Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 4

TUẦN 4 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Môn : TOÁN
BÀI 16.SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I.MỤC TIÊU
- Bước đầu hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về so sánh hai số tự nhiên, sắp xếp thứ tự các số tự nhiên . 
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HTĐB
1:Ổn định
2.KTBC:
3.Bài mới:
Giới thiệu bài
*Luyện tập thực hành
4.Củng cố - Dặn dò
. 
Bài 1:Nêu cầu bài
-Cho hs tự làm bài . 
-GV chữa bài ,nhận xét và cho điểm .
Bài 2:
-Muốn xếp được ta làm gì ?
-Hướng dẫn hs làm bài
-Yêu cầu HS giải thích cách sắp xếp của mình 
-GV nhận xét 
Bài 3:
-Gọi hs nêu yêu cầu của bài
-GV yêu cầu HS tự làm bài .
 -GV nhận xét chấm điểm 
VBT cảu hs
-Xem trước bài : “Luyện tập”
-GV nhận xét chung tiết học.
- Nêu
 -1 HS lên bảng làm . lớp viết vào VBT . 
 - So sánh các số với nhau .
- HS lên bảng làm . cả lớp làm vào VBT . 
 -Nhận xét. 
- HS lên bảng làm . cả lớp làm vào VBT . 
Gọi HS đọc lại nhiều lần - GV theo dõi .
 Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Môn : TOÁN
 LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Viết và so sánh được các số tự nhiên 
- Bước đầu làm quen dạng x<5,2<x<5 với x là số tự nhiên
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Hình vẽ bài tập 4 , vẽ sẵn lên bảng phụ 
- Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HTĐB
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy – học bài mới
 Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn luyện tập
4.Củng cố - Dặn dò
- Cho lớp hát
Bài 1.
-GV yêu cầu HS đọc đề bài . 
Sau đó tự làm bài . 
-GV nhận xét và cho điểm 
-GV hỏi thêm về trường hợp các số có 4 , 5 , 6 , 7 chữ số. 
Bài 3: 
-GV viết lên bảng phần a của bài 
: 859 ¨ 67 < 859 167 yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số điền vào ô trống 
-GV : tại sao lại điền số 0 ? 
-Cho HS tự làm các phần còn lại vào VBT , 
Bài 4: Nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS đọc bài mẫu , sau đó làm bài 
-GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS 
-Dặn HS về nhà làm các bài tập 
-Chuẩn bị bài : Yến , tạ , tấn 
- Nhận xét tiết học.
- Hát tập thể .
-1HS lên bảng làm ,cả lớp làm bài vàoVBT 
a/ 0 , 10 , 100
b/9 , 99 , 999
-Nhỏ nhất :1000,10000,100000, 1000000
-Lớn nhất :9999,99999, 999999, 9999999
-Điền số 0 
-HS so sánh ….. vào ¨ ta có 859 0 67 < 859 167
- HS bài và giải thích tương tự .
- Nêu
-HS làm bài và nhận xét . 
Làm mẫu , gọi HS thực hiện . 
 Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010 
 Môn : Toán 
 BÀI 18 : YẾN , TẠ , TẤN
I.MỤC TIÊU
- Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến , tạ , tấn. Mối quan hệ của tạ, tấn với kg .
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo giứ: tạ, tấn, kg 
- Thực hiện phép tính với các số đo khối lượng: tạ, tấn. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HTĐB
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy – học bài mới
 Giới thiệu bài:
*Luyện tập thực hành :
4.Củng cố - Dặn dò
 - Kiểm tra sỉ số 
Bài 1:
- cho HS làm bài , gọi 1 HS đọc bài làm . GV gợi ý . 
Bài 2 :
-viết lên bảng câu a , cho cả lớp suy nghĩ làm bài 
-Giải thích vì sao 5 yến = 50 kg ? 
- thực hiện thế nào để tìm 1 yến 7 kg = 17 kg 
-GV chữa bài nhận xét cho điểm 
Bài 3: 
-GV viết lên bảng 18 yến + 26 yến , cho Hs tính 
-GV nhắc HS khi thực ….. một đơn vị đo . 
GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài : Bảng đơn vị đo khối lượng 
-Lớp trưởng báo cáo
-HS đọc . 
+Con bò nặng 2 tạ .-Là 200 kg 
+Con voi nặng 2 tấn -Là 20 tạ
-HS làm phần a
-Vì 1 yến = 10 kg ….. 50 kg 
-1 yến = 10 kg. …..17 kg 
-2HS lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT 
-HS 18 yến + 26 yến = 44 yến 
-HS làm bài và đổi vở để kiểm tra bài 
-HS chú ý .
Nhắc lại nhiều lần .
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
 Môn : TOÁN
BÀI 19.BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I.MỤC TIÊU
- Nhận biết tên gọi , kí hiệu , độ lớn của đề – ca – gam , héc – tô- gam. Quan hệ của đề – ca – gam , héc – tô- gam và gam với nhau .
- Biết chuyển đổi đổi đơn vị đo khối lượng.
