chuẩn bị:
Gv và hs: Máy tính bỏ túi.
III. Các hoạt động dạy - học 
A- Mở đầu 
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Giới thiệu nội dung ơn
B- Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Ơn máy tính bỏ túi.
- Yêu cầu hs quan sát máy tính và nêu lại trên mặt máy tính cĩ những gì
- Yêu cầu hs ấn phím ON/ C và phím OFF và nĩi kết quả quan sát được.
Hoạt động2: Thực hành VBT.
Bài tập 1:
- Yêu cầu hs tự thực hiện các phép tính rồi kiểm tra lại kết quả bằng máy tính bỏ túi.
- Gọi hs lên bảng thực hiện, lớp kiểm tra kết quả của bạn bằng máy tính.
Bài tập 2:
- Mục tiêu: Hs biết dùng máy tính để chuyển các phân số thành sốthập phân.
- Cách tiến hành: Hs tự làm rồi chữa bài.
Bài tập 3: 
- Mục tiêu: Hs biết quan sát các phím đã cho để nêu được phép tính.
- Cách tiến hành: Hs tự làm rồi nêu miệng kết quả.
C- Kết luận Ơn lại bài.
*********************************************
Soạn ngày 13.12.2010
Giảng ngày 15.12.2010
Tiết 2 TOÁN Luyện tập sử dụng máy tính bỏ túi 
I/YÊU CẦU:
- Giúp HS thực hành tốt máy tính bỏ túi để cộng trừ, nhân chia một cách thành thạo và biết cáh tính tỉ số %.
 - Rèn kỹ năng sử dụng máy tính bỏ túi. 
 - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ. 
II/ĐỒ DÙNG:
 -Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5'
30'
5'
A- Mở đầu 
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Giới thiệu nội dung ơn
Hướng dẫn hs làm bài tập trong VBT
B- Hoạt động dạy học:
1/Củng cố kiến thức:
 2/Thực hành vở bài tập:
- GV chốt kết quả đúng.
Bài 1: Thực hiện các phép tính sau, rồi kiểm tra lại bằng máy tính bỏ túi:
+
 -
 127,84 314,18 
 824,46 279,3
 952,30 34,88
 x
 76,68 308,85 12,5
 27 588 24,8
 56376 885
 15336 0
2070,36
Bài 2: Sử dụng máy tính bỏ túi đẻ đổi các phân số sau thành tỉ số phần trăm:
= 43,75 % = 
 = 153,75% 
Bài 3/103:
Đ/S: a. 4 000 000 đồng 
 b. 8 000 000 đồng
 c. 12 000 000 đồng
C- Kết luận -Nhắclại cách sử dụng.
-Hoàn thành bài tập SGK.
Làm bài tập 1,2
- 4 em làm bảng lớp..
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Thực hành máy tính theo nhóm 4.
 - Đối chiếu kết quả giữa các nhóm. 
HS thực hành vào vở bài tập.
- HS giải vào vở 
Tiết 3 TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh
 I/ MỤC TIÊU
 - HS Hoàn thành lập dàn ý bài văn tả cơn mưa.
 - Biết chuyển dàn ý thành bài văn hoàn chỉnh.
 - Bước đầu học sinh biết viết cả bài văn tả cảnh.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bút dạ , bài văn mẫu.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5'
30'
5'
A- Mở đầu 
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Giới thiệu nội dung ơn
B- Hoạt động dạy học:
Củng cố kiến thức:
H: Tập làm văn buổi sáng gồm những kiến thức gì?
H: Dựa vào đâu để em hoàn thành đoạn văn?
2. Hoàn thành vở bài tập: 
3. Luyện thêm:
 Dựa vào dàn ý đã làm em hãy viết bài văn tả cơn mưa mà thấy thấy ấn tượng nhất
- Yêu cầu viết đoạn văn từ 15 dòng trở lên trong thời gian 20 phút.
C- Kết luận - Về nhà hoàn thành bài viết. 
- Hoàn thành đoạn văn.
- Lập dàn ý.
- Viết đoạn văn dựa vào dàn ý.
- Dựa vào nội dung chính đã cho ở SGK.
- HS hoàn thành bài buổi sáng.
- HS trình bày đoạn văn buổi sáng
- HS dàn ý lớp nhận xét bổ sung.
- HS viết bài vào vở buổi chiều.
- GV đọc bài mẫu.
- HS nào làm xong trình bày để các bạn tham khảo.