Giáo án Lớp 4 tuần 7 năm học 2012-2013

O THễNG”
- HS hiểu biết về an toàn giao thụng và chọn được hỡnh ảnh phự hợp với nội dung đề tài.
- HS vẽ tranh về an toàn giao thụng theo cảm nhận riờng.
- Cú ý thức chấp hành luật an toàn giao thụng.
- Tranh, về an toàn giao thụng
III. Hoạt động dạy và học:
 *.Tổ chức : Hỏt
 Nội dung hoạt động
HS:CB
GV: gt bài.
Hoạt động 1: Tỡm chọn nội dung đề tài:
 HS: - quan sỏt tranh ảnh.
- Tranh phong cảnh vẽ về những nội dung gỡ?
- HS quan sỏt tranh - nhận xột
- Vẽ tranh cảnh đẹp của quờ hương đất nước.
- Tranh phong cảnh vẽ cảnh gỡ là chớnh?
- Vẽ cảnh vật là chớnh.
- Cảnh vật trong tranh là gỡ?
- Nhà cửa, phố phường, hàng cõy, cỏnh đồng, đồi nỳi, biển...
GV: HĐ 2: Cỏch vẽ tranh phong cảnh
- Nờu cỏc bước vẽ tranh
+Nhớ lại cỏc hỡnh ảnh định vẽ.
+ Sắp xếp hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ sao cho cõn đối, hợp lớ.
+ Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kớn nền.
HĐ 3: Thực hành:
HS: thực hành.
HĐ4: Nhận xột - đỏnh giỏ.
GV: Cho HS trỡnh bày bài vẽ.
- lớp nhận xột.
- GV đỏnh giỏ chung
Củng cố: Nhận xột chung tiết học.
.Dặn dũ: Yờu cầu hoàn thiện bài tập.
GV: - Giới thiệu bài:
HĐ 1: Tỡm, chọn nội dung đề tài:
HS: - Quan sỏt nhận xột tranh, về an toàn giao thụng.
- Tranh vẽ về đề tài gỡ?
- Những hỡnh ảnh nào đặc trưng cho đề tài này?
- Khung cảnh chung của tranh là gỡ?
HĐ2: Cỏch vẽ
GV: - Nờu cỏc bước vẽ tranh?
- Sắp xếp và vẽ cỏc hỡnh ảnh.
- Vẽ hỡnh ảnh chớnh trước, hỡnh ảnh phụ sau.
- Điều chỉnh hỡnh vẽ và vẽ thờm chi tiết cho sinh động.
- Vẽ hỡnh theo ý thớch.
+ Cỏc hỡnh ảnh người và phương tiện giao thụng cần cú dỏng thay đổi để tao khụng khớ tấp nập, nhộn nhịp của hoạt động giao thụng.
HS: HĐ 3: Thực hành
- Vẽ 1 bức tranh về an toàn giao thụng ở địa phương em.
HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
GV :- gợi ý HS nhận xột một số bài vẽ về nội dung, cỏch sắp xếp cỏc hỡnh ảnh, cỏch vẽ hỡnh, vẽ màu.
- GV nhận xột xếp loại bài vẽ.
Củng cố: Nhận xột chung tiết học.
Dặn dũ: Yờu cầu hoàn thiện bài tập.
Tiết 2:
NTĐ4
NTĐ5
Mụn :
Tờn bài
I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thỏi độ
II. Đồ dựng
Tập đọc:(14)
Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI.
- Hiểu ý nghĩa của màn kịch: Ước mơ của cỏc bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phỳc, ở đú trẻ em là những nhà phỏt minh giàu trớ sỏng tạo gúp sức mỡnh phục vụ cuộc sống.
- Đọc đỳng cỏc từ địa phương, dễ phỏt õm sai. Đọc đỳng ngữ điệu cỏc cõu kể, cõu hỏi, cõu cảm.
