Giáo án lớp 5 - Tuần 16, thứ năm

Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009
TOÁN: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (TT)
KHOA HỌC: TƠ SỢI
I/Mục tiêu:
N3:- Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
 - Áp dụng cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức.
 - Làm được các bài tập áp dụng: 1,2,3.
 - Rèn các em kĩ năng tính toán nhanh.
 * HSY: Làm được bài tập1. 
N5:-Nhận biết một số tính chất của tơ sợi.
 - Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng tơ sợi.
 - Phân biệt tơ sợ tự nhiên và tơ sợ nhân tạo.
 II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS đọc bảng chia 9.
 - Nhận xét tuyên dương các em
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết cách tính giá trị biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia.
 - HD các em làm bài tập áp dụng tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức.
HS:- Làm bài tập 1 theo yêu cầu.
 * HSY: HD các em biết làm bài tập 1
GV:- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1
HS:- Lên bảng làm, lớp nhận xét bổ sung sữa sai.
GV:- Nhận xét và HD bài tập 2,3 và cho các em làm bài vào vở.
HS: - Làm bài vào vở:
GV: - Thu vở chấm và chữa bài tập của các em.
3/ Củng cố, dặn dò: 
 - Về nhà tập làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới. Luyện tập
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Cho các em mở SGK và quan sát tranh SGK và tập trả lời các câu hỏi về tơ sợi
HS:- Quan sát tranh tranh SGK và trả lời câu hỏi.
GV:- Nêu câu hỏi gợi ý theo SGK gọi các em trả lời, lớp bổ sung.
 - Giảng giải bài .
 - Rút ra phần ghi nhớ trong bài và cho các em đọc phần ghi nhớ.
HS:- Đọc phần ghi nhớ và tập liên hệ về các đồ dùng trong nhà làm bằnợit sợi.
GV:- Gọi HS liên hệ cách bảo quản đồ dùng bằng tơ sợi.
HS: - Liên hệ thực tế
GV:- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập và kiểm tra học kì I.
CHÍNH TẢ: NGHE-VIẾT: VỀ QUÊ NGOẠI
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe -viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các câu thơ.
 - Làm đúng (BT2)a.
 * HSY: Đánh vần cho các em viết được bài chính tả.
N5: - Biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
 - Vận dụng để giải một bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. 
 - Làm được các bài tập: 1,2.
 * HSKT: biết về tỉ số phần trăm. 
II/ Chuẩn bị:
N3: Viết sẳn bài tập 2 lên bảng lớp.
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và nêu một số từ khó mà các em thương mắc lỗi cho các em tập viết.
HS:- Đọc lại bài và viết các từ khó trong bài.
GV:- Nhận xét HS tập viết từ khó, đọc từng dòng cho các em viết bài.
HS:- Viết bài chính tả nghe viết.
 + HSK: nghe viết theo từng dòng
 + SHY: Nghe đánh vần từng tiếng để viết.
GV:- HD bài tập áp dụng điền vần và bài tập 2 trên bảng cho các em hiểu và làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố:
GV:- Thu vở chấm chữa lỗi chính tả và bài tập áp dụng
4/ Dặn dò: - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
 - Vận dụng để giải một bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. 
 - HD bài tập luyện tập 1 và cho các em làm bài vào vở tập
HS:- làm bài vào vở tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát quá trình làm bài của các em và hướng dẫn bài tập 2 cho các em làm bài đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài tập.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập 
HS:- Sửa lại bài tập sai.
- Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập.
TNXH: LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ
LT&C: TỔNG KẾT VỐN TỪ
I/ Mục tiêu:
N3: - Nêu một số đặc điểm của làng quê hoặc đô thị. 
 - Kể được về làng, bản hay khu phố nơi em sống.
N5:- Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dúng cảm cần cù (BT1)
 - Tìm được những từ ngữ miểu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm (BT2).
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ về làng quê , đô thị.
N5: -Viết sẳn gợi ý bài tập 2 lên bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tìm hiểu bài mới. quan sát hình vẽ về làng quê , đồ thị.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD và nêu một số câu hỏi gợi ý giúp các em kể được tên làng, bản ở địa phương.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em biết làng , bản trên địa bàn.
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: An toàn khi đi xe đạp.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1)
 HS:- Tìm từ theo yêu cầu bài tập 1.
GV: - Nhận xét và hương dẫn thêm giúp các em tìm từ trái nghĩa và từ đồng nghĩa với yêu cầu bài tập.
 - HD bài tập 2và cho các em tìm và làm bài vào vở tập. 
HS:- làm bài tập vào vở tập.
GV: - HD thêm bài tập 2: và cho các em làm bài tập vào vở. 
HS: Làm tiếp bài tập 2 theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm và chưa bài tập, HD thêm giúp các em làm bài đúng .
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Tổng kết vốn từ (TT)
LT&C: TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN, DẤU PHẨY
TẬP LÀM VĂN: LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC
I/ Mục tiêu:
N3:- Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị và nông thôn (BT1,2)
 - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
N5:- Nhận biết được sự giống nhau, khác nhau giữa biên bản về một vụ việc với biên bản một cuộc họp.
 - Biết làm một biên bản về việc cụ Ún trốn viện (BT2). 
II/ Chuẩn bị:
N3: SGK, vở bài tập
N5: Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD bài tập 1: Tìm được các từ ngữ nói về chủ điểm thành thị .
HS:- Trả lời theo yêu cầu bài tập 1.
GV: - HD bài tập 2: Tìm được các từ ngữ nói về chủ điểm nông thôn. 
HS: - Trả lời theo yêu cầu
GV:- HD bài tập3: Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
HS:- Làm bài tập 3 vào vở.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập HD lại bài tập sai cho các em sưa lại.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về câu.
HS:- Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em nhận biết được sự giống nhau, khác nhau giữa biên bản về một vụ việc với biên bản một cuộc họp.
HS: - Nhắc lại sự khác nhau giữa biên bản họp và biên bản về một vụ việc.
GV:- HD bài tập 2: tập viết biên bản về một vụ việc.
HS:- Tập xác định được những trường hợp nào cần ghi biên bản.
GV: - HD các em biết cách viết một biên bản và cách đặt tên cho một biên bản. 
HS: Tập viết biên bản và tập đặt tên cho văn bản.
GV: - Về nhà tiếp tục tập viết biên bản và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về viết đơn.
THỂ DỤC: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng Đội hình luyện tập.
+ đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
+ Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động, đúng luật.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát 
+ Xoay các khớp.
+ Chơi trò chơi: “Kết bạn”.
6-8’
1-2’
1 bài
2-3’
1-2’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số.
Cả lớp thực hiện – Giáo viên hô.
+ Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. đi chuyển hướng phải trái.
- Học sinh thực hiện giáo viên theo dõi chữa sai. 
+ Ôn trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.	
24-26’
5-6’
 (2 lần)
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.	
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại bài thể dục.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’