Giáo án lớp 5 học kỳ I - Tuần 3 trường Tiểu học Bồng Sơn năm học 2013 - 2014

các câu trả lời .
-GV liệt kê các ý kiến HS lên trên bảng .
-GV phân loại các ý kiến , tổng hợp các ý kiến nhận xét bổ sung .
-GV kết luận :Các em đã đưa ra giúp Đức một số cách giải quyết vừa có lý vừa có tình .Qua câu chuyện của Đức chúng ta rút ra điều cần ghi nhớ.
-Cho 2 HS đọc phần Ghi nhớ SGK.
b.HĐ 2 :Làm bài tập 1 SGK
*Mục tiêu : HS xác định được những việc làm nào là biểu hiện nào của người sống có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm.
* Cách tiến hành : GV chia HS thành 6 nhóm .
-GV nêu yêu cầu của bài tập 1.
-Cho 1 HS đọc lại .
- Cho HS thảo luận nhóm .
-GV mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả .
-GV kết luận .
c.HĐ 3: Bày tỏ thái độ.
* Mục tiêu : HS biết tán thành những ý kiến đúng và không tán thành những ý kiến không đúng.
* Cách tiến hành:-GV lần lượt nêu từng ý kiến ở bài tập 2.
-Cho HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu( Theo quy ước )
-GV yêu cầu một vài HS giải thích tại sao lại tán thành hoặc phản đối với ý kiến đó 
-GV kết luận :-Tán thành ý kiến a,đ ; không tán thành ý kiến b,c,d
4. Củng cố - dặn dò: 
- Cho HS nhắc lại ghi nhớ.
- Chuẩn bị cho trò chơi đóng vai theo bài tập 3 SGK.
- Hát
- HS nêu.
-HS theo dõi câu chuyện .
-HS đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện .
-HS thảo luận theo 3 câu hỏi SGK.
- HS lần lượt trình bày .
-Các bạn khác nhận xét , bổ sung .
-HS lắng nghe.
-2 HS lần lượt đọc Ghi nhớ.
-HS lắng nghe.
-HS đọc bài tập 1.
- HS thảo luận nhóm .
- Đại diện nhóm lên trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung 
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi.
- HS lần lượt giơ thẻ màu.
-HS lần lượt giải thích .
- HS nhắc lại.
-HS lắng nghe.
& RÚT KINH NGHIỆM:
Thứ tư ngày 11 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
LÒNG DÂN (Tiếp theo )
 I. Mục tiêu:
 1) Biết đọc đúng một văn bản kịch cụ thể :
 - Đọc đúng ngữ điệu của câu kể , câu hỏi, câu khiến ,câu cảm trong bài .
- Giọng đọc thay đổi linh hoạt , hợp với tính cách từng nhân vật , hợp với tình huống căng thẳng , đầy kịch tính của vở kịch .
 - Biết cùng các đọc phân vai , dựng lại toàn bộ vở kịch.
 2) Hiểu nội dung , ý nghĩa của toàn bộ vở kịch :
 Trong cuộc đấu trí với giặc , để cứu cán bộ , mẹ con dì Năm vừa kiên trung vừa mưu trí . Vỏ kịch nói lên tấm lòng sắt son của người dân đối với cách mạng .
 3) Học tập tinh thần dũng cảm , mưu trí , gan dạ của dì Năm.
 II. Đồ dùng dạy học:
 GV: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
 - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc.
 III.Các hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
4'
1'
11'
12'
8'
3'
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: -Cho một nhóm lên đọc phân vai đoạn 1. 
H : Em hãy nêu nội dung phần một của vở kịch ?
3. Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Trực tiếp, ghi đề.
b. Luyện đọc :
 - GV đọc diễn cảm một lượt .
 - Hướng dẫn HS đọc đoạn :
Đoạn 1: Từ đầu …để tôi đi lấy .
Đoạn2 : Tiếp theo ….trói lại dẫn đi 
Đoạn 3: Còn lại . 