- Biết thực hiện phép với số đo đơn vị đo khối lượng 
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
- Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn trên bảng phụ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HTĐB
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
 Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1:Giới thiệu đề – ca – gam, héc – tô – gam 
*Hoạt động 2: Luyện tập , thực hành
4.Củng cố - Dặn dò
- Cho lớp hát 
Giới thiệu đề – ca – gam:
-1 đề – ca – gam cân bằng 10 gam 
-Đề – ca – gam viết tắt là dag 
-GV viết lên bảng 
-Mỗi qủa cân nặng 1 gam , ….bằng 1 dag 
Giới thiệu héc – tô – gam:
-Để đo khối … là héc – tô -gam 
-1 héc – tô -gam cân bằng 10 dag bằng 100 g 
-Héc – tô -gam viết tắt là hg 
-GV viết lên bảng 
Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng:
- -Cho HS nêu các đơn vị theo thứ tự từ bé đến lớn 
-Trong các đơn vị trên những đơn vị nào nhỏ hơn kg? 
+Những đơn vị nào lớn hơn kg?
-GV viết vào cột hg : 1hg = 10 dag 
-Hãy nêu một VD 
Bài 1.
-GV viết lên bảng 7 kg = ….. g cho HS cả lớp đổi 
-GV cho HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài . 
-GV chữa bài , nhận xét ghi điểm HS . 
Bài 2 :
-GV nhắc HS thực hiện phép tính bình thường , sau đó ghi tên đơn vị vào kết qủa . 
- Chuẩn bị bài sau 
-GV nhận xét tiết học.
-Hát
-Lắng nghe
-HS đọc 
-Mỗi qủa cân …. nặng 1 dag.
-HS nghe giới thiệu
-HS đọc : 1hg bằng 10dag, bằng 100g
-Mỗi qủa cân nặng 1 dag 
-Nêu các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự . 
-Những đơn vị lớn hơn kg : yến ,tạ , tấn 
-10 g = 1dag 
-10dag = 1hg
-gấp 10 đơn vị nhỏ hơn và liền với nó .
-kém 10 lần … với nó . 
-Vd : ki-lô-gam hợn héc – tô – gam 10 lần và kém yến 10 lần .
-Theo dõi GV hướng dẫn . 
-HS đổi và giải thích : 3 kg = 3000 g …..
-2 HS lên bảng cả lớp làm vào VBT
-2 HS lên bảng , các HS khác viết vào VBT . 
-HS chú ý .
 Thứ sáu ngáy 10 tháng 9 năm 2010
 Môn : Toán 
 BÀI 20. GIÂY , THẾ KỈ
I.MỤC TIÊU
- Biết đơn vị giây , thế kỉ . 
- Biết được mối quan hệ giữa giây và phút , giữa năm và thế kỉ . 
- Biết xác định một năm cho trước thuộc thế kỷ
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
 	- Một chiếc đồng hồ thật , loại có cả ba kim giờ , phút , giây và có các vạch chia theo từng phút .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HTĐB
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
 Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1:Giới thiệu giây thế kỉ
*Hoạt động 2:Luyện tập thực hành
4.Củng cố - Dặn dò
- Cho lớp hát 
Giới thiệu giây:
- Cho HS quan sát đồng hồ, và lên bảng chỉ kim giờ và kim phút
-Một giờ bằng bao nhiêu phút ? 
 -Một vòng trên … 60 giây 
- Viết lên bảng : 1 phút = 60 giấy . 
Giới thiệu thế kỉ :
- Treo hình vẽ trục thời gian , giới thiệu : 
+Đây được gọi là ….. liền nhau . 
-Hướng dẫn cách tính
+Năm 1823 là ở thế kỉ nào ?
+Năm 1964 ở thế kỉ nào ? 
+Em sinh năm nào ? ….. thứ bao nhiêu ? 
+Năm 2000 ở thế kỉ nào ?
-Cho HS ghi thế kỉ 19 , 20 , 21 bằng chữ số La Mã 
Bài 1.
-Cho HS đọc yêu cầu bài , sau đó HS tự làm 
+Hãy nêu cách đổi ½ thếkỉ ra năm ? 
-GV nhận xét cho điểm HS . 
Bài 2a,b :
-Với HS khá,cho HS tự làm bài , với HS trung bình GV hướng dẫn …….
- Chuẩn bị bài mới .
-Nhận xét chung tiết học. 
-Hát
-HS quan sát và chỉ theo yêu cầu . 
-Một giờ bằng 60 phút .
-HS nêu 
-HS lắng nghe
-Kim giây chạy được đúng 1 vòng 
-HS đọc : 1 phút = 60 giây 
-HS nghe và nhắc lại : 
1 thế kỉ = 100 năm
+HS theo dõi nhắc lại 
-Trả lời
-3 HS lên bảng làm , lớp viết vào VBT . 
-1 thế kỉ = 100 năm , vậy 1/ 2 thế kỉ = 100 năm : 2 = 50 năm 
-HS làm VBT
- HS chú ý .