Giáo án lớp 4 - Tuần 1 đến tuần 7

 Baứi 2: Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
HD: 7yeỏn 2kg = 70kg + 2kg = 72kg.
- Cho HS laứm tieỏp phaàn coứn laùi cuỷa baứi.
 -GV sửỷa chửừa , nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm.
 Baứi 3:
 -GV vieỏt leõn baỷng : 18 yeỏn + 26 yeỏn, sau ủoự yeõu caàu HS tớnh.
 -GV yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch tớnh 
4.Cuỷng coỏ:-GV toồng keỏt tieỏt hoùc .
5.Daởn doứ: Về nhà ôn lại bài
-3 HS leõn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
HS ủoùc teõn caực ủụn vũ
-HS nghe giaỷng vaứ nhaộc laùi.
1 yeỏn = 10 kg.
10 yeỏn = 1 taù
1taù = 10 kg x 10 = 100 kg.
100 kg = 1 taù 
HS ủoùc:1 taù hay 100 kg.
1 taỏn = 10tạ 
- HS ủoùc: 10 taù = 1 taỏn
1 taù = 10 yeỏn vaọy 1 taỏn = 100 yến
1tấn = 1000kg
 HS ủoùc
HS ủoùc yeõu caàu . Caởp ủoõi thaỷo luaọn
- Con boứ naởng 2 taù, con gaứ naởng 2 kg, con voi naởng 2 taỏn
HS ủoùc yeõu caàu 
2 HS leõn baỷng laứm , caỷ lụựp laứm vaứo
1yeỏn = 10kg 1taù = 10 yeỏn
5yeỏn = 50kg 1taù = 100kg
-HS laứm baứi, sau ủoự ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cho nhau.
18yeỏn + 26 yeỏn = 44 yeỏn
135 taùx 4=540 taù; 512 taỏn : 8 = 64 taỏn
Tập đọc
Tre Việt Nam
I. Mục đích, yêu cầu
 - Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn thụ luùc baựt vụựi gioùng tỡnh caỷm.
 - Hieồu ND: Qua hỡnh tửụùng caõy tre, taực giaỷ ca ngụùi nhửừng phaồm chaỏt cao ủeùp cuỷa con ngửụứi Vieọt Nam; giaứu tỡnh thửụng yeõu, ngay thaỳng, chớnh trửùc.
- MT: Nhửừng hỡnh aỷnh cho thaỏy veỷ ủeùp cuỷa moõi trửụứng thieõn nhieõn, vửứa mang yự nghúa saõu saộc trong cuoọc soỏng.
 -KNS: Giaựo duùc HS ngay thaỳng, chớnh trửùc. 
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong bài.- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
 3. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: SGV(105)
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
 - GV giúp h/s hiểu nghiã 1 số từ khó
 - Hướng dẫn phát âm chuẩn
 - Treo bảng phụ
 - GV đọc diễn cảm bài thơ
b)Tìm hiểu bài 
Tỡm nhửừng caõu thụ noựi leõn sửù gaộn boự laõu ủụứi cuỷa caõy tre vụựi ngửụứi Vieọt Nam?
 - Hình ảnh nào của tre gợi phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam?
- Nhửừng hỡnh naứo cuỷa tre tửụùng trửng cho tớnh caàn cuứ?
- Nhửừng hỡnh aỷnh naứo cuỷa tre gụùi phaồm chaỏt ủoaứn keỏt cuỷa con ngửụứi Vieọt Nam?
- Nhửừng hỡnh aỷnh naứo cuỷa tre tửụùng trửng cho tớnh ngay thaỳng?
* Em thớch hỡnh aỷnh naứo veà caõy tre vaứ buựp maờng non? Vỡ sao?
 - Đoạn kết bài có ý nghĩa gì?
 c)HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng 
 - GV hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp đoạn 4.
 - Luyện đọc thuộc
 - Hát
 - 2 em đọc bài: Một người chính trực và trả lời câu hỏi nội dung bài.
