Giáo án lớp 5 - Tuần 15, thứ hai

TUẦN 15
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
TOÁN: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
TẬP ĐỌC: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.(chia hết và chia có dư) 
 * HSY: Biết tính những bài toán đơn giản và làm được bài tập 1
 - Làm được các bài tập: 1(cột 1,3,4),2,3.
N5: - Bước đầu đọc đúng được bài văn, biết nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
 - Hiểu ý nghĩa: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK).
 * HSKT: Luyện đọc được cả bài tập đọc.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng chia 9
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.(chia hết và chia có dư) 
 - HD HS làm bài tập 1 và gọi các em lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
 * HSY: Biết tính những bài toán đơn giản và làm được bài tập 1
GV:- Nhận xét bài làm của các em sữa sai và hướng dẫn tiếp bài tập 2, 3 Gọi HS lên bảng bảng làm , lớp làm vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
Bài 2/ Giải
Số hàng có tất cả là
234 : 9 = 26 (hàng)
Đáp số: 26 hàng
Bài 3/Rèn kĩ năng thực hiện tính chia theo yêu cầu giảm đi một số lần.
+ Muốn giảm 432 m đi 8 lần thì ta làm thế nào?
+ Muốn giảm 432 m đi 6 lần thì làm thế nào?
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD thêm giúp các em làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (TT)
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc.
HS: - Luyện đọc từng câu, đoạn, phần, bài . 
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 trong bài và đọc đúng cả bài. 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học.
+ Cô Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? (Cô giáo đến buôn để mở trường dạy học)
+ Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào? ôMị người đến rất đông ... nghi lể trở thành người trong buôn)
+ Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ”? (Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ, mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết . Y Hoa viết xong , bao nhiêu tiếng cùng reo hò)
 - Gọi các em trả lời, lớp bổ sung
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- Giảng bài, giải nghĩa một số từ mới giúp các em hiểu được từ và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc bài học
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 của bài, đọc đúng cả bài.
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
HS: đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Về ngôi nhà đang xây
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, nghỉ hơi đúng các dấu chấm, phẩy.
 - Hiểu ý nghĩa: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N5: - Biết chia một số thập phân cho một số thập phân.
 - Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn. 
 * HSKT: Biết chia hai số tự nhiên đơn giản
 - Làm được các bài tập 1(a, b,c),2(a),3.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N5: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Gọi HS đọc đoạn, chỉnh sữa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiếp tục luyện đọc và tập tìm hiểu câu hỏi gợi ý SGK.
3/ Củng cố , dặn do:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD HS biết chia một số thập phân cho một số thập phân.
 - Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn.
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. 
HS:- Lên bảng làm bài tập 1.
GV:- Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em biết đặt tính và biết chuyển dấu phẩy để thực hiện chia. HD bài tập 2 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài vào vở.
Bài 2/ tìm x
a/ x x 1,8 = 72 b/ x x 0,34 = 1,19x1,02
 x = 72 : 1,8 x x 0,34 = 1,2138
 x = 40 x = 1,2138:0,34
 x = 3,57
GV: - Quan sát nhận xét và HD bài tập 3 cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Làm bài vào vở tập theo yêu cầu.
GV: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 3.
HS:- Lên bảng làm bài, lớp tiếp tục làm bài vào vở.
GV:- Nhận xét bài làm trên bảng của các em và thu vở chấm chữa bài tập sai.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Luyện tập chung 
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA (Tiết 2)
LỊCH SỬ: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1).
N5: - Tường thuật sơ lược được diễn biến chiến dịch biên giới trên lược đồ .
 - Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: anh La Văn Cầu có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bbắc cứ điểm đông khê. Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay phải nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1và tập tìm hiểu nội dung bài học dựa vào câu hỏi gợi ý.
+ Ông lão người Chăm buồn về chuyện gì? (Ông rất buồn vì con trai lười biếng)
+ Ông lão muốn con trai trở thành người như thế nào? (Ông muốn con trở thành người siêng năng chăm chỉ, tự mình kiếm nỗi bác cơm)
+ Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? (Vì ông lão muốn thữ xem những đồng tiền ấy có phải tự tay con mình kiếm ra không. Nếu thấy tiền của mình vứt đi mà con không xót nghĩa là tiền ấy không phải tự tay con vất vả làm ra)
+ Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm như thế nào? ( Anh đi xay thóc thuê, mỗi ngày được hai bát gạo, chỉ giám ăn một bát. Ba tháng dành dụm được 90 bát gạo, anh bán lấy tiền mang về) 
+ Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con làm gì? (người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không hề sợ bỏng)
+ Vì sao người con phản ứng như vậy? (Vì anh vất vả suốt ba tháng trời mới kiếm được từng ấy tiền nên anh quý và tiết những đồng tiền mình làm ra)
+ Thái độ ông lão như thế nào khi thấy con thay đổi như vậy? (Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng , cảm động trước sự thay đổi của con trai)
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên , lớp nhận xét. GV giảng giải một số từ ngữ và rút ra nội dung bài học.Gọi các em luyện đọc lại bài .
HS:- luyện đọc lại bài.
 - HSY: Luyện đọc từng câu.
GV:- HD các em biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự.
 - HD các em tập kể chuyện theo tranh.
HS: - Tập kể chuyện theo từng tranh trong SGK.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo tranh. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Nhà rông ở Tây Nguyên.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em tường thuật sơ lược được diễn biến chiến dịch biên giới trên lược đồ.
HS: - Tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý: 
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý , lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp các em kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: anh La Văn Cầu có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bbắc cứ điểm đông khê. Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay phải nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu. 
HS:- Nhắc lại bài học
GV:- Gọi HS nhắc lại nôi dung bài học.
HS:- Nhắc lại theo yêu cầu.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới.
THỦ CÔNG: CẮT DÁN CHỮ V
KĨ THUẬT: LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V
 - Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
N5: - Nêu được lợi ích của việc nuôi gà.
 - Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình em. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: cắt, dán chữ V.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em các bược thực hiện kẻ chữ I,T theo quy trình, thực hiện mẫu cho các em quan sát và cho các em quan sát mẫu.
 - Cho các em thực hành theo quy trình .
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp bông hoa và chuẩn bị bài mới : Cắt dán chữ E
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em nêu được lợi ích của việc nuôi gà. 
HS:- Nêu theo gợi ý của giáo viên.
GV:- Nhận xét và giảng giải thêm giúp các em hiểu được lợi ích của việc nuôi gà. HD các em liên hệ đến gia đình mình.
HS:- Liên hệ đến gia đình mình.
GV: - Nhận xét và tuyên dương các em biết liên hệ.
 Về nhà chuẩn bị bài : Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.