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp
-Cho HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai : hiềm , miễn cưỡng , ngượng ngập.
-Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
c. Tìm hiểu bài :
Gọi 1 HS đọc bài 
H: An đã làm cho bọn giặc mừng hụt như thế nào ? 
-Cho HS đọc thầm đoạn 2,3 
H: Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng xử rất thông minh ?
H: Vì sao vở kịch được đặt tên là Lòng dân?
GV chốt lại :Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân đối với cách mạng sẵn sàng bảo vệ cách mạng . Người dân tin yêu cách mạng . Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của cách mạng 
d. Đọc diễn cảm:
- GV đưa bảng phụ hướng dẫn cách đọc 
- GV đọc mẫu đoạn luyện đọc 
- Cho HS thi đọc .
- GV chia nhóm 6 .
-Cho thi đọc dưới hình thức phân vai (mỗi HS sắm một vai )
-GV nhận xét và khen nhóm đọc hay .
4.Củng cố - dặn dò : 
H: Trong cuộc đấu trí với giặc để cứu cán bộ , mẹ con dì Năm phải làm gì?
-GV nhận xét tiết học , biểu dương những HS học tốt .
-Các nhóm về nhà dựng lại vở kịch.
-Về nhà đọc trước bài “Những con sếu bằng giấy “
Hát
-6 HS lên đọc đoạn 1theo hình thức phân vai .
-1HS lên trình bày .
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe 
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK .
-HS đọc nối tiếp 2 lượt .
-HS đọc từ ngữ khó dọc theo sự hướng dẫn của GV.
-1HS đọc chú giải + 1HS giải nghĩa từ
- HS đọc
- Bọn giặc hỏi An : chú cán bộ có phải tía An không , An trả lời không phải tía làm cho chúng hí hửng tưởng An khai thật . Sau đó, chúng tức tối, tẽn tò khi nghe An giải thích em gọi bằng ba chứ không gọi bằng tía
- Cả lớp đọc thầm
- HS trả lời.
- Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân cách mạng, sẵn sàng xả thân bảo vệ cách mạng.
- HS lắng nghe
- Nhiều HS đọc đoạn
- 6 HS một nhóm. Mỗi em sắm một vai để đọc thử trong nhóm.
- Hai nhóm lên thi đọc
- Lớp nhận xét.
-Trong cuộc đấu trí với giặc để cứu cán bộ, mẹ con dì Năm vừa kiên trung vừa mưu trí. Võ kịch nói lên tấm lòng sắt son của người dân đối với cách mạng.
& RÚT KINH NGHIỆM:
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu :
 - Cộng, trừ 2 PS .Tính giá trị xcủa biểu thức với PS .
 - Chuyển các số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với 1 tên đơn vị đo 
 - Giải bài toán tìm 1 số biết giá trị 1 PS của số đó .
 - Giáo dục HS phát triển năng lực phân tích ,tổng hợp .
 II.Đồ dùng dạy học :
 - GV : Bảng phụ .
 - HS : SGK,VBT.
 III. Các hoạt động dạy - học :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
5' 
 1'
 28'
2'
1. Ổn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 1 HS chữa bài tập 5 .
- Kiểm tra vở bài tập.
- Nhận xét,sửa chữa .
3. Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa bài
b. Luyện tập: 
 Bài 1: 
- Gọi 3 HS lên bảng ,cả lớp làm vào vở.
- Nêu cách cộng 2 PS khác MS .
Nhận xét ,sửa chữa .
 Bài 2 :
- Chia lớp làm 3 nhóm,mỗi nhóm làm 1 bài.
- Đại diên nhóm trình bày Kquả .
- Nêu cách trừ 2 PS khác MS .
Nhận xét,sửa chữa .
 Bài 3:
- Cho HS thảo luận theo cặp rồi nêu miệng kết quả.
 Bài 4 : 
- GV hướng dânc HS làm theo mẫu : 
9m5dm = 9m + m = 9m.
- Gọi 1 HS lên bảng làm cột 2 ,cả lớp làm vào vở .
