Giáo án lớp 5 - Toán: luyện tập

 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
Nhận biết được được độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng.
Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm.
* Bài 1, bài 2, bài 3,(cột 1,2), bài 4
II/ CHUẨN BỊ :
- Thước thẳng.
- Sách toán, nháp, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ : GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm.
-GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét một đềximét.
-40 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét?
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Luyện tập.
Bài 1: 
-Yêu cầu HS tự làm phần a ( HS TB )
-Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1 dm trên thước.
-Vẽ đoạn thẳng AB dài 1 dm lên bảng
Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài 1 dm
Bài 2:
-Yêu cầu HS tìm trên thước vạch chỉ 2 dm và dùng phấn đánh dấu.
-2 đềximét bằng bao nhiêu xăngtimét? 
- Cho hs đọc : 1dm = 10 cm ,2dm = 20 cm 
Bài 3: ( Bỏ cột cuối )
-Nêu yêu cầâu.
-Muốn điền đúng phải làm gì?
Lưu ý: đổi dm ra cm thêm 1 số 0, đổi cm ra dm bớt 1 số 0.
-GV gọi hs làm bảng lớp
-Nhận xét. 
Bài 4: ( HS Khá )
Bài 4 yêu cầu gì?
-Giáo viên hướng dẫn yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi
-Nhận xét 
3.Củng cố : 
Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở.
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò.
-1 em đọc.
-1 em viết.
-40 xăngtimét bằng 4 đềximét.
-Viết:10 cm = 1 dm,1 dm = 10 cm.
-Thao tác theo.
-Cả lớp chỉ vào vạch vừa vạch được và đọc to 1 đềximét.
-1 em nêu. Nhận xét.
-HS thao tác, 2 HS kiểm tra nhau.
-2 dm bằng 20 cm. ( HS Giỏi )
-4hs , cả lớp đồng thanh 
-1hs
-Đổi các số đo cùng đơn vị.
-HS K,G làm bảng lớp 
-Cả lớp làm SGK
-1 em đọc, 
-Hs thảo luận nhóm đôi 
Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng. (HSG ) nêu kết quả 
-cả lớp chữa bài
a Độ dài bút chì : 16 cm
b Độ dài gang tay : 2 dm
c Độ dài bước chân : 30 cm.
d Bé Phương cao : 12 dm.
-Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số trừ-Hiệu.