 - Nghe, mở sách quan sát tranh minh hoạ
 - HS nối tiếp đọc bài thơ theo 4 đoạn
 - Nhiều em đọc. - Luyện đọc đoạn 3
 - HS luyện đọc theo cặp, 2 em đọc cả bài
 - Nghe, đọc thầm theo.
 - HS tiếp nối đọc bài + Trả lời câu hỏi
- Tre xanh , xanh tửù bao giụứ
Chuyeọn ngaứy xửa ủaừ coự bụứ tre xanh
 - Cần cù, đoàn kết, ngay thẳng.
- Reó sieõng khoõng ngaùi ủaỏt ngheứo .
 Tre bao nhieõu reó baỏy nhieõu caàn cuứ. 
 - Tay oõm tay nớu cho gaàn nhau theõm . thửụng nhau, tre chaỳng ụỷ rieõng…
 Noứi tre ủaõu chũu moùc cong. Buựp maờng non ủaừ mang daựng thaỳng …
- 2-3 em nêu giải thích lí do em thích
Tre giaứ vaứ maờng seừ moùc ; sửực soỏng laõu beàn cuỷa caõy tre
 - HS nối tiếp đọc bài
 - Cả lớp luyện đọc đoạn 4
 - HS đọc cá nhân, theo bàn, dãy, tổ.
 - Học thuộc lòng từng đoạn và bài thơ 
4.Cuỷng coỏ: - Gọi HS đọc thuộc đoạn mà em thích 
 5. Dặn dò: - Về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài
 Chiều Khoa hoc*
TAẽI SAO CAÀN AấN PHOÁI HễẽP NHIEÀU LOAẽI THệÙC AấN ?
I. Muùc tieõu: - Biết phõn loại thức ăn theo nhúm chất dinh dưỡng.
 - Biết để cú sức khỏe tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyờn thay đổi mún.
 - Chỉ vào thỏp dinh dưỡng và núi:cần ăn đủ nhúm thức ăn chưỏ chất bột đường, nhúm chứa chất vi-ta-min và chất khoỏng, ăn vừa phải nhúm chất nhiều chất đạm; ăn cú mức độ nhúm chứa nhiều chất bộo; ăn ớt đường và hạn chế ăn muối.
-KNS: Giỏo dục kỹ năng tự phục vụ khi lựa chọn cỏc loại thực phẩm phự hợp với bản thõn và cú lợi cho sức khỏe.
II. ẹoà duứng daùy- hoùc:-Phieỏu hoùc taọp , giaỏy khoồ to, chuaồn bũ buựt veừ, buựt maứu.
III. Hoaùt ủoọng daùy- hoùc:
1.Kieồm tra :Nờu vai troứ cuỷa vi-ta-min vaứ keồ teõn thửực aờn coự nhieàu vi-ta-min ?
2.Daùy baứi mụựi: * Giụựi thieọu baứi: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 a.caàn phaỷi aờn phoỏi hụùp nhieàu loaùi thửực aờn vaứ thửụứng xuyeõn thay ủoồi moựn ?
 GV chia nhoựm 4 HS.
 -HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
 +Neỏu ngaứy naứo cuừng chổ aờn moọt loaùi thửực aờn vaứ moọt loaùi rau thỡ coự aỷnh hửụỷng gỡ ủeỏn hoaùt ủoọng soỏng ?
 +Vỡ sao phaỷi aờn phoỏi hụùp nhieàu loaùi thửực aờn vaứ thửụứng xuyeõn thay ủoồi moựn.
 GV tieỏn haứnh hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
 -Goùi 2 ủeỏn 3 nhoựm HS leõn trỡnh baứy 
 -Goùi 2 HS ủoùc to muùc Baùn caàn bieỏt 
b. Nhoựm thửực aờn trong moọt bửừa aờn caõn ủoỏi. 
 GV chia nhoựm tửứ 6 ủeỏn 8 HS, 
 -Yeõu caàu HS quan saựt thửực aờn trong hỡnh .
 -Goùi 2, 3 nhoựm leõn trửụực lụựp trỡnh baứy.
