Giáo án lớp 4 - Tuần 16

ỔI, BỔ SUNG
................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
 Tuần 16
Thứ tư, ngày 27 tháng 11 năm 2013
Mơn : Tốn
Tiết: 78
CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ ba chữ số (chia hết, chia cĩ dư). 
	- Tính tốn cẩn thận, chính xác.
- Hs yêu thích học Tốn.
II. CHUẨN BỊ: 
* Gv: Bảng nhĩm.
* HS: Vở, SGK, BC. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ ba chữ số.
- Đính: 1944 : 162 = ?
- Yêu cầu Hs đặt tính và hướng dẫn Hs cách tính như chia số cĩ hai chữ số. 
- Yêu cầu Hs nêu lại cách thực hiện.
- Vậy: 1944 : 162 = ?
- Đính: 8469 : 241 = ?
- Giao việc.
- Theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu Hs nêu lại cách thực hiện.
- Vậy: 8469 : 241 = ?
* Hoạt động 2: Thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ ba chữ số.
. Bài 1: 
- Giao việc.
- Theo dõi, giúp đỡ Hs yếu.
- Nhận xét , cho điểm.
. Bài 2: 
- Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức.
- Giao việc.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố - dặn dị:
- Làm VBT bài 1,3; bài 2 đối với Hs khá giỏi.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
* Cả lớp, nhĩm.
- Đọc 
- Đặt tính và tính.
 1994 162
 0324 12
 000
- Nêu cách thực hiện.
- Vậy 1944 : 162 = 12
- Đọc
- Làm bài vào bảng con.
 8469 241
 1239 35
 034
- Nhận xét.
- Nêu cách thực hiện.
- Vậy: 8469 : 241 = 35 (dư 34).
* Cá nhân, nhĩm.
- Nêu yêu cầu bài.
- Làm bài cá nhân vào tập, 1 Hs làm bảng nhĩm.
 2120 424 1935 354
 000 5 155 5
- Nhận xét.
- Sửa bài.
- Nêu yêu cầu bài.
- Nhắc lại.
- Làm bài theo nhĩm.
8700 : 25 : 4 = 348 : 4 
 = 87 
- Nhận xét.
- Sửa bài.
- Nhận xét tiết học.
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG
................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
 Tuần 16
Thứ tư, ngày 27 tháng 11 năm 2013
Mơn : Tập làm văn
Tiết: 31
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào bài Kéo co, thuật lại được các trị chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trị chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật.
- Yêu thích trị chơi dân gian.
- KNS: Tìm kiếm và xử lí thơng tin, thể hiện sự tự tin, giao tiếp.
II. CHUẨN BỊ: 
* GV: Bảng phụ.Tranh ảnh minh hoạ một số trị chơi. Ảnh lễ hội trong SGK
* HS: VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC 
* Hoạt động 1: Dựa vào bài Kéo co, thuật lại được các trị chơi đã giới thiệu trong bài.
. Bài tập 1:
- Cho HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu của bài.
 + Bài kéo co giới thiệu trị chơi của những địa phương nào ?
 + Gọi 2 HS thuật lại 2 cách chơi kéo co của 2 địa phương trên.
- Nhận xét, kết luận
* Hoạt động 2: biết giới thiệu một trị chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật.
. Bài tập 2:
- Yêu cầu HS quan sát 6 tranh minh họa trong SGK và nêu tên các lễ hội và trị chơi cĩ trong tranh.
- Yêu cầu HS giới thiệu 1 trị chơi hoặc 1 lễ hội ở quê em.
- Lưu ý cho HS:
+ Nếu em ở xa quê và biết ít về quê hương thì cĩ thể kể nơi em đang sinh sống hoặc em đã nhìn thấy ở đâu đĩ.( - KNS: Tìm kiếm và xử lí thơng tin)
+ Phần đầu bài cần nĩi rõ quê em ở đâu ? Cĩ trị chơi hoặc lễ hội gì thú vị em muốn kể cho các bạn biết.
- Giao việc.
- Tổ chức chọn HS thực hành giới thiệu trước lớp.(KNS: thể hiện sự tự tin, giao tiếp.)
- Nhận xét , tuyên dương những Hs làm bài hay.
 Củng cố - dặn dị:
- Tập kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật
* Cá nhân.
Trình bày 1 phút.
- Nêu yêu cầu bài.
- Tiếp nối nhau trả lời các yêu cầu của bài tập.
 + Trị chơi ở làng Hữu Trấp, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh và làng Tích Sơn, huyện Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc.
 + Diễn đạt tự nhiên, sơi động, hấp dẫn, kể bằng lời của mình.
- Nhận xét, bổ sung.
* Làm việc theo nhĩm – chia sẻ thơng tin.
Đĩng vai.
- Nêu yêu cầu bài.
- Phát biểu: thả chim bồ câu, đu bay, ném cịn. Hội cồng chiêng, hội bơi trải, hội hát quan họ.
- Suy nghĩ và nêu.
- Lắng nghe.
- Kể theo cặp.
- 5 HS thi giới thiệu trước lớp. Cả lớp nhận xét và bình chọn.
- Nhận xét tiết học.
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG
................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
 Tuần 16
Thứ tư, ngày 27 tháng 11 năm 2013
Mơn: Kể chuyện
Tiết: 16
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU:
	- Chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) liên quan đến đồ chơi của mình hoặc của bạn.
 	- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý.
- Yêu thích kể chuyện.
II. CHUẨN BỊ: 
* GV: Tranh, bảng phụ.
* HS: SGK.	 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC 
* Hoạt động 1: Chọn được câu chuyện liên quan đến đồ chơi của mình hoặc của bạn.
- Ghi đề bài lên bảng
- Yêu cầu Hs xác định yêu cầu của đề bài.
- Nhắc Hs: Câu chuyện cĩ thật, nhân vật trong câu chuyện phải là em hay bạn em.
- Yêu cầu Hs đọc gợi ý.
- Hướng dẫn và nhắc Hs:
+ Nêu lại 3 hướng xây dựng cốt truyện.
+ Khi kể, nên dùng từ xưng hơ là tơi.
- Yêu cầu Hs nĩi hướng xây dựng cốt truyện của mình.
- Nhận xét, khen gợi Hs cĩ chuẩn bị bài tốt.
* Hoạt động 2: Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý.
- Cho HS kể theo cặp.
- Cho HS thi kể trước lớp.
- Nêu một số câu hỏi về nội dung câu chuyện Hs kể (hoặc cho Hs nêu câu hỏi). 
- Nhận xét về nội dung, cách kể, cách dùng từ, đặt câu, ngữ điệu.
- Nhận xét, tuyên dương.
 Củng cố - dặn dị:
- Về nhà tập kể chuyện thêm. 
- Chuẩn bị: Mộ