- Biết đọc vở kịch với giọng rừ ràng, hồn nhiờn, thể hiện được tõm trạng hỏo hức, ngạc nhiờn, thỏn phục của Tin-tin và Min-tin; Thỏi độ tự tin, tự hào của những em bộ ở Vương Quốc Tương Lai. Biết hợp tỏc phõn vai đọc vở kịch.
- GD cỏc em cố học tập gúp sức mỡnh phục vụ cuộc sống
- Tranh minh hoạ bài đọc
Toỏn (33)
KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(T2)
- Nhận biết ban đầu về số thập phõn (dạng đơn giản)
- Biết đọc, viết cỏc số thập phõn dạng đơn giản.
- HS yờu thớch mụn học.
III. Hoạt động dạy học:
 * Tổ chức : - Hỏt
 Nội dung hoạt động
GV:Giới thiệu bài.
- HD luyện đọc và tỡm hiểu màn 1: Trong cụng xưởng xanh
HS: - đọc toàn bài.
- HS quan sỏt tranh và nờu tờn 2 nhõn vật.
+ Vật làm cho con người hạnh phỳc.
+ Ba mươi vị thuốc trường sinh.
+ Một loại ỏnh sỏng kỡ lạ.
+ Một cỏi mỏy biết bay trờn khụng như 1 con chim.
+ 1 cỏi mỏy biết dũ tỡm những kho bỏu cũn dấu kớn trờn mặt trăng.
GV: Nờu ý 1
- Ước mơ của cỏc bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phỳc.
+ Hs đọc theo cỏch phõn vai.
+ Hs đọc trước lớp.
- GV:đỏnh giỏ chung.
HS:Luyện đọc và tỡm hiểu màn 2:
- Chựm nho quả to ị quả lờ
- Quả tỏo đỏ tưởng là quả dưa đỏ.
- Quả dưa ị quả bớ đỏ.
- Cỏi gỡ cũng thớch vỡ cỏi gỡ cũng diệu kỡ, khỏc lạ với thế giới của chỳng ta.
GV:Nờu ý 2:
- Những điều kỡ diệu ở vương quốc Tương Lai.
- Chốt lại ý chớnh:
- Hd đọc diễn cảm.
HS đọc theo cỏch phõn vai.
Củng cố: - Vở kịch núi lờn điều gỡ?
Dặn dũ:- Nhận xột giờ học.VN ụn lại bài +chuẩn bị bài sau.
HS: Kiểm tra bài cũ:
- Viết cỏc số sau thành số thập phõn:
7 dm = ... m = ... m
5 dm = ... m = ... m
GV: - Giới thiệu bài:
1. Tiếp tục giới thiệu khỏi niệm về số thập phõn. 7
2m 7dm hay 2 m = 2,7 m.
10
Tương tự với 8m 56cm
0m 195mm
HS:Nờu cấu tạo của số thập phõn?
VD: 8,56
Phần nguyờn Phần thập phõn
VD: 90,638
Phần nguyờn Phần thập phõn
GV: Chốt lại.
 HS :- Nờu yờu cầu bài 1.
- Nối tiếp nhau nờu kết quả.
- Nhận xột – bổ sung.
9,4; 7,98; 25,477; 206,075; 0,307.
GV: - Gọi HS nờu yờu cầu bài 2.
- 3 em lờn bảng làm.
- Lớp làm nhỏp, nhận xột.
- Nhận xột- chốt kết quả.
5 = 5,9 ; Năm phẩy chớn.
82 = 82,4 ; Tỏm mươi hai phẩy bốn mươi lăm.
810= 810, 225; Tỏm trăm mười phẩy hai trăm hai mươi lăm.
HS: - Đọc yờu cầu bài 3.
- Lớp tự làm vào vở.
- 4 em lờn bảng làm.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
0,1= ; 0,02 = ;
0,004 = ; 0,095= 
Củng cố: - Vở kịch núi lờn điều gỡ?