 ?Nhửừng nhoựm thửực aờn naứo caàn: Aấn ủuỷ, aờn vửứa phaỷi, aờn coự mửực ủoọ, aờn ớt, aờn haùn cheỏ ?
Keỏt luaọn: Moọt bửừa aờn coự nhieàu loaùi thửực aờn 
c. Troứ chụi: “ẹi chụù”
-Giụựi thieọu troứ chụi: “ẹi chụù”
-Yeõu caàu caực nhoựm leõn thửùc ủụn .
 -Goùi caực nhoựm leõn trỡnh baứy, 
 3.Cuỷng coỏ- daởn doứ: -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, 
 HS veà nhaứ hoùc thuoọc muùc Baùn caàn bieỏt 
-Hoaùt ủoọng theo nhoựm.
-Chia nhoựm theo hửụựng daón cuỷa GV.
+Khoõng ủaỷm baỷo ủuỷ chaỏt, moói loaùi thửực aờn chổ cung caỏp moọt soỏ chaỏt, 
+Vỡ khoõng coự moọt thửực aờn naứo coự theồ cung caỏp ủaày ủuỷ caực chaỏt caàn thieỏt cho hoaùt ủoọng soỏng cuỷa cụ theồ
-2 ủeỏn 3 HS ủaùi dieọn cho caực nhoựm leõn trỡnh baứy.
-2 HS ủoùc to trửụực lụựp, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
-Chia nhoựm vaứ nhaọn ủoà duứng hoùc taọp.
-Quan saựt, thaỷo luaọn, veừ vaứ toõ maứu caực loaùi thửực aờn nhoựm mỡnh 
-2 ủeỏn 3 HS ủaùi dieọn trỡnh baứy.
-Quan saựt kyừ thaựp dinh dửụừng, 5 HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi, moói HS chổ neõu moọt teõn moọt nhoựm thửực aờn.
-HS laộng nghe.
-Nhaọn maóu thửùc ủụn vaứ hoaứn thaứnh thửùc ủụn.
-ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy .
 Toán+
LUYEÄN TAÄP về dãy số tự nhiên
I.Muùc tieõu: Giuựp HS: 
 - Cuỷng coỏ kú naờng vieỏt soỏ, so saựnh caực soỏ tửù nhieõn.
II.ẹoà duứng daùy hoùc: baỷng phuù.
III.Hoaùt ủoọng treõn lụựp: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: GV goùi 3 HS leõn baỷng .
3.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi: 
 Baứi 1: -GV cho HS ủoùc ủeà baứi, sau ủoự tửù laứm baứi.
? Số nhỏ nhất có 1,2,3 chữ số? Số lớn nhất có 1,2,3 chữ số?
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
 -GV hoỷi theõm veà trửụứng hụùp caực soỏ coự 4, 5, 6, 7 chửừ soỏ.
 -GV yeõu caàu HS ủoùc caực soỏ vửứa tỡm.
 Baứi 2: -GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi.
 GV hoỷi: Coự bao nhieõu soỏ coự 1 chửừ soỏ ?
 -Soỏ nhoỷ nhaỏt coự 2 chửừ soỏ laứ soỏ naứo ?
 -Soỏ lụựn nhaỏt coự 2 chửừ soỏ laứ soỏ naứo ?
 -Vaọy tửứ 10 ủeỏn 99 coự bao nhieõu soỏ ?
 -Vaọy coự bao nhieõu soỏ tửù nhieõn coự hai chửừ soỏ ?
 Baứi 3 :GV vieỏt leõn baỷng 
 859 Ê 67 < 859167 vaứ yeõu caàu HS suy nghú ủeồ tỡm soỏ ủieàn vaứo oõ troỏng.
 -GV: Taùi sao laùi ủieàn soỏ 0 ?
 -GV yeõu caàu HS tửù laứm phaàn coứn laùi, 
 Baứi 4 : -GV yeõu caàu HS ủoùc baứi maóu, 
 sau ủoự laứm baứi.
 -GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
 4.Cuỷng coỏ:-GV toồng keỏt giụứ hoùc,
5.Daởn doứ: HS veà nhaứ laứm baứi taọp,chuaồn bũ baứi sau.