- Nhận xét ,sửa chữa .
Bài 5:
- Gọi 1 HS đọc đề bài,tóm tắt rồi giải,cả lớp giải vào vở .
- Nhận xét ,sửa chữa .
4. Củng cố - dặn dò :
- Nêu cách cộng trừ 2 PS khác MS .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập : bài 4 ( cột 3,4) 
- Chuẩn bị bài sau :Luyện tập chung .
- Hát 
- HS lên bảng .
- HS nghe .
- HS làm bài .
- HS nêu .
- Từng nhóm thảo luận .
- Đại diện nhóm trình bày .
- HS nêu .
- Từng cặp thảo luận .
- Kquả : Khoanh vào C 
- HS theo dõi .
- 7m3dm=7m + m = 7m.
- HS đọc đề,tóm tắt :
quãng đường AB dài là : 
12 : 3 = 4 ( km ) .
Quãng đường AB dài là : 
4 x 10 = 40( km ) .
 ĐS : 40 km .
- HS nêu .
-HS nghe .
& RÚT KINH NGHIỆM:
Tập làm văn:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
 I.Mục đích yêu cầu :
 1. Qua phân tích bài văn Mưa rào , hiểu thêm về cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảnh .
 2. Biết chuyển những điều đã quan sát được về 1 cơn mưa thành một dàn ý với các ý thể hiện sự quan sát của riêng mình ; biết trình bày dàn ý trước các bạn rõ ràng , tự nhiên .
 3. Tự giác học tập, yêu thích tiết học
 II. Đồ dùng dạy học : 
 - GV : 2 bảng phụ để 2 HS lên lập dàn y.ù 
 - HS : Những ghi chép sau khi quan sát 1 cơn mưa .
 III. Hoạt động dạy và học :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
 1'
12'
 20’
 2'
1. Kiểm tra bài cũ : 
 - Kiểm tra vở TLV và sự chuẩn bị của học sinh .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 Bài học hôm nay , sẽ giúp các em luyện tập miêu tả một trong những hiện tượng thiên nhiên đó là : Một cơn mưa .
b. Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài tập 1 :
-Cho HS đọc toàn bộ nội dung bài tập 1 . 
-GV cho HS đọc bài Mưa rào và trả lời 4 câu hỏi .
-GV cho HS làm việc cá nhân .
-GV cho HS trình bày kết quả bài làm.
-GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
+Nhờ khả năng quan sát tinh tế , cách dùng từ ngữ miêu tả chính xác và độc đáo ,,tác giả đã viết được 1 bài văn miêu tả với cơn mưa rào đầu mùa rất chân thực thú vị .
* Bài tập 2 :
-GV cho HS nêu yêu cầu bài tập 2 .
-Dựa trên kết quả quan sát , mỗi HS tự lập dàn ý vào vở .
- GV phát bảng phụ cho HS khá , giỏi .
- Cho HS trình bày dàn ý của mình .
- GV chấm điểm một số dàn ý .
- GV cho HS tự sửa lại dàn ý của mình.
3. Củng cố dặn dò : 
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà hoàn chỉnh dàn ý . Chọn trước một phần trong dàn ý để chuẩn bị chuyển thành 1 đoạn văn trong tiết học tới .
-Vở để trên bàn
-HS lắng nghe.
-Cả lớp theo dõi SGK.
-Cả lớp đọc thầm bài Mưa rào .
-Một số HS phát biểu ý kiến .
-Lớp nhận xét.
-HS dùng bút chì gạch dưới những chi tiết GV vừa chốt .
-HS nêu yêu cầu bài tập 2 .
-HS lập dàn ý vào vở .
-2 HS làm bài trên phiếu .
- HS trình bày dàn ý của mình cho cả lớp tham khảo.
-HS tự sửa chữa.
-HS lắng nghe.
& RÚT KINH NGHIỆM:
Địa lí:
KHÍ HẬU
 I. Mục tiêu :
 -Trình bày được đặ điểm khí hậu gió mùa của nước ta .
 - Chỉ được t