Giáo án lớp 5 - Tập đọc: Làm việc thật là vui
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu ý nghĩa : Mọi người, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui( Trả lời đựơc các câu hỏi trong SGK ).
* Nội dung GDBVMT : Mơi trường sống có ích đối với thiên nhiên và con người chúng ta.
* Giáo dục kỹ năng sống : Giáo dục kỹ năng tự nhận thức về bản thân: ý thức đựơc mình đang làm gì v cần phải lm gì.
*Thể hiện sự tự tin : cĩ niềm tin vo bản thn, tin rằng mình cĩ thể trở thnh người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ
II/ CHUẨN BỊ:
- Sách tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Thử tử ngaứy 3 thaựng 9 naờm 2014 Taọp ủoùc LAỉM VIEÄC THAÄT LAỉ VUI I/ MUẽC TIEÂU : ẹoùc ủuựng ,roừ raứng toaứn baứi . Bieỏt ngaột nghổ hụi sau caực daỏu chaỏm, daỏu phaồy, giửừa caực cuùm tửứ. Hieồu yự nghúa : Moùi ngửụứi, vaọt ủeàu laứm vieọc; laứm vieọc mang laùi nieàm vui( Traỷ lụứi ủửùục caực caõu hoỷi trong SGK ). * Nội dung GDBVMT : Mụi trường sống cú ớch đối với thiờn nhiờn và con người chỳng ta. * Giỏo dục kỹ năng sống : Giỏo dục kỹ năng tự nhận thức về bản thõn: ý thức đựơc mỡnh đang làm gỡ và cần phải làm gỡ. *Thể hiện sự tự tin : cú niềm tin vào bản thõn, tin rằng mỡnh cú thể trở thành người cú ớch, cú nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ II/ CHUAÅN Bề: - Saựch tieỏng vieọt. III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 1. Kieồm tra baứi cuừ :Tieỏt taọp ủoùc trửụực em ủoùc baứi gỡ? -Nhaọn xeựt. 2.Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi. Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc . -Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi, gioùng vui, haứo hửựng, nhũp hụi nhanh. ẹoùc tửứng caõu: -Hửụựng daón HS phaựt aõm tửứ coự vaàn khoự, deó sai, tửứ mụựi. -Quanh, queựt. -Vaọt, bieỏt vieọc, tớch taộc, vaỷi, baỷo veọ, cuừng, ủụừ,... MN -Saộc xuaõn, rửùc rụừ, tửng bửứng. ẹoùc tửứng ủoaùn . -Baứi ủửụùc chia laứm 2 ủoaùn. -Hửụựng daón ủoùc caõu: Quanh ta,/ moùi vaọt,/ moùi ngửụứi/ ủeàu laứm vieọc.// Con tu huự keõu/ tu huự,/ tu huự.// Theỏ laứ saộp ủeỏn muứa vaỷi chớn.// Caứng ủaứo nụỷ hoa/ cho saộc xuaõn theõm rửùc rụừ, / ngaứy xuaõn theõm tửng bửứng. // Giaỷng tửứ : saộc xuaõn, rửùc rụừ, tửng bửứng. ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm. -Nhaọn xeựt. Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu baứi. Tranh –Hoỷi ủaựp : -Caực con vaọt xung quanh ta laứm nhửừng vieọc gỡ? ( HS TB ) -Keồ theõm nhửừng con vaọt coự ớch ? -Cha meù vaứ nhửừng ngửụứi em bieỏt laứm vieọc gỡ ? ( HS Gioỷi ) -Beự laứm nhửừng vieọc gỡ? * GV đặt cõu hỏi : -Haống ngaứy em laứm nhửừng vieọc gỡ ? * GDKNS : Sau khi học sinh kể những việc mà cỏc em đó làm GV kết luận: cú ý thức được mỡnh cần phải làm việc tốt là điều cú ớch cho bản thõn và cho xó hội. -Em coự ủoàng yự vụựi Beự laứ laứm vieọc raỏt vui khoõng ? -Em haừy ủaởt caõu vụựi tửứ : rửùc rụừ, tửng bửứng. -Baứi vaờn giuựp em hieồu ủieàu gỡ ? ( HS Gioỷi ) Luyeọn ủoùc laùi baứi. -Nhaọn xeựt, choùn em ủoùc hay. -GV hoỷi : Qua baứi vaờn em coự nhaọn xeựt gỡ veà cuoọc soỏng xung quanh ta ? * Loàng gheựp GDVSMT: ẹoự laứ moọt moõi trửụứng soỏng coự ớch con thiờn nhieõn vaứ con ngửụứi chuựng ta. 3.Cuỷng coỏ : Em hoùc taọp ủoùc baứi gỡ? Em neõu nhửừng coõng vieọc laứm cuỷa em haứng ngaứy vaứ noựi caỷm nghú cuỷa em ? -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. -Phaàn thửụỷng. -3 em ủoùc 3 ủoaùn vaứ TLCH. -Laứm vieọc thaọt laứ vui. -Theo doừi, ủoùc thaàm. -HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu. -HS phaựt aõm / Nhieàu em. -HS ủoùc tửứng ủoaùn. -HS ủoùc ủuựng caõu / 4-5 em. -3 em nhaộc laùi. -Chia nhoựm: ẹoùc tửứng ủoaùn. -Thi ủoùc giửừa caực nhoựm. -ẹoàng thanh ( ủoaùn, baứi ). -1 em traỷ lụứi. -HS keồ. -HS neõu. -Hoùc baứi, laứm baứi, nhaởt rau, ... -2 em neõu. -HS neõu. -2 em. -Coự laứm vieọc thỡ mụựi coự ớch cho gia ủỡnh, cho xaừ hoọi. -Thi ủoùc laùi baứi / nhieàu em. -Vaứi em ủoùc baứi.
File đính kèm:
- tap doc.doc