-3 HS leõn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT.
a) 0, 10, 100.
b) 9, 99, 999.
-Nhoỷ nhaỏt: 1000, 10000, 100000, 1000000.
-Lụựn nhaỏt: 9999, 99999, 999999, 9999999.
-HS ủoùc ủeà baứi.
-Coự 10 soỏ.-Laứ soỏ 10.
-Laứ soỏ 99.
-Coự 10 x 9 = 10 soỏ.
-Coự 90 soỏ coự hai chửừ soỏ.
-ẹieàn soỏ 0.-HS giaỷi thớch.
-HS laứm baứi, sau ủoự 2 HS ngoài caùnh ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi nhau.
b) 2 < x < 5
Caực soỏ tửù nhieõn lụựn hụn 2 vaứ nhoỷ hụn 5 laứ 3, 4. Vaọy x laứ 3, 4.
 Tin học 
Giáo viên chuyên soạn giảng 
Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2011
 Toán 
BAÛNG ẹễN Về ẹO KHOÁI LệễẽNG
I. Muùc tieõu:- Nhaọn bieỏt ủửụùc teõn goùi, kớ hieọu, ủoọ lụựn cuỷa ủeõcagam, hectoõgam, quan heọ cuỷa ủeõcagam, hectoõgam vaứ gam. 
 - Bieỏt chuyeồn ủoồi ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng.
 - Bieỏt thửùc hieọn pheựp tớnh vụựi soỏ ủo khoỏi lửụùng. - HS laứm ủửụùc BT 1; BT 2.
II. ẹoà duứng daùy hoùc: -Baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng keỷ saỹn treõn baỷng phuù :
III. Hoaùt ủoọng treõn lụựp: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: -GV goùi 2 HS leõn baỷng 
3.Baứi mụựi:Giụựi thieọu baứi:ẹeõcagam vaứ hectoõgam
-Y/cHS neõu laùi caực ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng ủaừ hoùc.
- ẹeồ caõn khoỏi lửụùng caực vaọt naởng haứng chuùc gam ngửụứi ta duứng ủụn vũ ủeõcagam.
- ẹeõcagam vieỏt taột laứ dag (GV yeõu caàu HS ủoùc)
GV vieỏt baỷng : 10g = 1 dag
- Yeõu caàu HS ủoùc vaứi laàn ủeồ ghi nhụự caựch ủoùc.
- ẹoọ lụựn cuỷa dag vụựi kg, vụựi g nhử theỏ naứo?
Ä GV ghi baỷng: 1hg= 10 dag = 100g
+ Baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng.
GV gaộn baỷng caực theỷ tửứ
- Nhửừng ủụn vũ lụựn hụn kg naốm beõn naứo coọt kg? 
- Nhửừng ủụn vũ nhoỷ hụn kg naốm beõn naứo coọt kg?
-Y/c HS caởp ủoõi hoaứn thaứnh baỷng ủụn vũ ủo KL
- Moói ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng gaỏõp maỏy laàn ủụn vũ nhoỷ hụn vaứ lieàn trửụực noự 
 c/.Luyeọn taọp, thửùc haứnh: 
 Baứi 1: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
 -GV vieỏt 7 kg = …… g vaứ y/c HS thửùc hieọn ủoồi .
 -GV vieỏt 3 kg 300g =…… g vaứ yeõu caàu HS ủoồi .
 -GV cho HS tửù laứm tieỏp caực phaàn coứn laùi.
 Baứi 2: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
 -GV nhaộc HS thửùc hieọn pheựp tớnh bỡnh thửụứng , sau ủoự ghi teõn ủụn vũ vaứo keỏt quaỷ .
4.Cuỷng coỏ- Daởn doứ: -GV toồng keỏt giụứ hoùc .
 HS veà nhaứ laứm baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-2 HS leõn baỷng laứm baứi. 
7yeỏn = 70kg 7yeỏn6kg= 76kg
4taù = 400kg 5taù4kg = 504kg
Taỏn – taù – yeỏn – kg - g
HS ủoùc: ủeõcagam
10g= 1 da