Giáo án lớp 5 môn Mỹ thuật - Tuần 7

Ngày soạn: 7/10/2013 Ngày giảng: 8;9;10/10/2013
Môn: Mĩ thuật 5 Bài 7 Tập vẽ tranh:ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I/ MỤC TIÊU
- Hiểu đề tài An toàn giao thông.
- Biết cách vẽ đề tài An toàn giao thông.
- Vẽ được tranh đề tài An toàn giao thông
- Học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGV, SGK- Tranh ảnh về an toàn giao thông- Một số biển báo giao thông.
- Hình gợi ý cách vẽ - Giấy và dụng cụ để vẽ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ/TG
Người thực hiện
GV
HS
1/ Ổn định: 1’
2/ KTBC: 1’
3/ Bài mới:
HĐ 1: 5’ Tìm chọn nội dung đề tài
HĐ 2: 5’ Cách vẽ tranh
HĐ3: 18’ Thực hành
HĐ4: 5’Nhận xét, đánh giá
Kiểm tra dụng cụ
Giới thiệu ghi đề 
- Cho HS quan sát tranh ảnh về ATGT, gợi ý HS nhận xét về:
+ Cách chọn nội dung đề tài An toàn giao thông.
+ Những hình ảnh đặc trưng về đề tài này: người đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thủy, cột tín hiệu, biển báo,...
+ Khung cảnh chung: nhà cửa, cây cối, đường sá,...
- Gợi ý HS nhận xét được những hình ảnh đúng hoặc sai về an toàn giao thông ở tranh ảnh, từ đó tìm được nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh.
- Cho HS quan sát một số tranh ở bộ ĐDDH hoặc trong SGK và đặt câu hỏi gợi ý để HS tự tìm ra các bước vẽ tranh:
+ Sắp xếp và vẽ các hình ảnh: Người, phương tiện giao thông, cảnh vật, ... cần có chính, có phụ sao cho hợp lí, chặt chẽ và rõ nội dung.
+ Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.
+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Các hình ảnh người và phương tiện giao thông trong tranh cần có hình dáng thay đổi để tạo không khí tấp nập, nhộn nhịp của hoạt động giao thông.
+ Tranh cần có các hình ảnh phụ để thể hiện không gian cụ thể nhưng không nên vẽ quá nhiều hình ảnh sẽ làm cho bố cục tranh vụn vặt, không rõ trọng tâm.
+ Màu sắc trong tranh cần có các độ: đậm, đậm vừa, nhạt để các hình mảng thêm chặt chẽ và đẹp mắt.
- Yêu cầu HS vẽ tranh cá nhân hoặc theo nhóm.
- Gợi ý HS tìm cách thể hiện đề tài, cách chọn và sắp xếp hình ảnh theo ý thích để bài vẽ đa dạng, phong phú.
- Đến từng bàn quan sát, góp ý, hướng dẫn, bổ sung cho HS.
-Trưng bày bài vẽ
+Nhận xét :Nội dung ,bố cục, màu sắc 
-Nhận xét chấm bài .Nhận xét tiết học
-Cả lớp
- Quan sát ảnh và đưa ra các nhận xét dựa vào gợi ý của GV.
- Chú ý đến gợi ý của GV để vẽ tranh.
- Quan sát tranh minh họa của GV và trong SGK, trả lời các câu hỏi gợi ý của GV để tự tìm ra các bước vẽ tranh.
-Thực hành theo yêu cầu của GV.
- Dựa vào gợi ý của GV để đưa ra ý tưởng cho bài thực hành.
- HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
-Trưng bày bài theo tổ
-Nhận xét bài bạn 
-Chuẩn bị bài 8.