5Dặn dũ:- Nhận xột giờ học.VN ụn lại bài +chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
NTĐ4
NTĐ5
Mụn :
Tờn bài
I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thỏi độ
II. Đồ dựng:
Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
- Làm quen với thao tỏc phỏt triển cõu chuyện.
- Biết sắp xếp cỏc sự việc theo trỡnh tự thời gian.
- Biết sắp xếp cỏc sự việc theo trỡnh tự thời gian.
Kĩ thuật
NẤU CƠM
- Biết cỏch nấu cơm
- Cú ý thức vận dụng kiến thức đó học để nấu cơm giỳp gia đỡnh.
- GD học sinh yờu lao động
III. Hoạt động dạy và học:
*Tổ chức : - Hỏt
Nội dung hoạt động
HS: CB
GV: - Giới thiệu bài:
- Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Học sinh đọc đề bài.
Đề bài: Trong giấc mơ mỡnh gặp bà tiờn (trong hoàn cảnh nào) cho ba điều ước và em đó thực hiện cả 3 điều ước đú. Hóy kể lại cõu chuyện ấy theo trỡnh tự thời gian.
- Hướng dẫn học sinh phõn tớch đề.
- GV hướng dẫn làm bài.
HS: - Kể chuyện .
VD: Em mơ thấy mỡnh gặp bà tiờn trong hoàn cảnh nào? Vỡ sao bà tiờn cho em ba điều ước?
- HS nờu những ý chớnh
+ Em gặp bà tiờn trong giấc ngủ trưa, em mơ thấy mỡnh đang mút thúc.
...............
Bà thấy em mồ hụi nhễ nhại......
- Rất tiếc vỡ đú chỉ là 1 giấc mơ.
GV: y/c HS nờu miệng.
GV nhận xột - đỏnh giỏ
 Củng cố: - HS nhắc lại nội dung bài
Dặn dũ: - Nhận xột giờ học.Về nhà ụn bài + chuẩn bị bài sau
 GV: Giới thiệu bài:
+ HĐ 1: Tỡm hiểu cỏch nấu cơm ở GĐ.
HS: - nối tiếp đọc nội dung SGK.
+Cú mấy cỏch nấu ở gia đỡnh?
- Cú hai cỏch: nấu cơm bằng bếp đun và nấu cơm bằng nồi cơm điện.
+ Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch nấu cơm bằng soong, nồi trờn bếp.
- Cho HS đọc mục 1:
- Cho HS thảo luận nhúm
GV: - Mời đại diện một số nhúm trỡnh bày.
- 1 – 2 HS nờu cỏch thực hiện cỏc thao tỏc chuẩn bị nấu cơm bằng bếp đun.
- GV nhận xột và hướng dẫn HS cỏch nấu cơm bằng bếp đun.
- Cho HS nhắc lại cỏch nấu cơm bằng bếp đun.
- Hướng dẫn HS về nhà giỳp gia đỡnh nấu cơm.
 HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
 Củng cố: - HS nhắc lại nội dung bài
Dặn dũ: - Nhận xột giờ học.Về nhà ụn bài + chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
NTĐ4
NTĐ5
Mụn :
Tờn bài
I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thỏi độ
II. Đồ dựng:
Toỏn: (33)
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHẫP CỘNG
- Giỳp học sinh: Nhận biết tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng.
- ỏp dụng tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng để thử phộp cộng và giải cỏc bài toỏn cú liờn quan.
HS yờu thớch mụn học.
Kẻ sẵn băng giấy cú nội dung như SGK
. Tập đọc : 
TIẾNG ĐÀN BA- LA- LAI- CA TRấN SễNG ĐÀ
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kỡ vĩ của cụng trỡnh, sức mạnh của những người đang trinh phục dũng sụng và sự gắn bú, hoà quyện giữa con người với thiờn nhiờn.
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài thơ, đọc đỳng nhịp của thể thơ tự do.
- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xỳc động của tỏc giả khi nghe tiếng đàn trong đờm trăng, ngắm sự kỡ vĩ của cụng trỡnh thuỷ điện sụng Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi cụng trỡnh hoàn thành.
- Học thuộc lũng bài thơ.
- Cỏc em thấy kỡ vĩ của sụng đà.cỏc em bảo vệ nú.
- BP
III. Hoạt động dạy và học:
*Tổ chức : - Hỏt
Nội dung hoạt động
HS: CB.
GV:- Giới thiệu bài:
- Giới thiệu tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng:
- GV treo bảng ghi sẵn nội dung và cho HS lờn bảng thực hiện.
- HS tớnh giỏ trị của biểu thức
a + b; b + a là:
20 + 30 = 50 là 30 + 20 = 50
350 + 250 = 600 là 250 + 350 = 600
- Khi đổi chỗ cỏc số hạng của tổng thỡ giỏ trị của tổng đú vẫn khụng thay đổi.
 HS :- Nờu yờu cầu bài 1.
- Tự làm bài vào vở.
- Nờu kết quả tớnh.
- Nhận xột – bổ sung.
a/ 468 + 379 = 847; 379 + 468 = 847
b/ 6509 + 2876 = 9385
2876 + 65 09 = 9385.
c/ 4268 + 76 = 4344
76 + 4268 = 4344
GV: - Gọi HS nờu yờu cầu bài 2.
- 2 em lờn bảng làm.
- Lớp làm nhỏp, nhận xột.
- Nhận xột- chốt kết quả.
a/ 48 + 12= 12 + 48; 65 + 297 = 297 + 65
 177 + 89 = 89 + 177
b/ m + n = n + m; 84 + 0 = 0 +84
 a + 0 = 0 + a
HS: - Đọc yờu cầu bài 3.
- Lớp tự làm vào vở.
- 2 em nờu miệng kết quả.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
a/ = ; .
b/ ; =.
Củng cố: - NX giờ học.
 Dặn dũ: - Yờu cầu về nhà HTL bài thơ.
GV: - Giới thiệu chủ điểm bài học.
-Hướng dẫn luyện đọc và tỡm hiểu bài:
HS: Luyện đọc:
-HS đọc tiếp nối đoạn.
- HS luyện đọc theo cặp.
 GV: - sửa phỏt õm và giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Tỡm hiểu bài:
+ GV giải thớch hỡnh ảnh: “Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyờn” Núi lờn sức mạnh kỡ diệu “Dời non lấp biển” của con người.
HS: Nờu đại ý của bài?
- Luyện đọc diễn cảm:
 GV: HD đọc hai khổ thơ cuối.
HS: - Luyờn đọc trong nhúm đụi.
Nhận xột, ghi điểm.
Củng cố: - NX giờ học.
 Dặn dũ: - Yờu cầu về nhà HTL bài thơ.
 - Chuẩn bị bài: Kỡ diệu rừng xanh.
Tiết 5:
NTĐ4
NTĐ5
Mụn :
Tờn bài
I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thỏi độ
II. Đồ dựng:
Kĩ thuật:
KHÂU GHẫP HAI MẫP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG(T2)
- HS biết khõu ghộp 2 mộp vải bằng mũi khõu thường.
- HS khõu ghộp 2 miếng vải đỳng quy trỡnh, kĩ thuật 
- Cú ý thức rốn luyện kỹ năng khõu thường để ỏp dụng vào cuộc sống.
- Mẫu + 1 số vật liệu và dụng cụ cần thiết.
- Đồ dựng học tập 
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
- Hiểu quan hệ về nội dung giữa cỏc cõu trong một đoạn,
- biết cỏch viết cõu mở đoạn.
- HS yờu thớch mụn học.
III. Hoạt động dạy học:
*Tổ chức : - Hỏt
Nội dung hoạt động
HS: - Thực hành khõu ghộp 2 mộp vải bằng mũi khõu thường. - Nờu cỏc bước khõu ghộp 2 mộp vải bằng mũi khõu t